搓湯圓親子活動方案

1、Word - 13 -搓湯圓親子活動方案一、設(shè)計思路親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標(biāo)1.讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。3.通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。三、時間20年10月20日(星期六)上午900-11：00四、地點x公園五、人員幼兒班全體幼兒、家長

2、、老師六、活動預(yù)備1、按年齡組策劃嬉戲2、擴(kuò)音器、哨子及嬉戲材料3、小禮物人手一份4、照相機(jī)5、少量食物七、活動支配1、小班親子嬉戲：(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦2、中班親子嬉戲：(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班親子嬉戲：(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨自4、共享食物5、自由活動#178866搓湯圓親子活動方案2為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的相互了解和團(tuán)隊意識，由家委會協(xié)商打算，特組織本次戶外親子活動。一、前期預(yù)備1、材料選購(1)班級名字條幅一個(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)(3)長

3、繩一根(用于圈定活動區(qū)域)(4)眼罩610個(蒙眼嬉戲用)(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)(6)氣球100個(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)(8)因在草地上進(jìn)行活動，請自備鋪地的野餐墊便利就坐2、獎品選購文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品3、活動經(jīng)費：本次活動依據(jù)實際發(fā)生金額按參與小伴侶人數(shù)平攤，報名時按50元/生預(yù)收，活動完后多退少補。二、行程支配1、2：00活動地點集合2、2：002：30活動預(yù)備，現(xiàn)場布置3、2：305：00開展活動4、5：00以后可自由活動，預(yù)備收工動身時間、等候地點在報名后另行通知三、活動支配1、暖場以家庭為單位，做自我介紹。2、擊鼓傳花凡傳到的小伴侶要起來表

4、演一個小節(jié)目，形式不限。3、兩人三足參賽者為小伴侶兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。競賽開頭，兩人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。規(guī)章：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。4、買棒棒糖全部小伴侶圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價格，比如2元、3元、4元、5元，小伴侶就依據(jù)價格計算后自己組合擁抱，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。5、爸媽聽我說視參加人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進(jìn)。規(guī)章：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障

5、礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。發(fā)表感言：請每組最終到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設(shè)備玩耍四、獎項設(shè)置1、設(shè)“參加獎”(每位小伴侶)2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”嬉戲)3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)五、留意事項家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，肯定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實保障孩子的平安。活動完后，要清理潔凈垃圾。盼望全體參與人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。#178819搓湯圓親子活動方案3活動主題：大手牽小手，你我共成長活動時間：20年10月1日活動場地：商業(yè)廣場中心活動目標(biāo)：1.通過孩子和家長的嬉戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂3.通過活動

6、來宣揚廣場知名度活動預(yù)備：1.做好活動前的宣揚工作，招募參與活動的家庭做活動宣揚海報、宣揚冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣揚單等，在廣場設(shè)立報名點;2.預(yù)備活動所需的材料3.布置活動場地4.設(shè)置獎品可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：總負(fù)責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)：詳細(xì)實施：活動詳細(xì)內(nèi)容活動主要流程一、1.主持人致歡迎詞：2.留意事項：1)在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。2)在活動中請遵守嬉戲規(guī)章。3)在嬉戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。4)每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。二、介紹嬉戲名稱：嬉戲開頭：活動1運球走(每個家庭一大一小)材料預(yù)備：乒

7、乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器嬉戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝?；顒?帶你走(每個家庭一大一小)材料者預(yù)備：報紙嬉戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。活動3運球跑(每個家庭一大一小)嬉戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則返回起點，重新開頭?；顒?踩氣球(每個家庭一大一小)材料預(yù)備：氣球、綁繩嬉戲方法：在一個5平

8、方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到嬉戲時間結(jié)束。一個小伴侶和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小伴侶獲得嘉獎。三、抽獎活動在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開頭時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動成功家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。四、為孩子和家長頒獎：對各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的嘉獎。可引導(dǎo)孩子們自我評價、相互評價如：1.今日你歡樂嗎?為什么?2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣?3.下次你想玩什么嬉戲?為什么?五、活動結(jié)束：由于活動全程都

