2022年內(nèi)蒙古包頭中考歷史真題及答案

1、2022年內(nèi)蒙古包頭中考歷史真題及答案注意事項： 1.本試卷共6頁，滿分100分 ?？荚嚂r間為 90分鐘 。 2.答題前，考生務(wù)必先將自己的考生號、姓名、座位號等信息填寫在試卷和答題卡的指定位置。請認真核對條形碼上的相關(guān)信息后，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。 3.答題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、選擇題：本題共10小題，每小題2分，共 20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。 1. 實物史料蘊含了豐富的歷史信息。圖1和圖2集中展示了A. 鑄造工藝的高超B. 早期文明的成就C

2、. 石器時代的風貌D. 文字演變的歷程【答案】B【解析】【詳解】甲骨文是記載商朝歷史的有力證據(jù)；青銅器代表商周文明。因此，圖片展示了早期文明成就，B項正確；甲骨文不屬于鑄造工藝高超，排除A項；甲骨文和青銅器出現(xiàn)于商代，排除C項；青銅器不能說明文字演變，排除D項。故選B項。2. 秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因A. 中央集權(quán)制度的確立B. 儒家思想的影響C. 秦末農(nóng)民起義的爆發(fā)D. 統(tǒng)一六國的需要【答案】A【解析】【詳解】秦統(tǒng)一后建立了專制主義中央集權(quán)制度，這一制度最大好處是能調(diào)集全國的人力和物力進行大型工程的修建。A項正確；秦朝治國思想是法家，排除B項

3、；萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因并不是秦末農(nóng)民起義的爆發(fā)，排除C項；萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建是秦朝統(tǒng)一六國之后，排除D項。故選A項。3. 魏晉南北朝時期，各民族間交往、交流與交融日益加強，南方經(jīng)濟得到發(fā)展，科技文化顯著進步。這些因素的共同作用是A. 實現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移B. 消除了南北之間的差異C. 奠定了隋唐統(tǒng)一的基礎(chǔ)D. 形成了三國鼎立的局面【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“魏晉南北朝時期，各民族間交往、交流與交融日益加強，南方經(jīng)濟得到發(fā)展，科技文化顯著進步”可知，這些因素都為隋唐統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，排除C項；實現(xiàn)經(jīng)濟重心的南移是在南宋，排除A項；消除了南北之間的差異說法太絕對，

4、差異沒有消除，排除B項；形成了三國鼎立的局面是吳國的建立，排除D項；故選C項。4. 宋朝“蘇湖熟，天下足”到清朝時“湖廣熟，天下足”，這一民間諺語變化，可以用于研究清朝A. 鐵犁和牛耕的出現(xiàn)B. 文化藝術(shù)的繁榮C. 土地私有制的確立D. 農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化【答案】D【解析】【詳解】宋朝“蘇湖熟，天下足”到清朝時“湖廣熟，天下足”體現(xiàn)出我國經(jīng)濟重心不斷朝南推進。因此，材料中諺語有助于研究清朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的變化，D項正確；鐵犁和牛耕的出現(xiàn)以及土地私有制的確立都是春秋戰(zhàn)國時期，排除A和C項；材料中說明的是農(nóng)業(yè)發(fā)展，不是文學藝術(shù)的繁榮，排除B項。故選D項。5. “扶清滅洋”“變法圖強” “三民主義”“工農(nóng)武裝

5、割據(jù)”這些口號和主張、理論共同說明了近代中國的歷史任務(wù)是A. 民族獨立，人民解放B. 發(fā)動革命，實現(xiàn)共和C. 革故鼎新，變法救國D. 學習西方，挽救危機【答案】A【解析】【詳解】“扶清滅洋”是義和團運動口號；“變法圖強” 是維新派主張；“三民主義”是辛亥革命主張；“工農(nóng)武裝割據(jù)”是中國共產(chǎn)黨探索出革命道路；這些口號和主張、理論共同說明了近代中國的歷史任務(wù)是民族獨立，人民解放，A項正確；發(fā)動革命，實現(xiàn)共和是辛亥革命主張，排除B項；革故鼎新，變法救國是維新派主張，排除C項；學習西方不符合“扶清滅洋”“工農(nóng)武裝割據(jù)”，排除D項。故選A項。6. 1912年，辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立起中國歷史上從

