罰站(共10篇)_第1頁
罰站(共10篇)_第2頁
罰站(共10篇)_第3頁
罰站(共10篇)_第4頁
罰站(共10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、罰站罰站(一)明天, 陳老師讓把繩子和數(shù)學(xué)卷子帶上,可早晨我一進(jìn)班級,王秀娟問我?guī)ЮK子和卷子沒,我一下子蒙住了,這兩樣?xùn)|西我一樣也沒帶。剛進(jìn)校門時(shí),我還和爸爸說讓他幫我拿繩子,不過繩子沒拿是小事,卷子沒拿才是大事??!這時(shí),爸爸來了,我拿上了繩子后又跟爸爸說讓他幫我再去取卷子,雖然看出爸爸有些不情愿,但我還是硬著頭皮說了。上數(shù)學(xué)課,陳老師讓沒帶卷子的站起來,我不好意思的站了起來,心里像打翻了五味瓶一樣。正在這時(shí),我聽見有人敲門,門開了只見爸爸手上拿著卷子,我寫上名字飛快的交上了講臺,心里一直謝謝爸爸,是爸爸讓我躲避了同學(xué)們異樣的眼光,謝謝爸爸!通過這次罰站,我決定以后再也不丟三落四,粗心大意了,

2、否則,爸爸會(huì)累壞的。雖然陳老師訓(xùn)斥了別的同學(xué),但我也會(huì)謹(jǐn)記,因?yàn)檫@也是在說我。我要記住這次教訓(xùn),改掉粗心大意的毛病,但我還想對爸爸由衷的說聲: 謝您,爸爸! ”罰站(二)很不幸,我由于沒有交英語試卷而被老師命令本星期所有的英語課都站到教室的后面上課,和我一道的還有六個(gè)好漢。于是英語課上,在教室的后面,頗有七劍下天山之勢,實(shí)為壯觀。的確,這樣的處罰不僅傷感情,而且腿腳和腰都站酸了。然而,如果仔細(xì)琢磨起來,還別有一番趣味。首先看看那個(gè) “蔣帥哥 ”。上課幾分鐘后,也許有點(diǎn)冷吧,他把外衣穿上了。這一穿可不得了,我看到 帥哥 ”的背后,白色的衣服上寫者兩列醒目的大字: “天帥地帥,我蔣大帥最帥! ”還

3、畫了一些莫名的符號。我簡直快要抓狂了!這么白的衣服居然這么給 術(shù)化 ”了。再瞧那 “阿聯(lián)”因長相和身材都酷似易建聯(lián)而得名。只見老師在上面講英語試卷講得口干舌躁,他卻很淡定地看作文??粗且桓扁蛔缘茫蚪蛴形兜臉幼?,我對他的敬佩如滔滔江水,連綿不絕。我的目光又轉(zhuǎn)向英語課代表,終于知道為什么每次她的英語成績都那么驚人了。只見她時(shí)而注視著黑板,時(shí)而豎起耳朵聽講;時(shí)而做些筆記,時(shí)而和老師互動(dòng)。看到這兒,我感到萬分慚愧,想到因罰站而抱怨老師,更是羞愧難當(dāng)!又看了看老師,她雖然講課很認(rèn)真,假裝不睬我們,但是我看的出來,懲罰我們,最難過的往往是老師。如果不是我們不懂事,不是我們一再惹老師生氣,她又怎么會(huì)

4、忍心叫我們罰站?此時(shí)我的愧疚已經(jīng)升級了,真想跑上去,說一聲: 師,對不起!我錯(cuò)了 ”經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我收獲了許多。知道應(yīng)該向誰學(xué)習(xí),也懂得了老師的良苦用心。同學(xué)們,趁著青春的美好時(shí)光,奮斗吧!江西省樂平中學(xué)高二:淺草驚心罰站(三)初生牛孺不怕虎,我常常做錯(cuò)事,在家中我也經(jīng)常會(huì)被罰站,早就聽說在學(xué)校 不乖會(huì)被老師處以罰站,可我早以習(xí)以為常。自從我上了一年級,我就對學(xué)校的一切事物充滿好奇。可是好奇心害死貓?。∥业暮闷嫘淖屛页员M苦頭,自從那次開始我再也不敢輕視 “罰站”這個(gè)詞了,它在我心中的地位是舉足輕重的。我對學(xué)校的一花一草一木都充滿了好感,在這里就好像在一個(gè)未知的世界,我 是看也看不夠?。∥以谡n

