新版幼兒園新員工培訓(xùn)課件ppt

1、新員工(Gong)培訓(xùn)第一頁(yè)，共八十九頁(yè)。老師常規(guī)要求保育員(Yuan)常規(guī)要求幼兒常規(guī)要求一日(Ri)生活常規(guī)要求第二頁(yè)，共八十九頁(yè)。老師常規(guī)要(Yao)求第三頁(yè)，共八十九頁(yè)。來(lái)(Lai)園1、來(lái)園后用肥皂(Zao)洗手開(kāi)活動(dòng)室窗戶(hù)通風(fēng)換氣。2、為幼兒準(zhǔn)備漱口鹽水。第四頁(yè)，共八十九頁(yè)。3、站在班級(jí)門(mén)(Men)口微笑迎接家長(zhǎng)和幼兒，細(xì)心觀察幼兒的行為表現(xiàn)。4、簡(jiǎn)單了(Liao)解幼兒在家的情況、身體狀況。第五頁(yè)，共八十九頁(yè)。5、做(Zuo)好晨檢6、根據(jù)季節(jié)及傳染病的流行情況有重點(diǎn)地進(jìn)行檢查。老師接觸有傳染病的幼兒要及時(shí)洗手然后在繼續(xù)(Xu)晨檢第六頁(yè)，共八十九頁(yè)。入廁、加餐(Can)、喝水1

2、、幼兒喝水前提醒幼兒先入廁，用肥皂水洗手。2、向幼兒講明喝加餐和白開(kāi)水的好處及道理。3、教幼兒正確的喝水方法，中班教師指導(dǎo)幼兒正確喝水和保證飲水量。4、允許幼兒隨時(shí)喝水，不限制水量和次數(shù)。大活動(dòng)量后讓幼兒休息一會(huì)再喝水。第七頁(yè)，共八十九頁(yè)。1、著裝符合體育活動(dòng)要求。精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)幼兒參加活動(dòng)，示范動(dòng)作準(zhǔn)確到位。2、準(zhǔn)備好體育活動(dòng)的內(nèi)容、器材，檢查場(chǎng)地安全。3、根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，安排適宜的體育活動(dòng)、基本動(dòng)作練習(xí)和游戲活動(dòng)。4、向幼兒講清活動(dòng)內(nèi)容、要求、游戲名稱(chēng)、玩法及規(guī)則。5、玩兒大型器械前，要主動(dòng)向幼兒介紹器械名稱(chēng)、玩法、注意事項(xiàng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。6、提供充足的游戲材料，室外活動(dòng)材料做

3、到人手一份，充分利用廢舊物為幼兒制作玩具。7、活動(dòng)中注意觀察幼兒活動(dòng)情況，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，并有意識(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。8、教師要掌握好活動(dòng)的密度，注意動(dòng)靜配合，考慮個(gè)體差異，照顧好體弱兒。9、游戲結(jié)束時(shí)，檢查幼兒是否按常規(guī)收放玩具，培養(yǎng)(Yang)幼兒良好的游戲習(xí)慣。戶(hù)(Hu)外活動(dòng)第八頁(yè)，共八十九頁(yè)。餐(Can)前1、組織幼(You)兒做安靜游戲，提醒幼(You)兒入廁。做好餐前準(zhǔn)備。 2、飯前保持幼兒良好的情緒，不處理問(wèn)題。3、提醒幼兒卷袖子，幫助有困難的幼兒。第九頁(yè)，共八十九頁(yè)。進(jìn)(Jin)餐1、組織幼兒洗手、做到隨(Sui)洗隨(Sui)吃，不等待，關(guān)注特殊的幼兒（體弱兒、肥胖

4、兒）。2、簡(jiǎn)單介紹食物讓幼兒了解事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒不挑食。3、教育幼兒吃飯專(zhuān)心，正確使用餐具，有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育例如兩手拿筷子、吃魚(yú)時(shí)小心魚(yú)刺等。不允許大中班幼兒拿筷子端飯。4、協(xié)助保育員照顧幼兒進(jìn)餐，要掌握幼兒進(jìn)食量，隨時(shí)為幼兒添飯，保證幼兒吃飽。第十頁(yè)，共八十九頁(yè)。午(Wu)睡1、提醒幼兒入廁，提出脫(Tuo)穿衣服及睡眠的要求。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜的睡眠環(huán)境。3、小班老師幫助幼兒脫衣服。整理衣物。中大班教育幼兒脫衣、整理衣物要迅速。4、檢查幼兒體溫，提醒幼兒不帶玩具上床。第十一頁(yè)，共八十九頁(yè)。起(Qi)床1、向幼兒講清起床(Chuang)要求，語(yǔ)言要親切、簡(jiǎn)明、具體。并進(jìn)行午檢。

