2022-2023學(xué)年部編版二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃

1、二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃為了做好本學(xué)期的復(fù)習(xí)工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求、根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，為了引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。特制定復(fù)習(xí)計劃如下：一、本班學(xué)生情況分析：1、基本情況：本班的學(xué)生多來自于普通的家庭。從學(xué)生的自身素質(zhì)和知識能力方面來看，參差不齊。但經(jīng)過近二個學(xué)年的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大改善。大部分學(xué)生能專心聽講、積極回答問題。學(xué)生作業(yè)較認(rèn)真?？谡Z表達(dá)和習(xí)作也有進(jìn)步。2、基礎(chǔ)知識掌握情況：（1）大部分學(xué)生對漢語拼音的掌握一般，能夠借助拼音閱讀各類課外讀物，但是閱讀質(zhì)量差異比較大。（2）由于新教材要求識字寫字量大，學(xué)生普遍存在許多漢字認(rèn)識但不能正確書寫

2、的情況，漢字書寫鞏固率較差。因此，加強(qiáng)聽寫，強(qiáng)化鞏固。（3）閱讀情況。對待一篇短文，一些孩子由于識字量的原因，有些孩子不能完全理解，要強(qiáng)化閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的閱讀能力。（4）習(xí)作情況。大部分學(xué)生基本能寫一段話。但還要讓孩子拓展思路，有豐富的說話內(nèi)容，將想說的用文字表達(dá)出來，同時注意字的正確，標(biāo)點符號的正確使用方法。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的400個生字，要求會寫的300個生字，并能用常用字組詞或者說話。2、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，通過復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生梳理本冊書的知識，結(jié)合基礎(chǔ)訓(xùn)練和單元測試，以課本、學(xué)習(xí)樂園為復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)。針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識

3、梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。3、在復(fù)習(xí)中注意幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，“授人以魚，不如授人以漁”。避免“題海戰(zhàn)術(shù)”的機(jī)械復(fù)習(xí)，安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計復(fù)習(xí)形式，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的情趣性和有效性。4、檢測復(fù)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。以單元過關(guān)測試為手段，培養(yǎng)解題能力為目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識。5、綜合練習(xí)階段。多方面的練習(xí)題型，出題形式多樣化，既要鍛煉學(xué)生解題的靈活性，也要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。6、優(yōu)生與差生結(jié)對幫助，讓差生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，逐步加大題量的難度，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。三、復(fù)習(xí)原則1.發(fā)揮主體作用、分類推進(jìn)，為學(xué)生提供充足的復(fù)習(xí)時間和空間。2.提高復(fù)習(xí)效率，整體把握教材，采取豐富多樣的復(fù)

4、習(xí)形式，使學(xué)生通過主動參與、合作探究的方式，達(dá)到對語文知識的掌握和語文能力的提高。3.堅持全面復(fù)習(xí)與重點復(fù)習(xí)相結(jié)合，橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)相結(jié)合，個人復(fù)習(xí)與小組復(fù)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)習(xí)慣與提高能力相結(jié)合。四、復(fù)習(xí)形式：以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。五、復(fù)習(xí)時間：4周六、復(fù)習(xí)課時安排：1、第一、二周，以單元復(fù)習(xí)為主，以測試為形式，重點是字詞，要背誦的知識。復(fù)習(xí)要點為七個單元的復(fù)習(xí)資料、單元測試卷。2、第三、四周，以綜合復(fù)習(xí)為主，重點進(jìn)行閱讀與寫話的強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。從6月1日左右開始復(fù)習(xí)，大約四周的復(fù)習(xí)時間。6.1-6.5第七、六單元10課時6.8-6.12第五、四單元10課時6.15-6.19第三、二、一單元10課時6.22-6.26閱讀復(fù)習(xí)、寫話復(fù)習(xí)10課時6.29-學(xué)期結(jié)束知識重點要點全面歸納復(fù)習(xí)七、復(fù)習(xí)措施：1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 3、根據(jù)學(xué)生掌