5、堂上也這樣?xùn)|張西望的看了起來,就連一只蚊子從我身邊飛過我也要看 個(gè)半天。我在這世外桃源中慢慢游蕩,可我這東張西望的舉動(dòng)早就讓語文老師盯上了, 他狠狠地瞪了我?guī)籽?,這對已在世外桃源的我來說根本無濟(jì)于事,他當(dāng)時(shí)的心情肯定比一只憤怒的公牛更加生氣。他慢條斯里的走過來。我的魂都已飛到九霄云外了,就連他走了過來我都不知道,我突然感到一陣劇 痛,當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)他以掐著我的耳朵了,他把我提了起來,我的耳朵非常 疼,我顧著耳朵的疼,他說了些什么我一句都沒聽。最后,他厲聲的吆喝了一句: 我站上去! ”我一步一步的走了上去。我心中一點(diǎn)都不怕,我在家里站了的次數(shù)可不下 50 次呢!可我站了一會(huì)才領(lǐng)教了它的厲害。

6、同學(xué)們在下面說三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸 了真不知道這節(jié)課為什么這么長?!岸666?”悅耳的下課鈴響了起來,我以為事情結(jié)束了,沒想到這只是一切的開始而已!老師把我的表現(xiàn)全都告訴了媽媽。我知道一定大禍臨頭了,只見媽媽黑著臉走過來,把我狠狠地罵了一通,我的心情十分沮喪?!奥÷。÷?”窗外響起了雷聲,頓時(shí)傾盆大雨下了下來,我的心情與這場雨是一樣的這讓我明白了什么是 少無知 ”。六年級:葉陳樹罰站(四)罰站,是懲罰人的一種手段,做了錯(cuò)事的人被罰站,是活該,但沒有做錯(cuò)事,但被罰站的人呢,就是冤枉。我就曾試過被這樣罰站過那時(shí)我還在讀小學(xué)六年級。那時(shí)是一節(jié)自習(xí)課,因?yàn)槟承┰颍?/p>

7、這節(jié)課剛開始還靜悄悄的,到了后來,一些人開始按耐不住寂寞,滋滋的說起話來,進(jìn)而聲音逐漸變大。我瞬間感受到了危機(jī),也明白該怎么做:繼續(xù)堅(jiān)持遵守紀(jì)律。忽然,與我談話投機(jī)的小明轉(zhuǎn)過頭來要和我說話,我不敢說話,又怕小明誤解,只好用眼神瞄瞄窗外,用手指指指窗外,來警告小明小心老師。說曹操曹操到,老師竟然剛好在我警告小明的時(shí)候出現(xiàn)在窗外。因?yàn)槲液托∶鞯淖环浅o@眼,小明又轉(zhuǎn)過頭來,我還做著這些動(dòng)作,老師馬上臉色一沉,命令道: “小明小周(我),給我出去罰站! ”全場鴉雀無聲,我頓時(shí)懵了,忙向老師解釋。老師卻一揮手,說: 用解釋,解釋就是掩飾。 ”我委屈極了,心里不由得責(zé)備著小明。無論多么有理由,畢竟師命難

8、違,我們只好灰溜溜的站在墻角。我面對面看著全班同學(xué),只見大家都被嚇傻了,都坐得直直的,似乎要盡力做到 明正大 ”,不被老師懷疑。看著同學(xué)們的神情,我心里感到空蕩蕩的,雙腳也不由自主地軟了。忽然盯著同學(xué)們許久不說話的老師開口了: 心了?現(xiàn)在很多時(shí)間給你們復(fù)習(xí)嗎?還那么有興致的在說話? ”我心里猛地一震,心想:糟了,老師生氣了,恐怕我們放學(xué)后要留堂,或者 素質(zhì)評價(jià)那分表會(huì)評個(gè)差,甚至還會(huì)通知家長,或者跟家長通電話。于是,學(xué)期末 評價(jià)表評 “的情景,爸爸來學(xué)校見老師的情景,回家挨罵的情景。一個(gè)一個(gè)的浮 現(xiàn)在我的腦海里,我不禁心頭一酸。這時(shí),朦朦朧朧中我又聽到老師的說話聲:知道肯定還有人吵的,自覺點(diǎn),