5、2、站在寢室門(mén)口檢查幼兒穿衣情況（衣領(lǐng)、扣子，內(nèi)衣是否塞入褲子，有無(wú)穿反鞋，鞋帶是否系好，冬季是有無(wú)穿“三條腿”的情況。3、及時(shí)提醒幼兒做事迅速、專(zhuān)心，做完事后離開(kāi)寢室。4、教育幼兒要想辦法獨(dú)立穿好衣服，小朋友之間要互相幫助，得到幫助后主動(dòng)說(shuō)“謝謝”。5、大多數(shù)幼兒離開(kāi)寢室后，主班老師要到盥洗室指導(dǎo)幼兒盥洗、喝水。第十二頁(yè)，共八十九頁(yè)。保育員(Yuan)常規(guī)要求第十三頁(yè)，共八十九頁(yè)。來(lái)園1、來(lái)園后用肥皂洗手。開(kāi)睡眠室窗戶(hù)通風(fēng)換氣。2、檢查幼兒盥洗用品是否齊全（肥皂、毛巾）。3、把飲水桶放(Fang)好倒入開(kāi)水（注意散熱）。4、去廚房拿碗筷。5、打掃大面衛(wèi)生擦窗臺(tái)等。第十四頁(yè)，共八十九頁(yè)。1、配

6、合教師做好準(zhǔn)備工作，清(Qing)理場(chǎng)地，準(zhǔn)備體育器材。小班保育員幫助幼兒整理服裝，中大班保育員提醒幼兒整理服裝并進(jìn)行檢查。2、在活動(dòng)中細(xì)心照顧幼兒，配合教師照顧分組游戲或指導(dǎo)個(gè)別幼兒，觀察幼兒在活動(dòng)中的反應(yīng)、表現(xiàn)，貫徹活動(dòng)方案。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)需帶手紙、面巾紙等以便及時(shí)護(hù)理出汗、流鼻涕的幼兒。3、游戲結(jié)束時(shí)，協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒整理玩具。戶(hù)外活(Huo)動(dòng)第十五頁(yè)，共八十九頁(yè)。餐前1、提醒洗漱要求并注意觀察和提示（同老師）。2、認(rèn)真指導(dǎo)值日生，準(zhǔn)備消毒液，檢查餐具是否夠量等。3、按清-消-清的順序擦桌子。中班保育員指導(dǎo)值日生發(fā)碗筷，大班保育員指導(dǎo)值日生擦第(Di)一遍桌子，然后發(fā)碗筷。第十六頁(yè)，共八

7、十九頁(yè)。入廁、加餐、喝(He)水1、每天清洗飲水桶。2、為幼兒準(zhǔn)備加餐和足量的溫開(kāi)水，加餐放到固定的位置上，并隨時(shí)為幼兒添加。3、照顧幼兒喝水，保證水量。4、及時(shí)擦干桌面、地面上的水，以免幼兒滑倒。5、幼兒喝水后，將水杯清洗盆放在(Zai)固定位置。6、每日于加餐后為幼兒清洗消毒水杯，加餐壺。第十七頁(yè)，共八十九頁(yè)。進(jìn)餐1、冬季分飯時(shí)要注意保暖(Nuan)，夏季要注意降溫，尤其是喝湯時(shí)不要盛得太滿(mǎn)，要少盛多添。2、耐心照顧體弱兒、肥胖兒進(jìn)餐。3、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐常規(guī)，教育幼兒正確使用餐具，及時(shí)為幼兒添飯。4、簡(jiǎn)單介紹食物讓幼兒了解事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒不挑食。5、全體幼兒進(jìn)餐完畢后搞好衛(wèi)生