6、來不曾有過的共和政體，推動了中國社會的變革。這表明，辛亥革命A. 促進了北伐的勝利進軍B. 開啟了新民主主義革命的歷程C. 改變了中國的社會性質(zhì)D. 探索了中華民族偉大復興道路【答案】D【解析】【詳解】辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制制度。促使民主共和觀念深入人心。材料中“建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，推動了中國社會的變革?！闭f明辛亥革命探索了中華民族偉大復興道路，D項正確；北伐是1926年，排除A項；五四運動開啟了新民主主義革命的歷程，排除B項；辛亥革命并沒有改變中國的社會性質(zhì)，排除C項。故選D項。7. 敵后抗日根據(jù)地的很多家庭中，父親是農(nóng)救會員，兒子是工救會員，媳婦是婦救會員，孫

7、子是兒童團員，全家積極投身抗戰(zhàn)。這種前所未有的現(xiàn)象反映了抗日戰(zhàn)爭的勝利A. 得益于英美盟軍的支持B. 厚植于人民的偉大力量C. 取決于正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)D. 源自于斗爭形式的多樣【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“敵后抗日根據(jù)地的很多家庭中，父親是農(nóng)救會員，兒子是工救會員，媳婦是婦救會員，孫子是兒童團員，全家積極投身抗戰(zhàn)”可知，抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是全民族的抗戰(zhàn)，反映了人民的偉大力量，B項正確；材料沒有體現(xiàn)出美英盟軍的支持，排除A項；材料反映的是敵后抗日根據(jù)地人民的抗戰(zhàn)，沒有涉及正面戰(zhàn)場，排除C項；材料沒有提到多種斗爭形式，排除D項；故選B項。8. 達芬奇的肖像畫蒙娜麗莎以現(xiàn)實人物為主題，畫中人物神

8、態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，富有生命的活力。該作品A. 呈現(xiàn)了封建貴族的生活B. 展現(xiàn)了古代藝術(shù)的成就C. 體現(xiàn)了人文主義的思想D. 顯現(xiàn)了理性時代的特征【答案】C【解析】【詳解】達芬奇是文藝復興時期著名畫家，文藝復興時期倡導人文主義?！懊赡塞惿袁F(xiàn)實人物為主題，畫中人物神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，富有生命的活力”正是人文主義思想表現(xiàn)，C項正確；材料展示的人文主義思想，不是呈現(xiàn)了封建貴族的生活，排除A項；材料也不是展現(xiàn)了古代藝術(shù)的成就，排除B項；理性主義是啟蒙運動倡導核心思想，排除D項。故選C項。9. 據(jù)圖可知，十月革命勝利表明社會主義19 世紀中期20世紀初期社會主義革命的歷程A. 工業(yè)化成功

9、實現(xiàn)B. 由理想變成現(xiàn)實C. 計劃經(jīng)濟的形成D. 從暴力走向和平【答案】B【解析】【詳解】共產(chǎn)黨宣言發(fā)表標志著馬克思主義思想誕生；巴黎公社成立標志著社會主義理想到實踐；十月革命勝利標志著社會主義由；理想變?yōu)楝F(xiàn)實，B項正確；成立中說明的是社會主義運動，不是工業(yè)化成功實現(xiàn)、計劃經(jīng)濟的形成以及 從暴力走向和平，排除A、C和D項。故選B項。10. 徽標中的線條構(gòu)成了橋形輪廓，寓意著G20已成為全球經(jīng)濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。G20的“0”體現(xiàn)了各國團結(jié)協(xié)作的精神。這反映的時代潮流是A. 和平、發(fā)展、合作、共贏B. 安全、互惠、合作、共贏C. 改革、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、競爭D. 和平、發(fā)

10、展、綠色、環(huán)?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】當今世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)全球化趨勢，這一過程中出現(xiàn)眾多問題。因此合作、共贏是當今世界經(jīng)濟向良性發(fā)展的必然途徑。材料“G20的“0”體現(xiàn)了各國團結(jié)協(xié)作的精神”體現(xiàn)出時代潮流是和平、發(fā)展、合作、共贏，A項正確；安全不符合“G20”精神，排除B項；“改革、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、競爭”“和平、發(fā)展、綠色、環(huán)?！币膊环稀癎20”精神，排除C和D項。故選A項。二、非選擇題：本題3個小題，共30分。請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置。11. 閱讀材料，完成下列要求。材料一 從吐蕃傳來的馬球運動在盛唐時期非常流行，帝王將相、文人雅士，甚至宮廷婦女都參與其中。唐與吐蕃、突厥首領(lǐng)會盟時組織馬