9、給我出來! ”老師似乎不允許有 “漏網(wǎng)之魚 ”,決心要對此事查個(gè) 落石出 ”。于是,在老師的威嚴(yán)下,在吵過的同學(xué)里,心虛的乖乖地,紛紛走到了我們的旁邊罰站,想瞞天過海的也 “不幸”被鐵面無私的班長的戳 了出來(由于班長是看班)。我見有那么多人 “陪”我,心頭一喜,一股無名的力量頓時(shí)從我腳下涌上來,我鼓起勇氣,再次向老師解釋,說: “我沒有說話。 ”是“啊,小周沒有說話,是我要和他說話。小周不但沒有說話,還用眼神警告我不要說 話呢! ”也許是小明良心未泯,竟打斷了我的話搶著向老師替我辯護(hù)。站在后面的班長也終于鼓起了勇氣來為我澄清: 這樣的,小周一直在復(fù)習(xí),沒有說話啊。 ”老師聽到小明的話時(shí)先是據(jù)

10、理力爭,還準(zhǔn)備要對我和小明 “多加教育 ”,但最后聽到了到班長的話后,也許是信任班長,也可能是 人言虎 ”的緣故,氣勢竟然一瞬間就消失了,她望了望我,最后只得無奈地向我揮揮手,示意 “放了我 ”。真是一場虛驚!后來,可能老師為這一錯(cuò)誤感到不妥,竟然只是罵了其余的 “俘虜”幾句,就全都放了。事后,我感悟到了一個(gè)道理:當(dāng)自己被人誤解時(shí),要堅(jiān)信自己是清白的,一定 要敢于去為自己澄清,以免遭受不該受的痛苦。罰站(五)每一個(gè)人,都有被罰站的時(shí)候,而且,就在前天,那一天 那一天是音樂課,也馬上就要合唱比賽了,大家都在認(rèn)真唱歌。而我,以為自己都會(huì)了,就不用唱了,就在一旁看漫畫書。這時(shí)候,老師叫我起來唱歌,啊

11、,這歌詞我完全忘記怎么發(fā)音了,老師一臉沉下氣,對我說: 班都在很認(rèn)真的唱歌,而你的?你不是不想唱歌嗎?那好,那你就給我站到教室后面去! ”我呆住了,因?yàn)槲覄?chuàng)了班級一個(gè)記錄 首次女生被罰站,而且還是在教室最后面! 呀,這下她完了! ”一個(gè)男生說,一個(gè)女生還說: 簡直給我們女生丟臉! ”我聽了心都快碎了,沒辦法,只好站到教室后面去了我來到教室后面,平時(shí),都是那些調(diào)皮的男生罰站的地方,沒想到,我一個(gè)女生居然也站在了這,而且,很多同學(xué)還時(shí)不時(shí)回頭看我,在我的身旁,只有一堆垃圾和掃把,感覺這些,才配得上我。我往掃把旁靠,掃把也往里掉,好像在說:不會(huì)理你這種壞孩子。 ”這時(shí)候,坐在最后排的男生對我伸出中指

12、,還說: “被罰站的爽不爽?。?”我一氣之下,完全忘記了我在罰站,居然狠狠地打了一下那個(gè)男生,那個(gè)男生舉手說:師,她打我! ”老師一聽,大步像我走來,拉著我的耳朵,對我說: 本看你是女生的份上準(zhǔn)備饒你,而你呢?不把罰站當(dāng)一回事,還和同學(xué)打架,你像什么話? ”我反駁到: “老師,我沒有! ”老師更嚴(yán)厲地對我說: 他的手為什么紅了?褲子上為什么有鞋印?沒想到你這么不誠實(shí)!你給我站到教室外面去!反省完了再進(jìn)去,不然,我的每一節(jié)課你就一直站著! ”我生氣地,又帶著哭腔說:就是沒有!是他先鄙視我!我才動(dòng)手打他的!老師,你要相信我啊,嗚嗚有,我”說完,我再也忍不住,兩行熱淚就流了出來,老師以為我是胡說八道

