2020八年級物理質(zhì)量檢測

1、陽邏三中八下物理四月測試題（取g=10N/Kg）一.選擇題（唯一正確，18小題，18X3分=54分）.下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A.拉門把手的時候容易開門，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)B.手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力也是彈力D.力是物體對物體的作用，所以發(fā)生力的作用的物體必須相互接觸C.磁鐵改變小鋼球的運動方向D .守門員接住飛來的足球3.兩個同學沿相反的方向拉同一只彈簧測力計，各用力5N.則彈簧測力計的示數(shù)為（5 432-0A. 10 NB. 5 NC. 0 ND.上述均不對F2是物體受到的方向相反的兩個力，這

2、兩個力是一對平衡力的是（5. R、第1頁（共8頁）C.丙D. 丁A.甲B.乙.擦窗機器人能憑自身底部的真空泵和吸盤吸附在玻璃上“行走”，帶動清潔布擦拭璇璃。如圖所示，擦窗機器人靜止在豎直玻璃上，下列說法正確的是（）A.擦窗機器人受到的重力與玻璃對擦窗機器人的摩擦力是一對平衡力B.擦窗機器人對玻璃的壓力與玻璃對擦窗機器人的支持力是一對平衡力C.擦窗機器人受到的大氣壓力與玻璃對擦窗機器人的支持力是一相互作用力D.擦窗機器人對玻璃的壓力與擦窗機器人受到的大氣壓力是一對相互作用力.如圖所示，在第二十二屆索契冬奧會上，我國冰壺運動員奮力拼搏，為國爭光，取得了優(yōu)異成績，有關(guān)冰壺運動，下列說法不正確的是（）

3、A.運動員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力C.推出的冰壺在冰面上運動時只受摩擦阻力的作用D.運動員刷冰時，目的之一是為了減小冰壺受到的摩擦力，使其運動得更遠.生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是（）A.標槍運動員通過助跑提高成績，利用了運動員自身的慣性B緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C.拍打窗簾消除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D.將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性.如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。若斜面和水平面的粗糙程度相同，則下列說法正確的是（）A.木塊在水平面上繼續(xù)滑動是由于木

4、塊具有慣性B.木塊在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等C.木塊在斜面上滑下時越來越快受到的摩擦力越來越小D.木塊在水平面上滑動時越來越慢，受到的摩擦力越來越大.如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（A.整碼對小桌壓力的大小等于小桌對海綿壓力的大小第2頁（共8頁）B.整碼對小桌壓力的大小等于海綿對小桌壓力的大小C.整碼對小桌壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小D.小桌對海綿壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小.電動平衡車是一種時尚的代步工具，當人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運動時,關(guān)于平衡車的說法正確的是（）A.關(guān)閉電機后，平衡車由于慣性仍能繼續(xù)前進B.平衡車的腳

5、踏板上刻有花紋是為了增大壓強C.人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對平衡力D.若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，平衡車立刻靜止.如圖所示的四種措施中，為了減小壓強的是（A.盲道上有凸起的圓點C.注射器針頭做得很尖D.壓路機的碾子質(zhì)量很大B,坦克裝有寬大的履帶.如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。已知甲試管中的液體密度為p甲，對試管底的壓強為p甲；乙試管中的液體密度為p乙，對試管底的壓強為p乙，則下列判斷中正確的是（A. p甲p乙,p甲p乙B .p甲p乙,p甲 = p乙二,C. p甲p乙,p甲 = p乙D. p甲p

6、乙,p甲p乙g.下圖中，利用連通器的特點來實現(xiàn)自己的功能的是（） 昔?工水壺的壺嘴與壺身液體壓強計的 U形管排水管的U形“反水彎”地漏的存水杯 A. B. C. D.第3頁（共8頁）.如圖所示的各種事例中，與大氣壓無關(guān)的是（A.用注射器往肌肉里注射藥液.滴管吸藥液C.吸盤掛鉤貼在墻上D .紙片托水.第七屆世界軍人運動會于2019年10月在武漢舉行，其中羽毛球、乒乓球、男子體操、網(wǎng)球等4個項目首次進入世界軍人運動會。關(guān)于這四項運動 ，下列描述錯誤的是（）A.羽毛球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于羽毛球具有慣性B.為了控制乒兵球的飛行路徑可以讓它旋轉(zhuǎn)起來 ，這是利用了流體壓強與流速的關(guān)系C.