11、球比賽。日本遣唐使把馬球的玩法帶回了日本。馬球運動這項強健體魄、開放心胸的運動，是當時社會和平、富足的體現(xiàn)，是“盛唐氣象”的一個縮影。摘編自吳建華從馬球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信材料二 宋代城市文化生活豐富，蹴鞠是市民階層喜聞樂見的娛樂活動。圖5銅鏡的背面呈現(xiàn)了一對青年男女在花園里踢球，有人為他們助興的情景。摘編自統(tǒng)編教材七年級下冊 中國歷史教師教學用書材料三 1981年，中國女排在世界杯比賽中首次奪冠給國人帶來的激情，與改革開放初期中國人奮起直追的心情完全契合。國人喊出了“團結(jié)起來，振興中華”的口號。人民日報寫道：“用中國女排這種拼搏精神去搞現(xiàn)代化建設(shè)，何愁現(xiàn)代化不能實現(xiàn)？”摘編自汪

12、大昭學習女排，振興中華（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括馬球運動流行所展現(xiàn)的“盛唐氣象”。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說出宋代蹴鞠流行的階層，并簡析原因。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，談?wù)勁艎Z冠的時代價值。【答案】（1）盛唐氣象：政治的穩(wěn)定：經(jīng)濟的繁榮；民族交往、交融的加強；社會風氣的開放包容（昂揚進取、積極向上的精神風貌；剛健豪邁的尚武風氣）；對外政策的兼容并包。 （2）階層：市民階層。原因：宋朝，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，城市商業(yè)貿(mào)易繁榮；同時，城市規(guī)模擴大，市民階層逐漸壯大和富裕起來：市民追求更豐富的文化娛樂生活，蹴鞠在市民中流行開來。 （3）價值：激發(fā)全國人民的愛國熱情；增強民族凝

13、聚力、民族自信心；增添社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神動力：激勵人民投身到現(xiàn)代化建設(shè)中去；適應(yīng)了時代的要求?！窘馕觥俊拘?詳解】依據(jù)材料一“ 從吐蕃傳來的馬球運動在盛唐時期非常流行，帝王將相、文人雅士，甚至宮廷婦女都參與其中?！焙退鶎W從唐朝政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟的繁榮、民族交往、交融的加強、社會風氣的開放包容以及對外政策的兼容并包等回答?！拘?詳解】依據(jù)材料二“蹴鞠是市民階層喜聞樂見的娛樂活動。”可得出宋代蹴鞠流行的階層是市民階層；依據(jù)所學可得出原因是社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，城市商業(yè)貿(mào)易繁榮、城市規(guī)模擴大，市民階層逐漸壯大和富裕起來以及市民追求更豐富的文化娛樂生活，蹴鞠在市民中流行開來?！拘?詳解】依據(jù)材

14、料三“與改革開放初期中國人奮起直追的心情完全契合?！焙退鶎W可得出女排奪冠的時代價值是激發(fā)全國人民的愛國熱情、增強民族凝聚力、民族自信心、增添社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神動力、激勵人民投身到現(xiàn)代化建設(shè)中去以及適應(yīng)了時代的要求等。12. 閱讀材料，完成下列要求。材料 人民日報19491955年的部分社論時 間標 題1949年9月24日新紀元開始了記政協(xié)代表關(guān)于 國旗、國都、紀元的討論1949年10月1日萬歲，新中國！1950年7月16日土改法帶來幸福遠景，關(guān)中農(nóng)民無限喜悅1950年11月6日首都文藝界集會討論，紛紛簽名志愿抗美援朝1953年11月9日必須大張旗鼓地向農(nóng)民宣傳過渡時期的總路線1954年6

15、月29日中印兩國總理聯(lián)合聲明1954年9月21日中華人民共和國憲法中國人民建設(shè)社會主義社會的有力武器1955年4月27日從萬隆開始摘編自陳月明使命與主體：人民日報社論(19492008) 的話語呈現(xiàn)根據(jù)材料可以提煉出“中華人民共和國成立和鞏固”“獨立自主的和平外交”“社會主義制度的建立”三個主題，請你任選一個，并結(jié)合所學知識，從材料中提取三個相關(guān)聯(lián)的史事，圍繞主題，加以說明。（要求：史論結(jié)合，條理清楚，符合邏輯。）【答案】示例一：主題：中華人民共和國成立和鞏固史事：中華人民共和國的成立（開國大典）；土地改革；抗美援朝說明：中華人民共和國的成立，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元，中國人民終于贏得了民族獨立

