2022年初三年級組年度工作總結范文

1、2022年初三年級組年度工作總結范文在本學期初，我們就制訂了初三年級組工作方案，提出了本學期兩類不同班級的工作的重點，明確了_年的奮斗目的。為了到達這個目的，我們進展了責任分工，責任到人;大局部老師都可以團結、上進、務實、敢于創(chuàng)新，以飽滿的工作熱情，投入到緊張的教學工作中。我們還加強了政治學習，大家清楚認識到，教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。工作總結如下：一、加強日常管理，保證班級穩(wěn)定。在教學中，學生和班級的日常管理工作是根底，穩(wěn)定是大事，因此初三全體老師親密注意學生的思想動態(tài)，注重教學反應

2、，及時主動與班主任交流溝通。對出現(xiàn)的問題以及出現(xiàn)問題的學生，積極商討解決問題的方法和對策，有重點、抓苗頭，預防是目的，教育是手段，創(chuàng)造了初三較好的班風學風，保證了初三班級的穩(wěn)定。 本年級九個班，班主任都是在全校老師當中被挑選出來的，他們不斷總結經(jīng)歷，改良班級管理方法，標準班級管理秩序，完善班級管理體系，使班級教育教學工作有條不紊。如彭玉容老師的班級管理經(jīng)過多年的錘煉，呈現(xiàn)多樣化的管理特點，她擅長利用各種教育時機，用開展、賞識、期盼的目光對待學生;用鼓勵、鼓舞、贊美的方法促進學生。余濟心老師對落后生的轉變極有耐心，一點點一滴滴的鼓勵啟發(fā)。鄭勇老師因才施教、循序漸進，總能營造一種增強學生自我超越的

3、班級氣氛，幫助學生建立個人愿望，全面進步班級學習才能的根底?？录t老師自接任班主任工作以來，沒睡過一個好覺。而吳劍老師管理有方，教學得法，把70多名學生搭理得服服帖帖。由于她的工作認真負責，班上好幾個有名的差生都有了轉變，班級管理方面難度雖大，但面對困難吳老師主動到學生家里家訪，耐心與學生談話，保證了正常的教學秩序，受到任課老師的好評，為整個年級的穩(wěn)定做出了奉獻。吳淑云、柯芳、汪志民、羅子軍老師干勁十足，工作中他們團結協(xié)作，寓管理于各項班級活動之中。 一份耕耘，一份收獲，一學期來，在各位班主任的共同努力下，年級全體學生在各方面獲得了明顯的進步，特別是紀律方面，沒有出現(xiàn)大的事故，從而為學生營造了一

4、個良好的學習環(huán)境。二、加強家校聯(lián)絡，形成教育合力。通過家校聯(lián)絡，一方面理解學生在家情況，一方面理解在校情況，有利于老師和家長雙方面對學生的管理，也增強了雙方的溝通和信任。本學期家校聯(lián)絡頻繁，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時間與家長獲得聯(lián)絡，使班主任工作更加主動。本學期初三(8)班的家長會，由于班主任的精心準備，家長的重視，到會率到達了90%。家長會較往年更加務實，收效顯著，得到了家長和老師的一致好評，對學生的幫助非常大。三.搶抓教學進度，贏得復習時間。本學期時間緊，任務重，既要上第五冊的新課，又要上第六冊的新課，還有三次月考考前復習，同時不能因為復習耽誤教學進度。我們提出“夯實根底，以舊帶新”

5、，要求老師們精心鉆研教材，按要求設計好每一節(jié)課，利用學?，F(xiàn)有的教學資優(yōu)勢，上好每一節(jié)課。每一位老師都積極寫教后反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來，實在進步自己的課堂教學才能。月考后本年級召開了質量分析p 會，老師在教與學中找出問題，查缺補漏。學校下達了各班的升學指標，老師們對自己的教學也有了更為方向明確的。正因為課內求效率，課外爭時間。別人休息，我們加班。所以我們?yōu)開年中考前的復習，贏得了較為充足的時間。四、缺乏與存在的問題：1.施行班級管理應發(fā)揮班主任的主觀能動性，實現(xiàn)班級的全面開展。2.本年級有幾個學習，紀律極差的學生，還須加強管理。3.本年級老師要加強中招考試題型的研究。近年中考試卷中出現(xiàn)較多的新題型，考試思路也有新變化，老師要注意搜集這方面的信息，利用時機提早浸透，對學生進展有關訓練，使學生能面對生疏情境，有一個良好的心態(tài)，能冷靜的去分析p 、判斷和解決問題。4.不能充分調動每個老師工作的積極性、熱情。5.學生教育重點不突出，個別學生思想教育流于形式。五、今后打算：1、進一步轉變老師觀念，真正從以老師為中心轉向學生為中心，讓每個學生積極參與。2、真正從學生知識轉向學生學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自學才能。3、形成良好的教科研氣氛，勇于探究，大膽嘗試;加強個人文化修養(yǎng)。4、把對