9、要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋Ｕ掌约熬滦《Y品。六、活動應(yīng)急措施：1.事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時整改。2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照看孩子的平安，留意孩子活動時的平安。3.對孩子進(jìn)行平安教育，嬉戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時賜予關(guān)注。4.活動時，要準(zhǔn)時提示孩子平安第一，競賽其次。5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，支配孩子適當(dāng)休息。#245925搓湯圓親子活動方案4(一)幼兒園資源預(yù)備:1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌

10、工具;用餐器具;座椅;活動場地。2、人員支配:廣播劉少麗攝像、拍照周麗麗3、教室活動內(nèi)容:大一班:活動指導(dǎo)邵永梅;清潔、清理閆悄悄大二班:活動指導(dǎo)閆倫梅;清潔、清理朱紅4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;(二)家庭資源預(yù)備:1、活動前期通過發(fā)放通知和家進(jìn)步行溝通、溝通活動方案。2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。3、自帶水果刀等工具。(三)活動過程:1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)2、廣播:簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的支配。播放幼兒早操音樂。3、表演:幼兒早操、律動。4、廣播:請孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個制作區(qū)

11、參加活動。5、規(guī)章:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的支配等。#246084搓湯圓親子活動方案5一、指導(dǎo)思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感溝通，親密親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、公平和歡快祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。二、活動目標(biāo)親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手力量、反應(yīng)力量與制造力量，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進(jìn)展，有益于孩子的身心健康與進(jìn)展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的共性進(jìn)展與完善。三、流程各位家長、小伴侶們，大家好：首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康詢問服務(wù)中心歡迎各

12、位家長、小伴侶們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參與此次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡迎。本次活動盼望可以通過輕松好玩的嬉戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感溝通。我們總共為大家預(yù)備了四個嬉戲項目：1、熱身嬉戲二人三足跑，2、夾球競賽，3、一路有你，4、踩氣球。(1)首先，進(jìn)入我們的熱身嬉戲:二人三足跑嬉戲規(guī)章是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。道具：繩子若干障礙物(詳細(xì)依場地狀況定)有不清晰的地方請準(zhǔn)時提出來，下面我們要開頭玩嬉戲咯。嬉戲ING(為每個家庭加油)共享要點：1.剛才在嬉戲的過程中，

13、哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會了什么?2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿足，有什么閱歷體會可與大家共享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。(2)剛才是我們緊急刺激的熱身嬉戲，接下來進(jìn)行一個需要全家總動員共同完成的嬉戲：夾球競賽這個嬉戲的詳細(xì)玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)競賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)道具：回形針一盒排球若干假如大家都清晰規(guī)章的話我們就開頭玩嬉戲咯!嬉戲ING(為每個家庭加油)共享要點：1.勝的家庭談?wù)劤晒Φ拈啔v與心得。2.成果不太抱負(fù)的家庭有沒有什么總結(jié)是什么緣由失敗的?3.父母，孩子分別談

14、談盼望對方如何協(xié)作自己，怎樣合作可以使結(jié)果。(3)接下來的這個嬉戲仍舊需要全家人的努力來爭取成功。嬉戲：一路有你嬉戲規(guī)章：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，同學(xué)在家長的言語指導(dǎo)下獨自走向前方。最先到達(dá)終點的家庭為成功。道具：眼罩，障礙物(詳細(xì)依場地狀況定)大家預(yù)備好了嗎，我們開頭咯!嬉戲ING(指導(dǎo)留意平安)共享要點：1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。(4)最終一項很刺激的嬉戲是踩氣球嬉戲規(guī)章：每個家庭派兩人參與，其中一名必需是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最終那個家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子嬉戲ING共享要點：1.父母，