13、,居然更大桑門對我說: 你給我站到教室外面去!馬上! ”我說: 是沒有!你就是知道我唱歌不認(rèn)真就一直說我,你想過被冤枉的滋味嗎請問?哼!好,我這就站出去! ”我也提高嗓門對老師大吼。我隨后站到了教室外面,抹抹淚水,這時(shí)候,一位低年級和他的家長見了我,那小孩說: 媽,這位姐姐為什么站在這? ”那位家長好像知道了我在罰站,就對我說: 可千萬別像這個(gè)姐姐那樣哦,她是一個(gè)壞孩子,別學(xué)她,不然老師就不喜歡你了。 ”我氣得簡直要噴出火來,老師,你為什么不聽我解釋?下課了,老師把我?guī)У睫k公室,老師,你夠了!我是被人冤枉的,雖然說這一件事情是我不對,但你也不可以這樣過分??!老師嚴(yán)厲地對我說:只要承認(rèn),我就原諒

14、你! ”我聽了,淚水又在眼珠子里打轉(zhuǎn),說:“這一件事情你有,我是被冤枉的! ”老師說: “還嘴硬!那你就一直站著吧!站到你承認(rèn)錯(cuò)誤為止! ”一個(gè)下午過去了,我還是沒有承認(rèn),我,也沒上好多課,一直在老師辦公室里站著。這時(shí)候,班主任說: 老師,你真的冤枉林萌了,那位男生也承認(rèn)了他鄙視林萌的錯(cuò)誤,你也相信林萌,她以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了! ”我聽了班主任的話,撲的一聲,放聲大哭起來 罰站(六)人生之中,有無數(shù)次的經(jīng)歷,可以讓你開心,難過,印象深刻,我也有無數(shù)次讓我印象深刻的事情,那就是一次罰站。說到罰站,你們肯定就覺得奇怪了,罰站,是活該,對于被罰站的人來說,無 非是十分丟人,對于一些乖孩子來說,罰站

15、是一種煎熬,丟人的表現(xiàn),是令人刻骨 銘心的罰站,讓人無法忘記。那是一個(gè)夏天,媽媽又給我買了新的涼鞋,那是一雙漂亮的有著蝴蝶結(jié)的魚嘴 涼鞋,我穿上它,配上白色的短裙,猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,但我沒想到,那天我卻被狠狠的罰站了。萌,快點(diǎn)吧。 ”媽媽在房間催促著我,叫我快點(diǎn), 好,馬上了媽媽! ”我朝著外喊著,穿上漂亮的涼鞋,書包背上就走了。到了學(xué)校,我真想快點(diǎn)讓同學(xué)們好好看看漂亮的我,我的朋友過來,說: “哇,萌,你今天很漂亮啊! ”我得意道: “嘻嘻,那當(dāng)然,也不看看我是誰! 不少女生都覺得我漂亮,我都有點(diǎn)不好意思了。上課了,同學(xué)們都回到了位置上,老師嚴(yán)厲地走了進(jìn)來,拍桌子,說了聲”周圍: 天考

16、試你們簡直都亂七八糟的,考的什么樣子!好學(xué)生也考的亂七八糟,太讓我失 望了! ”老師說完,不少人都低下頭,看起來他們也有自知之明,知道自己考的不 好,不過我是不用這么害怕了,我對我的答卷是十分滿意的,但老師第一個(gè)叫的就 是我, 萌!你給我上來! ”她的聲音十分響亮,仿佛整個(gè)樓層都聽的清清楚楚, 我顫巍巍走上去,老師拿著我考卷說 : 看看你,這么簡單的計(jì)算題都能錯(cuò),還有 這個(gè),應(yīng)用題我講過的,全班就你一個(gè)做錯(cuò)了! ”我感到不好意思,的確是我太粗 心了,把題目看錯(cuò),本來要用乘法我用成加法,我緊張捏著裙子,低著頭不敢看老師一眼, 了,你作業(yè)我看看。 ”老師又對我說。作業(yè)?我感到懵逼,昨天不是只有口算