8、，收拾餐具、擦桌子等。 第十八頁(yè)，共八十九頁(yè)。午睡1、在打掃衛(wèi)生后協(xié)助(Zhu)教師組織幼兒入睡 。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境。第十九頁(yè)，共八十九頁(yè)。起(Qi)床1、幼兒剛起床時(shí)協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒穿衣。2、檢查(Cha)幼兒疊被的方法，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。3、大多數(shù)幼兒離開(kāi)睡眠室后，要幫助動(dòng)作慢的幼兒，及時(shí)給他們檢查穿衣情況，發(fā)現(xiàn)掉扣子等問(wèn)題及時(shí)處理。4、邊照顧少數(shù)幼兒，便整理睡眠時(shí)衛(wèi)生。5、幼兒走開(kāi)睡眠室窗戶(hù)通風(fēng)換氣。第二十頁(yè)，共八十九頁(yè)。幼(You)兒常規(guī)第二十一頁(yè)，共八十九頁(yè)。幼兒使用杯子的方(Fang)法：雙手端水杯，一手拿杯把一手扶杯子（不扶杯口）。第二十二頁(yè)，共八十九頁(yè)。第二十三頁(yè)

9、，共八十九頁(yè)。幼兒擦嘴的(De)方法取一塊餐巾，雙手拿餐巾，拇指向上從嘴角向中(Zhong)間擦，對(duì)著餐巾，重復(fù)一遍后將餐巾放入桶中(Zhong)。第二十四頁(yè)，共八十九頁(yè)。第二十五頁(yè)，共八十九頁(yè)。第二十六頁(yè)，共八十九頁(yè)。幼兒搬椅子的(De)方法一手握(Wo)椅背，一手握(Wo)椅面，輕拿輕放。第二十七頁(yè)，共八十九頁(yè)。幼兒洗手的方法：六步洗手法：1）掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；2）手心對(duì)手被沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；3）掌心相對(duì)，雙手交叉，沿指縫相互摩擦；4）一手握另一手大拇(Mu)指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；6）搓洗手腕交換進(jìn)行。第二十八頁(yè)，共八十

10、九頁(yè)。幼兒擦手的方法打開(kāi)毛巾手心手背(Bei)，換手再手心手背(Bei)，然后掛上毛巾架即可.第二十九頁(yè)，共八十九頁(yè)。幼兒漱口(Kou)方法自己取水杯接半杯溫開(kāi)水含一口水閉住嘴，兩腮鼓動(dòng)三下低頭彎腰將水吐入池內(nèi)，連續(xù)三次即可，將水杯放入水杯架。第三十頁(yè)，共八十九頁(yè)。雙手握住衣領(lǐng)，衣里朝外，兩臂旋轉(zhuǎn)把衣服披在肩上。在老師的幫助下，將襪子跟朝下穿在腳上。并將襪子套(Tao)在秋褲上。穿衣(Yi)方法第三十一頁(yè)，共八十九頁(yè)。二、幼兒常(Chang)見(jiàn)傳染病的臨床癥狀第三十二頁(yè)，共八十九頁(yè)。1、手足口(Kou)病手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，一年四季均可發(fā)病，以春夏季節(jié)最為常見(jiàn)，手足口病對(duì)嬰幼兒普

11、遍易感。前期沒(méi)有明顯的癥狀，多數(shù)患兒突然起病，發(fā)熱在38左右，有些患兒可伴有咳嗽、流鼻涕等感冒癥狀。急性起病，發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，膝蓋、臀部和肛周等處也可出現(xiàn)皮疹皮疹周?chē)醒仔约t暈，皰內(nèi)液體較少(Shao)；口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，疼痛明顯。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。極少(Shao)數(shù)兒童患手足口病后會(huì)伴有較為嚴(yán)重的合并癥，可引起死亡。少(Shao)年兒童和成人感染后大多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。 第三十三頁(yè)，共八十九頁(yè)。第三十四頁(yè)，共八十九頁(yè)。2、水(Shui)痘潛伏期：1416天。 隔離期：21天臨床癥狀：起病后數(shù)小時(shí)或12日出現(xiàn)皮疹，皮疹首見(jiàn)

12、于軀干、頭部，逐漸延及面部，最后達(dá)四肢。皮疹呈向心分布以軀干為多，面部及四肢較少。開(kāi)始為粉紅色針頭大的紅色斑疹，數(shù)小時(shí)內(nèi)變?yōu)橥怀銎つw的紅色丘疹，再經(jīng)數(shù)小時(shí)變?yōu)樗挘瑥陌哒?、丘疹、皰疹到開(kāi)始結(jié)痂短者僅需要68小時(shí)。皰疹呈橢(Tuo)圓形，25mm大小，初期呈清澈水珠狀，以后稍混濁，皰疹壁較薄易破。水皰底部有紅暈，當(dāng)水皰干燥時(shí)紅暈亦消退。數(shù)日后從水皰中心開(kāi)始干結(jié)，最后成痂，經(jīng)12周脫落。因皮疹分批出現(xiàn)，故在病程中可見(jiàn)各期皮疹同時(shí)存在；另外口腔、咽喉、眼結(jié)膜、外陰等黏膜也可以出現(xiàn)水痘。 如果患者免疫力低下，或正在用腎上腺皮質(zhì)激素或其他免疫抑制藥物治療者，患水痘后病情較重，皰疹可以是出血性或大皰型，重

