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文檔簡介
1、XX年教師資格證中學(xué)教育知識與能力備考練習(xí)題中華人民共和國教育法和教師法明確規(guī)定,凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。為了幫助考生們更順利地通過考試,下面是為大家搜索的xx年教師資格證中學(xué)教育知識與能力備考練習(xí)題,歡迎參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助!一、單項(xiàng)選擇題教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科是以()的大教學(xué)論為標(biāo)志的。赫爾巴特夸美紐斯凱洛夫蘇霍姆林斯基“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。教育無目的論社會本位論科學(xué)本位論個人本位論與課堂教學(xué)相比,課外活動更有利于()。發(fā)展學(xué)生
2、個性促進(jìn)溫故知新加強(qiáng)“教學(xué)相長”D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”4.A.教育條件B.社會條件C.客觀條件D.物質(zhì)條件5.教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是( ) 。A.教育內(nèi)容B.教育質(zhì)量C.教育目的D.教育方針6.一份教案的核心是( ) 。A.提出教學(xué)目的B.選擇教學(xué)方法C.涉及教學(xué)進(jìn)程D.規(guī)劃板書內(nèi)容群體是中學(xué)生健康成長、順利完成個體社會化所必需的()。7.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)()。在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外.社會力量利用課余時間,對學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動是()
3、。課外教育校外教育業(yè)余教育課外、校外教育在教育起源問題上,認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全動物本能的觀點(diǎn)是()生物起源說神話起源說心理起源說勞動起源說教師扮演“家長代理人”的角色可能出現(xiàn)的不當(dāng)表現(xiàn)是()。教師出現(xiàn)家長制作風(fēng)教師過分地溺愛學(xué)生教師過分地遷就學(xué)生教師對學(xué)生過分地嚴(yán)厲參考答案:.【答案】B。專家解析:夸美紐斯是近現(xiàn)代教育、教學(xué)理論的最偉大的奠基者之一。他的代表作大教學(xué)論在教育發(fā)展史上產(chǎn)生過很大的影響.被認(rèn)為是教育學(xué)誕生的標(biāo)志。.【答案】B。專家解析:“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”出自禮記.學(xué)記,意思是君子如果要教化人民,造成良好的風(fēng)俗習(xí)慣。一定要從教育人手。強(qiáng)調(diào)的是教育擔(dān)負(fù)的最大責(zé)任不是傳承知識,
4、而是移風(fēng)易俗。“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”意為古代的君王建立國家.治理民眾,都把教育當(dāng)作首要的事情。其體現(xiàn)了社會本位論的教育觀。.【答案】A。專家解析:課外活動有利于學(xué)生個性的發(fā)展。.【答案】B。專家解析:群體是中學(xué)生健康成長、順利完成個體社會化所必需的社會條件。.【答案】C。專家解析:教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。.【答案】A。專家解析:提出教學(xué)目的是教案的核心。.【答案】G專家解析:道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的道德行為所做出的自覺而頑強(qiáng)的努力,道德意志是調(diào)節(jié)道德行為的精神力量。題干中該學(xué)生缺乏自覺而頑強(qiáng)的努力,因此需培養(yǎng)其道德意志。.【答案】d專家解析:課外教育是相對課堂教學(xué)而言的,它是指在課堂教學(xué)之外,學(xué)校有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加的各種有教育意義的活動。校外教育是指校外教育機(jī)關(guān)或社會團(tuán)體、家庭,有目的有計(jì)劃地在校外組織學(xué)生開展的多種多樣的教育活動和教育工作。.【答案】A專家解析:生物起源說的主要代表人物是法國的利托爾諾和英國的沛西能。基本觀點(diǎn)是:教育是一種在人類社會范圍以外,遠(yuǎn)在人類出現(xiàn)之前就已產(chǎn)生的現(xiàn)象。教育的起源歸之
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