16、，真正成為了國家的主人。但新中國成立后，面臨著嚴峻的內(nèi)外形勢：外部有美國等西方國家的封鎖和威脅，內(nèi)部由于多年戰(zhàn)亂，經(jīng)濟殘破，困難重重。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民，進行抗美援朝戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)了新中國的安全，保衛(wèi)了中國人民的和平生活：開展土地改革運動，使人民政權(quán)更加鞏固，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。政權(quán)的鞏固，經(jīng)濟的恢復與發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。示例二：主題：獨立自主的和平外交史事：中華人民共和國的成立：和平共處五項原則；中國代表團參加萬隆會議說明：中華人民共和國成立，奉行獨立自主和平外交政策，結(jié)束了我國百年的屈辱外交。在獨立自主和平外交政策推動下，我國外交取得了巨大成就。中國政府提出的和平共處五項

17、原則，是我國外交政策的基石，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則。1955年，中國代表團參加萬隆會議，提出“求同存異”的方針，加強了我國與亞非國家的團結(jié)合作。獨立自主的和平外交，打破了美國等西方國家對中國的封鎖遇制，維護了世界和平，為國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境。示例三：主題：社會主義制度的建立史事：土地改革；過渡時期總路線；1954年中華人民共和國憲法說明：1952年底，土地改革運動完成，鞏固了人民政權(quán)，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為社會主義改造和社會主義建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。在過渡時期總路線指引下，第一個五年計劃超額完成，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。隨著經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，我國民

18、主政治建設(shè)也加緊進行，1954年中華人民共和國憲法以國家根本法的形式確立了人民代表大會制度。在工業(yè)化不斷發(fā)展的同時，三大改造的完成，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。綜上所述，社會主義制度在中國建立起來，我國進入社會主義初級階段?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}屬于開放題型，首先依據(jù)材料提取三個事件，然后圍繞主題進行論述。比如本題可以從“中華人民共和國成立（開國大典）；土地改革；抗美援朝”三個事件中提取“中華人民共和國成立和鞏固”這一主題。說明依據(jù)材料和所學從中華人民共和國的成立，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元，中國人民終于贏得了民族獨立，真正成為了國家的主人。但新中國成立后，面臨著嚴峻的內(nèi)外形勢：外部

19、有美國等西方國家的封鎖和威脅，內(nèi)部由于多年戰(zhàn)亂，經(jīng)濟殘破，困難重重。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民，進行抗美援朝戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)了新中國的安全，保衛(wèi)了中國人民的和平生活：開展土地改革運動，使人民政權(quán)更加鞏固，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。政權(quán)的鞏固，經(jīng)濟的恢復與發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件回答。當然還可以從“中華人民共和國的成立：和平共處五項原則；中國代表團參加萬隆會議”提取“獨立自主的和平外交”主題。說明結(jié)合新中國初期的外交成就進行說明即可。13. 閱讀材料，完成下列要求。材料一 12世紀，隨著城市商品經(jīng)濟的活躍，中世紀大學問世。大學創(chuàng)辦之初，不受外來干涉而具有自我管理的權(quán)限。學生在完成文法、修辭、邏輯等七

20、門基礎(chǔ)課后學習法律、醫(yī)學等專業(yè)課。大學的世俗教育性質(zhì)為師生創(chuàng)造了自由探索與獨立思考的空間，激發(fā)了他們對學術(shù)研究的興趣。大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。摘編自統(tǒng)編教材九年級上冊世界歷史材料二 19世紀的歐美大學成為第二次工業(yè)革命的源頭，為西方工業(yè)化提供了不竭動力。眾多科學家在大學實驗室中刻苦研究，反復實踐，在電磁學、化學和熱力學等方面取得了重大突破。這些科研成果在生產(chǎn)實踐中被不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)。新的技術(shù)、新的發(fā)明層出不窮，推動了第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展。摘編自元鵬大學與第二次工業(yè)革命（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出中世紀大學的“美好”之處。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，解釋近代大學是第二次工業(yè)革命的“源頭”。列舉兩項當時的“新技術(shù)、新發(fā)明”。（3）根據(jù)以上材料，說明大學與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系?！敬鸢浮浚?）美好之處：