13、者可以發(fā)生全身播散，造成皮疹處皮膚及皮下組織壞死而形成壞疽型水痘。第三十五頁(yè)，共八十九頁(yè)。第三十六頁(yè)，共八十九頁(yè)。結(jié)膜(Mo)炎結(jié)膜炎分急性結(jié)膜炎和慢性結(jié)膜炎。急性結(jié)膜炎俗稱(chēng)“紅眼病”，多見(jiàn)于春秋季節(jié)，多是雙眼先后發(fā)病，患病早期，病人感到雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺(jué)眼睛磨痛，像進(jìn)入沙子般地滾痛難忍，緊接著眼皮紅腫、眼眵多、怕光、流淚，早晨起床時(shí)，眼皮常被分泌物粘住，不易睜開(kāi)。有的病人結(jié)膜上出現(xiàn)小出血點(diǎn)或出血斑，分泌物呈粘液膿性，有時(shí)在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜，角膜邊緣可有灰白色浸潤(rùn)點(diǎn)，嚴(yán)重的可伴有頭痛、發(fā)熱、疲勞、耳(Er)前淋巴結(jié)腫大等全身癥狀。 第三十七頁(yè)，共八十九頁(yè)。第三十八頁(yè)，

14、共八十九頁(yè)。三(San)、常見(jiàn)意外事故的類(lèi)型及幼兒常見(jiàn)急癥的處理第三十九頁(yè)，共八十九頁(yè)。一、常見(jiàn)(Jian)意外事故的類(lèi)型二、意外事故的(De)預(yù)防三、急癥處理第四十頁(yè)，共八十九頁(yè)。（一）、常見(jiàn)意外(Wai)事故的類(lèi)型創(chuàng)傷、窒息、誤服藥、冒領(lǐng)、丟失(Shi)、走失(Shi)等等。第四十一頁(yè)，共八十九頁(yè)。（二）、意外(Wai)事故的預(yù)防托幼機(jī)構(gòu)肩負(fù)著保護(hù)兒(Er)童健康的重大責(zé)任，預(yù)防意外事故是托幼機(jī)構(gòu)一項(xiàng)極為重要的任務(wù)，應(yīng)引起高度重視。第四十二頁(yè)，共八十九頁(yè)。一、預(yù)防外傷(Shang)和燒（燙）傷(Shang)1、預(yù)防外傷（1）教育兒童是預(yù)防意外事故的重要環(huán)節(jié) 只有提高兒童的自身保護(hù)能力，才能

15、減少兒童發(fā)生難以預(yù)料的意外事故。 教育兒童不帶危險(xiǎn)物品到園所，入園時(shí)要檢查口袋。 在大型玩具上不要互相打鬧、推拉、以免摔傷。第四十三頁(yè)，共八十九頁(yè)。（2）工作人員對(duì)兒童要細(xì)心照顧，動(dòng)作要輕(Qing)柔兒童關(guān)節(jié)、韌帶、骨骼尚未發(fā)育完善(Shan)，應(yīng)避免脫臼或骨折。嬰幼兒的睡床必須有欄桿，兒童睡眠時(shí)工作人員不要離開(kāi)房間，經(jīng)常巡視。第四十四頁(yè)，共八十九頁(yè)。（3）兒童游戲和生(Sheng)活設(shè) 施等要經(jīng)常檢修大型玩具應(yīng)該經(jīng)常檢(Jian)查兒童玩具要符合安全衛(wèi)生要求注意門(mén)窗安全要經(jīng)常檢查電器、電線(xiàn)是否漏電第四十五頁(yè)，共八十九頁(yè)。2、預(yù)(Yu)防燒（燙）傷 (1)暖壺放在兒童拿不到的地方 (2)拿熱