17、卡嗎?老師從不檢查的,于是我把口算作業(yè)給老師看,老師皺眉了皺眉頭,圈了幾個(gè)計(jì)算題,說 : 你也能做錯(cuò)?課課練呢?我也看看 ”課課練?昨天有這個(gè)嗎? “老師,昨天有這個(gè)作業(yè)嗎? ”我低頭,小聲問著老師。沒做?! ”老師更加生氣了,指了指門口,說 : 先給我去辦公室呆一會(huì),下節(jié)美術(shù)課你也不要上了,給我站那邊反省一下,沒想到你這么不自覺,作業(yè)也不 做了?再漂亮有什么用? ”老師丟下這句話,我兩行熱淚也留了出來,抹抹淚水,往老師辦公室走去。來到老師辦公室,辦公室還有兩名老師在,我低著頭站在一邊,眼前只有地板 和我那蝴蝶結(jié)涼鞋,但我現(xiàn)在覺得那雙涼鞋配不上我,而我現(xiàn)在也不是什么漂亮的花蝴蝶了,而是一個(gè)犯錯(cuò)

18、了在罰站的學(xué)生。個(gè)女生怎么了?站那邊? ”站吧,哎,這么漂亮,現(xiàn)在的女孩子也是,只注意打扮,連學(xué)習(xí)也顧不上 了,這個(gè)老師也是狠,辣手摧花 ”我看著背后兩個(gè)老師在描述著我,頭低著更低了。下課了,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來,她也沒看我一眼,繼續(xù)批改作業(yè),我含著淚水看著 她,老師是開始討厭我了嗎?我以前可是很受老師重視的,現(xiàn)在開始對我一百八十 度大轉(zhuǎn)彎了嗎?上課了,前面老師也說過,美術(shù)課不要我上,我只好繼續(xù)站著,丟死人了,周圍還有幾個(gè)老師,我低著頭,想著老師真的還把我當(dāng)成好孩子看嗎?我媽還會(huì)給我買這么好看的衣服嗎?我就這樣想著,直到老師拍著我的肩膀,說 : 萌,你先站到墻角那,等我一下。 ”我隨后挪動(dòng)到了墻角,面

19、對著潔白的墻壁,我也反思著我的錯(cuò)誤。 了,坐下吧。 ”老師聲音開始變得溫柔起來,又給我了一張紙巾,對我說 今天很漂亮呢,很注意打扮吧?但不要影響學(xué)習(xí)哦。 ”我不懂老師為什么要和我說這些,不就是一個(gè)花蝴蝶變成了丑八怪毛毛蟲嗎?我知道,今天我漂亮,但也讓我出了很大丑,也許在老師眼里我已經(jīng)不是那個(gè)乖女孩了,我抽搐著對老師說: 師,對不起 ”老師又和藹的摸摸我的頭,說 : 事,老師已經(jīng)知道你已經(jīng)改正 了,在老師眼里,你還是那個(gè)活潑可愛的姑娘,就是有時(shí)候太粗心了,要改正知道嗎? ”隨后老師又給我倒了杯水,教我怎么做題,又讓我訂正錯(cuò)題,我感覺老師也是為了我好,但我下次一定不要再這么粗心了,不然可就丟人丟大

20、了呢。罰站(七)星期四的科學(xué)課上,在向老師問好時(shí),我們?nèi)齻€(gè)沒有站起來,老師說這是對她的不尊敬,就把我們?nèi)齻€(gè)推到實(shí)驗(yàn)室外面罰站。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)移到我們幾個(gè)身上,和我犯同樣 “課條”的小金說: 什么看,沒見過帥哥呀? ”另一位說: “別說話了,別忘了,我們還在罰站呢。 ”十五分鐘過去了,我的腿開始發(fā)麻了,我在心里小聲地嘀咕: 惡的老師,不就是沒站起來嗎?坐著問好難道就不行嗎?我詛咒你這輩子都吃方便面沒有調(diào)料包! ”又過去了五分鐘,我不僅腿站麻了,麻煩的是這時(shí)我非常想上洗手間解手了,可是老師并沒有取消對我們的罰站,我只好強(qiáng)忍著 我站也不是,蹲也不是,只好夾緊了雙腿不停地跺腳。終于挨到下課鈴聲響了。

