《李景讓傳》閱讀練習(xí)

1、李景讓傳閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文，完成各題。李景讓，字后己，贈太尉橙孫也。性方毅有守。寶歷初，遷右拾遺?；茨瞎?jié)度使王播以錢十 萬市朝廷歡，求領(lǐng)鹽鐵，景讓詣延英亟論不可，遂知名。沈傳師觀察江西，表以自副。歷中 書舍人，禮部侍郎，商、華、虢三州刺史。母鄭，治家嚴(yán)，身訓(xùn)勒諸子。嘗怒牙將，杖殺之，軍且謀變，母欲息眾灌，召景讓廷責(zé)日： “爾填撫方面而輕用刑，一夫不寧，豈特上負(fù)天子，亦使百歲母銜羞泉下！何面目見先大夫 乎？ ”將鞭其背，吏大將再拜請，不許，皆泣謝，乃罷，一軍遂定。大中中，進御史大夫，甫視事,劾免侍御史孫玉汝、監(jiān)察御史盧柏，威肅當(dāng)朝。為大夫三月， 蔣仲輔政，景讓名素出伸右，而宣宗擇宰相，盡書

2、群相中選者，以名內(nèi)器中,禱憲宗神御前 射取之，而景讓名不得。世謂除大夫百日，有他官相者，謂之“蜃食” o景讓愧骷不能平， 見宰相，自陳考深當(dāng)代，即拜西川節(jié)度使。以病丐致仕或諫公廉潔亡素儲不為諸子謀邪景讓 笑日兒曹也餓死乎書聞輒還東都。以太子少保分司。卒，年七十二，贈太子太保，謚日孝。 性獎土類，拔孤仄，如李蔚、楊知退皆所推引。始為左丞，蔣伸坐宴所，酌酒語客日：“有 孝于家、忠于國者飲此。”客肅然，景讓起卒爵。伸日：“無宜于公?！彼铺K滌、裴夷直 皆為李宗閔、楊嗣復(fù)所擢，故景讓在會昌時，抑厭不遷。清素寡欲，門無雜賓。李琢罷浙西, 以同里訪之，避不見；及去，命貳其騙石焉。元和后，大臣有德望者，以居

3、里顯，景讓宅東 都樂和里，世稱清德者，號“樂和李公”云。新唐書列傳一百二10.以下對文中畫線局部的斷句，正確的一項為哪一項A.以病丐致仕/或諫公/廉潔亡素儲/不為諸子謀邪/景讓笑日/兒曹詛餓死乎/書/聞輒還東 都B.以病丐致仕/或諫公/廉潔亡素儲/不為諸子謀邪/景讓笑日/兒曹詛餓死乎/書聞/輒還東 都C.以病丐致仕/或諫/公廉潔亡素儲/不為諸子謀邪/景讓笑日/兒曹說餓死乎/書聞/輒還東 都D.以病丐致仕/或諫/公廉潔亡素儲/不為諸子謀邪/景讓笑日/兒曹詛餓死乎/書/聞輒還東 都11.以下對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項A.拾遺，唐代諫官名；分左右，左拾遺屬門下省，右拾遺

4、屬中書省。杜甫曾擔(dān)任左拾遺。B.先大夫，在古代既可指已故的大夫，也可指去世的父親，本文中的“先大夫”兼有這兩 種含義。C.視事，舊時指官吏到職辦理公務(wù)。這里的公務(wù)大多指政事，家庭事務(wù)不在此列。D.辱臺，“臺”在本文指御史臺。唐制御史大夫往往拜相，假設(shè)任命御史大夫百日內(nèi)而改由 他人拜相，那么視為御史臺的恥辱。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項A.李景讓正直剛毅有節(jié)操?；茨瞎?jié)度使請求兼任鹽鐵使，李景讓急切奏論不同意；告病還 東都時沒有一點積蓄。B.李景讓有主動積極的人生態(tài)度。在沈傳師任江西觀察使時，李景讓上表奏請擔(dān)任沈傳師 的副職；拜相失敗后，主動拜見宰相，陳述委屈。C.李景讓

5、以孝知名。擔(dān)任左丞時，蔣伸贊美他“有孝于家”；李景讓錯殺牙將，甘心承受 母親的嚴(yán)厲責(zé)罰。D.李景讓喜歡勉勵土人，提拔孤立無援的人，但有自己的原那么和標(biāo)準(zhǔn)。一方面，他推舉引 薦了李蔚、楊知退等人；另一方面他又避見李琢。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)景讓名素出伸右，而宣宗擇宰相，盡書群臣中選者，以名內(nèi)器中(2)客肅然，景讓起卒爵。伸日：“無宜于公?！薄敬鸢浮?0.C 11. B 12. B13. (1)李景讓的名聲一向在蔣伸之上，但是宣宗選擇宰相時，將所有適合選任條件的大 臣名字都寫出來，把名字放進容器中。(2)客人們都恭謹(jǐn)沉默，李景讓拿起酒杯一飲而盡，蔣伸說：“沒有比李公更適合飲這杯