16、湯或開(kāi)水壺時(shí)要注意周?chē)暮⒆?，太熱的飯菜不要給(Gei)孩子吃（3）不要將熱鍋放在兒童附近第四十六頁(yè)，共八十九頁(yè)。二、預(yù)(Yu)防誤服藥1、藥物妥善保管，分類(lèi)放置，避免誤服中毒。消毒藥嚴(yán)禁放在兒童的寢室和活動(dòng)室。2、口服藥交給老師前老師要仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名，對(duì)年齡小的孩子要將藥片壓碎畏服或者看著服下去。3、裝有(You)藥品的瓶子不要給兒童拿著玩。4、教育兒童不隨地?fù)鞏|西吃。第四十七頁(yè)，共八十九頁(yè)。三 預(yù)防異物入耳(Er)、鼻及氣管1、小年齡兒童不要吃帶骨刺的魚(yú)和花生、豆類(lèi)、糖果等事務(wù)2、兒童哭泣時(shí)不要吃東西3、小年齡兒童不要玩玻璃球、小串珠、小紐扣和小塑料珠等玩具4、教育兒童不要把棉(Mia

17、n)花、豆、紙團(tuán)等物塞進(jìn)鼻、耳里第四十八頁(yè)，共八十九頁(yè)。四 預(yù)防兒童走(Zou)失、冒領(lǐng)、丟失1、對(duì)新入園所兒童要有專(zhuān)人看管2、教育兒童不要離開(kāi)集體，外出時(shí)老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，以防丟失3、兒童離園所時(shí)要把兒童交(Jiao)到家長(zhǎng)手里，陌生人接兒童要問(wèn)清姓名與兒童關(guān)系，并有家長(zhǎng)委托的電話(huà)或信4、兒童離園所后，要制定專(zhuān)人到各屋檢查第四十九頁(yè)，共八十九頁(yè)。（三）、急癥的處(Chu)理第五十頁(yè)，共八十九頁(yè)。(1) 高(Gao)熱驚厥當(dāng)幼兒出現(xiàn)驚厥時(shí)，老師要保持鎮(zhèn)靜，立即將患兒的呼吸(Xi)道暢通，讓其側(cè)臥，松開(kāi)衣領(lǐng)，便于及時(shí)排出嘔吐物，用毛巾包裹筷子放到上下牙之間，防止舌咬傷。用手指捏、按壓幼兒的人中

18、、合谷、內(nèi)關(guān)等穴位，應(yīng)用物理降溫：在幼兒前額放置冷毛巾;用酒精擦浴幼兒全身，待驚厥穩(wěn)定后再迅速送往保健室處理。第五十一頁(yè)，共八十九頁(yè)。（2）鼻出(Chu)血 讓幼兒頭稍往前低，張口呼收，拾起與出血鼻孔相反的手。把毛巾用涼水(Shui)沾濕，然后把涼毛巾放在前額部，用手用力按住流血的那個(gè)鼻翼2-3分鐘，然后用棉球堵住出血的鼻孔即可，如上述方法不能止血立即送保健室處理。第五十二頁(yè)，共八十九頁(yè)。（3）咽喉(Hou)異物 幼(You)兒不慎將異物卡在咽喉部時(shí)，不要隨意讓幼(You)兒吃饅頭強(qiáng)行將異物帶下去，這樣不僅不會(huì)生效，反而會(huì)把異物推向深處，給治療帶來(lái)困難。較大異物卡在咽喉部，可造成呼吸困難，應(yīng)讓

19、幼(You)兒弓彎腰，頭盡量放低，成人在其后背肩俠骨處急拍或用手掌邊緣從腹部用力往下推，借助氣流使異物排除或改變位置。若不能應(yīng)立即送保健室。第五十三頁(yè)，共八十九頁(yè)。（4）蟲(chóng)(Chong)咬傷 一般昆蟲(chóng)咬傷后，局部可圖氨爾碘，中和霉素，止癢可涂清涼(Liang)油，蜂蜇或毛蟲(chóng)刺傷，可用橡皮膠布粘貼法，拔除蜂刺和毛蟲(chóng)刺，再用肥皂水沖洗后，涂氨爾碘。如出現(xiàn)全身中毒癥狀應(yīng)送保健室處理。第五十四頁(yè)，共八十九頁(yè)。（5）鼻(Bi)腔異物 安撫幼兒，讓其深吸一口氣，緊按無(wú)異物(Wu)一側(cè)的鼻孔，用力鼻，有時(shí)異物(Wu)可自然排出。年齡小的兒童，可用紙捻刺激鼻粘膜，使其打噴嚏將異物(Wu)排出，嚴(yán)禁扣、挖、若不

