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文檔簡介

1、下篇 申論寫作第一節(jié)全面閱讀資料準確概括要點 目的任務(wù)：理解如何閱讀，掌握閱讀方法，學(xué)會如何概括 第一節(jié) 全面閱讀資料 一、申論考試對閱讀理解能力的要求1何謂閱讀理解能力。2申論閱讀與平常閱讀的聯(lián)系與區(qū)別。 二、閱讀資料的原則 整體性原則。通讀資料，找出資料的暗含信息，總結(jié)出一個中心。 實效性原則。根據(jù)資料，列出多個觀點，然后找出自己最清楚、有過思考的角度來寫作。過濾性原則。不要讓資料牽著鼻子，被表象蒙蔽；要剔除冗長、模糊的信息，要讀進去，再走出來。 三、閱讀資料的方法首先，把資料歸類，寫出問題；其次，找出各個問題之間的聯(lián)系，進行同類項合并；最后，聯(lián)系當前社會實際和國家的政策，提升問題的高度。

2、四、閱讀理解能力的培養(yǎng)1.認讀能力的培養(yǎng)。所謂認讀能力，就是認字、讀字、識詞的能力，即通過對文字符號的認讀和詞義的感知來了解字詞所包含的意義和表達的內(nèi)容的一種能力。就學(xué)習(xí)語文和學(xué)習(xí)寫作的程序來說，也是從認字、識詞、聯(lián)句發(fā)端，然后進入說話、寫作、創(chuàng)作的階段的。 2.理解能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)閱讀的察意明理能力，是由認字識詞的感性階段到理解內(nèi)容的理性階段的深化。3.評論能力的培養(yǎng) 。 第二節(jié)準確概括要點一、申論考試對分析概括能力的要求 首先，要弄清給定資料所反映的問題；其次，要對復(fù)雜問題進行綜合分析，分清問題的不同層面。因此，就申論考試而言，我們要明白、熟悉申論考試給定資料的特點。二、如何從給定資料中提出觀點 要盡可能達到以下三個要求： 1.準確 2.深刻3.新穎 三、具體方法1.操作步驟.2.語言模式.第一，關(guān)于總述句的提煉:總述句一句話，高度概括全文主要問

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