6、 酒的了?！薄窘馕觥?試題分析：此題考查文言文斷句的能力。給文言文語段斷句，需要在通讀文意的基礎(chǔ)上, 對不能斷開的字詞要研究前后語句的含義及聯(lián)系，看看斷在哪里語意才能明白，句子前后的 聯(lián)系往往都有標(biāo)志可尋，只要抓住了這些標(biāo)志，就可以輕松斷句，同時，需要掌握語句的大 意，即可得出答案。解答此題要先理解，后斷句。此題四個選項有兩處不同，分別是“或諫 公”“書聞”，結(jié)合內(nèi)容“或諫”意思是有人向朝廷進諫，下文的“廉潔亡素儲”的主語是 “公”，應(yīng)該斷開，排除AB, “書聞”是奏章遞交朝廷，不能斷開，應(yīng)選C。.試題分析：此題考查學(xué)生識記文化常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、歷 法、樂律、地理、官

7、職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的 大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。B項，“先大夫”指去世的父親, 本文中“先大夫” 一詞不含“已故大夫”之意。應(yīng)選B。.試題分析：此題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文 意的基礎(chǔ)上，帶著選項回到原文，從人物、時間、地點、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角 度進行比擬分析，作出判定。B項，“李景讓上表奏請擔(dān)任沈傳師的副職”說法錯誤，原文 為“沈傳師觀察江西，表以自副”，對象搞錯，不是“李景讓奏請”，而是“沈傳師奏請”。 應(yīng)選Bo.試題分析：此題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯題是區(qū)分度較大的題

8、目，一定要注意 直譯，注意重點字，還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動句”“賓語前 置句” “定語后置句”“介賓短語后置句”“省略句”，在翻譯中一定要有所表達(dá)。這道題 翻譯時要注意：(1) “素”，一向；“出右”，在之上；”群臣中選者”是定語 后置，適合選任條件的大臣；“內(nèi)”通“納”，放進。(2) “肅然”，譯為“肅然起敬、 恭肅”；“卒”，完畢，結(jié)束，這里指喝光杯中酒；“爵”，古代一種酒器，翻譯成酒杯;“宜”，適合。點睛：文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊 句式，最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、

9、組詞、保存、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致 的詞語那么“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保存”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以 “省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文：李景讓，字后己，是追贈太尉李愷的孫子。生性正直剛毅有節(jié)操。寶歷初年，升任右拾遣。 淮南節(jié)度使王播用十萬貫餞買得朝廷的歡心，請求兼任鹽鐵使，李景讓到延英殿急切奏論不 同意，于是知名。沈傳師任江西觀察使，上表奏請他任自己的副職.歷任中書舍人、禮部侍 郎、商華虢三州刺史。李景讓的母親鄭氏，治家嚴(yán)厲，親自教誨勉勵幾個兒子。李景讓曾經(jīng)怒恨牙將，用杖打死他, 軍中將

10、士謀劃變亂，母親為了乎息眾人的喧嘩，召來李景讓在庭院裹斥責(zé)說：“你鎮(zhèn)撫一方 而輕率用刑，一人不得安寧，哪裹只是上負(fù)天子，也使百歲老母含羞於黃泉之下，有何面目 去見你父親呢？”準(zhǔn)備鞭打他的背，官吏大將一再叩拜請求原諒，不容許，眾人都流淚謝罪, 才作罷，全軍於是安定。大中年間，升任御史大夫，剛一上任，彈劾罷免侍御史孫玉汝、監(jiān)察御史盧桔，朝廷上下莊 重肅穆。任御史大夫三個月，蔣伸做宰相，李景讓的名聲一向在蔣伸之上，但是宣宗選擇宰 相時，將有宰相聲望應(yīng)該中選的大臣名字都寫出來放進容器中，在憲宗的牌位前投壺決定, 而沒有投中李景讓的名字。世人說授任御史大夫一百天后，如果有其他官員做宰相，就叫做 辱臺”。李景讓羞愧憤怒不能平靜，拜見宰相，陳述自己在當(dāng)代政績好資格老，於是拜授西 川節(jié)度使。因病請求退休，有人勸他說：“公廉潔沒有一點積蓄，不為幾個兒子考慮嗎？” 李景讓笑著說：“兒子們難道能餓死嗎？”書疏遞上，就回到東都。以太子少保在東都任職。 去世，終年七十二歲，追贈太子太保，謐號孝。生性喜歡勉勵土人，提拔孤立無援的人，像李蔚、楊知退都是由他推舉引薦的。當(dāng)初任尚書 左丞時，蔣伸坐在宴席上，斟酒對客人說：“孝順父母、忠於國家的人喝這杯酒?！笨腿顺?默，李景讓拿起酒杯一飲而盡，蔣伸說：“沒有比李公更適合飲這杯酒的了?！迸c他友好的 蘇滌、裴夷直都受