20、能排出，應(yīng)立即送保健室處理。第五十五頁(yè)，共八十九頁(yè)。（6）跌倒蹭破(Po)皮膚的處理 幼兒奔跑、跳躍時(shí)不慎跌倒，很容易蹭破膝蓋，胳膊肘，尤其是夏季更為常見(jiàn)，蹭破皮后應(yīng)先觀(Guan)察幼兒的傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可；如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來(lái)水或生理鹽水清潔傷口，并用碘伏消毒傷口處理后無(wú)需包扎，若傷勢(shì)較嚴(yán)重需去醫(yī)院治療。第五十六頁(yè)，共八十九頁(yè)。（7）扎(Zha)刺的處理 幼兒周?chē)奈锲凡⒎鞘止饣?，如帶刺的花草、木棍等有時(shí)有一部分露出皮膚(Fu)，有刺痛感應(yīng)立即取出。具體的辦法是：先將傷口用生理鹽水清洗，然后用消毒的鑷子或針順這刺的的方向全部挑或

21、拔出來(lái)，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血隨后用碘伏消毒傷口。若刺扎在指甲里難以拔出應(yīng)送醫(yī)院處理。第五十七頁(yè)，共八十九頁(yè)。 幼兒的手指容易被門(mén)、抽屜擠傷給幼兒造成痛苦嚴(yán)重時(shí)現(xiàn)指甲脫落的現(xiàn)象。具體(Ti)辦法;若無(wú)破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷。若有出血應(yīng)消毒包扎冷敷。若指甲掀開(kāi)脫落應(yīng)立即去醫(yī)院。（8）擠傷(Shang)的處理第五十八頁(yè)，共八十九頁(yè)。 幼兒在使用剪刀、小刀等文具或觸摸紙邊都有可能會(huì)發(fā)生手被劃破的事故，具體辦法：用干凈的紗布按壓傷口止血，止血后在傷口周?chē)欣锵蛲庥玫夥?，然后用紗布或?chuàng)可貼包扎。若是玻(Bo)璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清理玻(Bo)璃碎片，消毒后進(jìn)行包扎。（9）剪刀、

22、小刀等文具的(De)劃傷與切傷的處理第五十九頁(yè)，共八十九頁(yè)。 幼兒眼異物最多見(jiàn)的是小沙粒、小飛蟲(chóng)等東西。異物入眼后，可黏在瞼結(jié)(Jie)膜的表面，進(jìn)入瞼結(jié)(Jie)膜囊內(nèi)，對(duì)于不同的情況，應(yīng)采用不同的方法：讓幼兒輕輕閉上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免損傷角膜。教師應(yīng)清潔雙手后，方可為幼兒處理（10）異物(Wu)入眼處理第六十頁(yè)，共八十九頁(yè)。（11）燒傷(Shang)和燙傷(Shang) 如果被滾油、沸水燒傷，應(yīng)趕快將受傷處在自來(lái)水龍頭下用冷水沖洗，或置入盛冷水的容器中浸(Jin)泡。但大面積深度燒傷禁用此方法，應(yīng)用趕緊床單包裹，立即送往醫(yī)保健室處理，如果被熱湯、熱粥燙傷，應(yīng)立即脫去侵濕的衣服，不易

23、脫去時(shí)，切忌強(qiáng)行撕拉，可用剪刀剪破撕開(kāi)，充分暴露創(chuàng)傷面，再冷水冷敷。第六十一頁(yè)，共八十九頁(yè)。班級(jí)預(yù)防傳染(Ran)病的工作要求第六十二頁(yè)，共八十九頁(yè)。 1）摸幼兒額頭有無(wú)發(fā)熱 2）看幼兒手尤其是手心、口腔（讓(Rang)幼兒張嘴要看到咽喉部）有無(wú)紅疹、水泡等，注意觀察幼兒精神狀況，有無(wú)萎靡不振等反?，F(xiàn)象 3）詢(xún)問(wèn)幼兒昨日離園后的大致情況（有無(wú)去人群密集的公共場(chǎng)所，或在節(jié)假日有無(wú)去外地史，家人或幼兒有無(wú)與傳染病人接觸史，晚上睡眠及飲食情況有無(wú)異常）。午檢及晚檢讓要對(duì)幼兒口腔、手等部位進(jìn)行檢查，要求同晨檢（午檢時(shí)要同時(shí)檢查幼兒足心，臀部有無(wú)紅疹等）。班級(jí)檢查中發(fā)現(xiàn)異常兒童，及時(shí)送至保健室。1、班級(jí)