21、老師終于走到我們面前,厲聲呵斥,還是那些 “古老”的 時(shí) ”了的話,什么 “對老師不敬 ”啦、 錯(cuò)態(tài)度不端正 ”啦,把我們又批了一頓,還要我們每人罰寫四百個(gè)字的 思 ”。好不容易等老師訓(xùn)導(dǎo)完了,我感覺自己的小便馬上就要尿在身上了,于是飛奔著跑向洗手間,尿尿就像決堤的洪水一樣噴射出來了。罰站沒有把我累死,可是憋尿卻差點(diǎn)把我給憋死了!罰站(八)今天我本來很開心的,因?yàn)槁犂蠋熣f,我的作文貼在了學(xué)校宣傳欄上了,我真的很想去看看,于是我剛一到學(xué)校,就二話不說沖到宣傳欄,這時(shí)候品德老師叫我說: 位同學(xué),請幫我 ”我理都不理品德老師,還撞了她一下,我欣賞著我的作文,恩,很好,現(xiàn)在不一定全校都知道我這 文大王

22、 ”林萌的美譽(yù)了。這時(shí)候上課鈴響了,該回教室了。同學(xué)們見到我,有的喊: 作家! ”有的喊: 大美女! ”哈哈哈,大家都對我投來羨慕的目光啊。這時(shí)候我同桌說: 萌,你是怎么寫得那么好的? ”我正要教她,第一節(jié)是品德課,品德老師走了過來,見我沒帶書,上課又講話,加上剛剛撞了她一下,品德老師生氣地說: 個(gè)同學(xué),你給我站到這來! ”同學(xué)們對我投來差異的目光,有的男生說: “哎呀,都怪她愛炫耀,呵呵! ”林“萌啊林萌,你也有今天。 ”現(xiàn)在大家對我的評價(jià)來一個(gè) 180度大轉(zhuǎn)彎了, 準(zhǔn)靠黑板,站直了! ”哎,沒辦法,只好站這 40 分鐘下課了,品德老師問我剛剛為什么罰我,她回答: “你就是太傲慢、目無尊長,

23、作為一個(gè)女孩子,要有一個(gè)好的品德啊,聽說這一次你是作文冠軍我就不為難你了,下一次別這么驕傲。 ”品德老師說完,我覺得我的感觸很深!是啊,做人就要懂的謙虛才可以,這一次罰站,對我的教育很大!罰站(九)今天上體育課的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩游戲。體育課代表周文迪就看中我、亓心雨、劉麗瑋我們這三個(gè)好欺負(fù)的小不點(diǎn),她知道老師不在,可以管理全班。老師來了,周文迪把事情告訴了老師,她就不告劉鈺珠,偏偏告我們。老師知道后,罰我們?nèi)齻€(gè)站在陽光下,罰站到下課,老師還把我們叫到了辦公室門口,說了我們一頓才讓我們走。周文迪為什么整不起隊(duì),要讓老師來整才行呢?因?yàn)橹芪牡蠜]有帶頭作用,大家才不聽她的。我的清道夫(徐開元

24、)有一天,我去姥姥家玩。哥哥不在家,去學(xué)英語了。時(shí)間還早,我就迫不及待地叫爸爸快和我去接哥哥。爸爸無可奈何,只好對我說: “不然,爸爸先帶你去買條魚吧。 ”我聽了以后,心花怒放,立刻爽快地答應(yīng)了。我和爸爸來到魚攤上,看見了許多各不相同的魚。有紅的、黑的、白的、花的真是五彩繽紛,讓人眼花繚亂。我經(jīng)過精挑細(xì)選,終于看中了一條名叫清道夫的魚,將她買回了家。它長得很黑,是條母魚,背上長有一排尖而有力的魚鰭 ,樣子很兇,但從不輕意去傷害其它動(dòng)物和人。不過,要是你太過分地把她激怒了,那她就一點(diǎn)也不會(huì)客氣了。有一次,我閑著沒事兒,就去玩她。我用一個(gè)舀子,費(fèi)了九牛二虎之力,將它從水里撈了上來。我開開心心地又摸她又捉她,玩得正高興,突然,她豎起了可怕的魚鰭,狠狠地刺了我一下。 “呀!好疼! ”我慌忙將魚扔到水里,氣急敗壞地踢了一下魚缸,呲牙咧嘴地揉著被 擊”的手。看來,小小的清道夫也是有脾氣的。她真是可愛調(diào)皮又可氣!罰站(十)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論