24、認(rèn)真做好晨午晚檢工(Gong)作。晨檢要求要求第六十三頁(yè)，共八十九頁(yè)。1）空氣消毒：如無(wú)異常氣候變化，可持續(xù)開(kāi)窗通風(fēng)。2）物體表面消毒：對(duì)班級(jí)幼兒所能觸摸到的門(mén)把手、水龍頭、衛(wèi)生間內(nèi)廁所、地面每日消毒三次，對(duì)幼兒窗欄、玩教具以及幼兒可能用手觸到的其他物品如窗臺(tái)、班內(nèi)教具柜等每日消毒一次，幼兒玩具每周進(jìn)行浸泡消毒，并暴曬（消毒液濃度配比為250mg/L，如發(fā)生傳染病增至500 mg/L）3）幼兒餐具消毒：幼兒口杯、擦手毛巾做到每人一巾、一杯，不混用，有保育員清洗后送食堂高(Gao)溫消毒。擦手毛巾在太陽(yáng)下暴曬。4)幼兒被褥消毒：幼兒床單應(yīng)每?jī)芍芮逑匆淮?，被褥一周晾曬一次?、做好日常(Chang

25、)消毒工作。第六十四頁(yè)，共八十九頁(yè)。1）讓幼(You)兒養(yǎng)成餐前、便后、戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)后、喝水前洗手的習(xí)慣，洗手按照標(biāo)準(zhǔn)六步洗手法洗手2）幼兒打噴嚏、咳嗽時(shí)要用手捂著，然后要用水洗凈雙手。3）養(yǎng)成幼兒按時(shí)喝水的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒日常(Chang)常(Chang)規(guī)第六十五頁(yè)，共八十九頁(yè)。1）要求家長(zhǎng)送幼(You)兒不能進(jìn)到班內(nèi)2）向家長(zhǎng)做好手足口的宣傳工作尤其是每周五離園前（如告訴家長(zhǎng)不要帶幼兒去人多密集的地方、向家長(zhǎng)介紹手足口等）3）晨檢時(shí)如發(fā)現(xiàn)異常兒童，家長(zhǎng)在時(shí)，及時(shí)叫家長(zhǎng)帶幼兒到保健室進(jìn)行檢查，如保健醫(yī)排除疑似可有保健醫(yī)陪同一同將幼兒送入班內(nèi)或有保健醫(yī)簽字才能接收此幼兒。4、做好家長(zhǎng)工(G

26、ong)作第六十六頁(yè)，共八十九頁(yè)。1）對(duì)缺勤兒童要有記錄，記錄具體缺勤情況。2）對(duì)在園兒童每日進(jìn)行三檢，異常兒童要有具體記錄（如幼兒發(fā)熱多少度、幼兒是否出現(xiàn)皮疹）。3）對(duì)交接班本記錄要詳細(xì)，嚴(yán)格按照交接班本書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)記錄。4）帶藥記錄：家長(zhǎng)要詳細(xì)填寫(xiě)喂藥劑量及(Ji)服藥時(shí)間，并簽字，要有喂藥老師簽字。5）每日按時(shí)記錄消毒情況。5、做好各項(xiàng)記錄工(Gong)作第六十七頁(yè)，共八十九頁(yè)。幼(You)兒園班級(jí)衛(wèi)生檢查的標(biāo)準(zhǔn)第六十八頁(yè)，共八十九頁(yè)。四(Si)、消毒液的配比第六十九頁(yè)，共八十九頁(yè)。日常消(Xiao)毒標(biāo)準(zhǔn)；1:200，即5毫升消毒液配1升的清水，濃度試紙應(yīng)達(dá)到250至300毫克每升的色澤。

27、傳染病期間：1:100，即5毫升消毒液配0.5升的清水，濃度試紙應(yīng)達(dá)到500毫克每升的色澤。操作標(biāo)準(zhǔn)：1、取適量的水到標(biāo)志線(xiàn)；根據(jù)實(shí)際消毒物品的種類(lèi)準(zhǔn)備水量的多少，不能太多或太少。2、再去相應(yīng)的消毒液到入盛好的水中；3、用試紙測(cè)試濃度；濃度要基本同測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，知道測(cè)試紙的用法和標(biāo)準(zhǔn)。4、要知道消毒液浸泡玩具的時(shí)間一般為30分鐘，擦拭桌面需停留的時(shí)間為5分鐘。消毒記錄：日常消毒時(shí)間、物品、消毒人等要記錄清楚。第七十頁(yè)，共八十九頁(yè)。五、晨午晚檢的意義及如何進(jìn)(Jin)行晨午晚檢第七十一頁(yè)，共八十九頁(yè)。（一(Yi)）意義1、對(duì)幼兒身體健康進(jìn)行保障。毫無(wú)疑問(wèn)晨檢最初最重要的意義就是對(duì)幼兒的身體健康進(jìn)行檢

28、查，對(duì)幼兒能否參加該日活動(dòng)進(jìn)行檢查，不僅為幼兒自身提供保障，同時(shí)也為其他幼兒的健康做一個(gè)保證，比如說(shuō)在傳染病時(shí)期晨檢晨檢就是幼兒園每日重要的事情，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢使幼兒的發(fā)病率得到(Dao)有效控制。2、阻止陌生人或不安全的物品進(jìn)入幼兒園。幼兒園最重要任務(wù)就是保證他們的安全，尤其現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子更不能有半點(diǎn)的閃失，每一天的晨檢可以保證園里沒(méi)有陌生人進(jìn)入或停留可以防止幼兒的丟失也可防止危險(xiǎn)品被帶入園里這樣才能保護(hù)幼兒的安全。3、晨檢是家園溝通的平臺(tái)。在晨檢這段時(shí)間，家長(zhǎng)和園里老師可以對(duì)幼兒的健康進(jìn)行交流也可以針對(duì)幼兒在家的表現(xiàn)進(jìn)行交談，這不僅是對(duì)幼兒身體健康的關(guān)心更多的是園與家長(zhǎng)心靈的拉近，在晨

29、間的時(shí)候家長(zhǎng)們都樂(lè)意和老師說(shuō)幼兒的事情，這也讓老師對(duì)幼兒了解更多，有效的實(shí)現(xiàn)家園溝通。第七十二頁(yè)，共八十九頁(yè)。（二）如(Ru)何晨檢 （1）晨檢要求：園里管理人員每日晨7:30開(kāi)始在園門(mén)口進(jìn)行第一道初檢，各班教師在幼兒進(jìn)入教室之前進(jìn)行第二道檢查。 先摸幼兒額頭，有無(wú)發(fā)熱，看幼兒手心尤其是手心、口腔有無(wú)紅疹、水泡等，注意觀察幼兒精神狀況，有無(wú)萎靡不振等反常現(xiàn)象。教師在進(jìn)行第二道檢查時(shí)要詢(xún)問(wèn)幼兒昨日離園后的大致情況，有無(wú)去人群密集的公共場(chǎng)所，或在節(jié)假日有無(wú)去外地史，家人有無(wú)于傳染病人接觸史，晚上睡眠飲食有無(wú)異常情況。 （2）午檢要求：在幼兒上床后和起床后，幼兒睡眠有無(wú)異常情況，發(fā)熱咳嗽等，幼兒足(

30、Zu)心、臀部有無(wú)紅疹等。午睡起床后仍要對(duì)每一位幼兒進(jìn)行手、口腔等部位的檢查，要求同上。（3）晚檢要求：幼兒晚餐后，離園前對(duì)幼兒進(jìn)行最后一次手、口腔的檢查，要求同上。第七十三頁(yè)，共八十九頁(yè)。第七十四頁(yè)，共八十九頁(yè)。五、缺勤記錄(Lu)表如何記錄(Lu)第七十五頁(yè)，共八十九頁(yè)。1、缺勤兒童當(dāng)日應(yīng)進(jìn)行電話(huà)隨訪(fǎng)登記，電話(huà)隨訪(fǎng)內(nèi)容：了解幼兒有無(wú)發(fā)熱，皮膚有無(wú)出疹，（尤其口腔、手心、腳心等部位）；幼兒是否去醫(yī)院就診，去哪個(gè)醫(yī)院就診，診斷結(jié)果等等；幼兒是否去外地，具體哪個(gè)地區(qū)等都要記錄。2、教師電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)(Chang)，要記錄聯(lián)系的哪位家長(zhǎng)(Chang)、電話(huà)聯(lián)系時(shí)間并要在記錄表上簽名。第七十六頁(yè)，共八十九頁(yè)。體(Ti)能測(cè)試幼兒園每年4-5月份進(jìn)行體能測(cè)(Ce)試第七十七頁(yè)，共八十九頁(yè)。體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)(Xiang)目：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、雙腳連續(xù)跳、10米折返跑(Pao)、走平衡木第七十八頁(yè)，共八十九頁(yè)。走平衡木：反(Fan)