7、體操運動員在手上涂防滑粉，是為了減小摩擦力D.球拍在擊打網(wǎng)球的過程中，球拍和網(wǎng)球同時發(fā)生了彈性形變.如圖所示，一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N,下表面受到液體的壓力F2為13N。下列說法錯誤的是（A.正方體受到的浮力為8NB.液體的密度為0.8 x10 3kg/m3C.正方體上表面到液面的距離h =5cmD.液體對物體下表面的壓強為1.3x10 3Pa.下圖是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實驗情景。實驗甲、丙和丁中，彈簧測力計的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N.若鹽水的密度為1.2x10 3kg/m3,則下列結(jié)論正確QltHNl71lL

8、:lBill甲Tt口 -1 1 就水;A的是（）A.物體A的密度為3.2x10 3kg/m3B.實驗乙中，物體A受到的拉力為1.0NC.實驗丙中,彈簧測力計的示數(shù)比乙中小0.5ND.實驗丁中,容器底部受到的壓力大于0.3N第4頁（共8頁）二.解答題（8小題,共46分）19（2分）.如圖所示，彈簧測力計和物體A保持靜止狀態(tài)，則物體A的質(zhì)量為 使彈簧測力計內(nèi)部彈簧發(fā)生形變的力是 （選填序號：物體A的重力； 彈簧對物體A的拉力；物體A對彈簧的拉力）（g=10N/kg）。20 （9分）.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由 靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運動一段

9、距離后分別停留在如圖所示的位置。（1）讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，目的是 （2） （3分）請在圖中畫出小車在毛巾表面滑動時受力示意圖（3）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越 （選填“快”或“慢”）。（4）進一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將 。（5）上面的實驗中用到研究方法有科學推理法和 。其中下列實驗用到科學推理法 的是：。A.用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)B.用U型管壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點C.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)（6）另一組同學在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，發(fā)現(xiàn)運動的小車在棉布和木板上

10、都沖出了水平板面，你建議他們怎樣改進？。21 （5分）.如圖甲、乙所示，是物理興趣小組的同學以物塊、小車為研究對象的裝置，帶鉤物塊、小車分別放在甲乙圖中粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同吊盤。小楓同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小紅同學采用的實驗裝置是如圖乙所示。（1）該物理興趣小組的同學，是在做探究第5頁（共8頁）（2）這兩個實驗裝置中， （選填“甲”或“乙”）裝置更合理，原因是 。（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度后松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)狀態(tài)，這說明兩個力必須作用在,物體才能平衡。（4）小楓同學做實驗時發(fā)現(xiàn)：當在左盤中放 100g的整碼，右盤中放200g的

11、整碼時，物 塊可向右做勻速直線運動。如果盤中的原有整碼都不變，使物塊 M最終可向左勻速直線運 動的方案是（滑輪的摩擦不計）：在左盤中再加 g整碼。22 （6分）.小敏在利用如圖所示的實驗方案“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）將木塊置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做 運動，依據(jù) 的原理，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。右圖是按內(nèi)方式拉動木塊時，測力計的示數(shù)，由圖可知，此時木塊受到的滑動摩擦力為 N （測 力計每小格為0.1N）。（2）甲乙對比可得出結(jié)論為 ,下列各種現(xiàn)象中，利用了該結(jié)論的是 （選 填字母）。A.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字B.移動很重的

12、石塊時，在地上鋪設(shè)滾木C.汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈（3）乙圖中木塊上的整碼隨木塊一起運動時收到 個力的作用。23 （6分）.如圖所示，用壓強計”探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。（1）圖甲所示壓強計是通過 U形管中水面的 來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢 查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果 U形管中的水面能靈活升降，則 說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。第6頁（共8頁）（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn) U形管內(nèi)水面已有高度差，通過 （選填序號）方法 可以進行調(diào)節(jié)。（A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水；B,拆除軟管重新安裝；C向U形管內(nèi) 添加適量水。）（3）比較乙圖、

13、內(nèi)圖和丁圖，可以得到：在同一深度液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ,（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差 （選填“變小”，“變大”或“不變”）。（5）實驗過程中，主要采用的研究方法是 ,最后可得到影響液體內(nèi)部壓強大小的 因素是液體密度和深度。（3分）.如圖所示，在兩端開口的玻璃管下端緊貼一輕質(zhì)薄塑料片，將玻璃管下端浸入水 面下0.3米深處，然后沿管壁慢慢注入酒精（p酒精= 0.8 x 103千克/米3）,當管中的酒精液面與管外的水面相平時，塑料片受到酒精的壓強 （選填“小于”、“等于”或“大 于）水的壓強，若將玻璃管沿豎直方向緩慢向 （選填

14、上”或“下”）移動時塑 料片有可能掉落，為使塑料片不致掉落，則移動的最大距離為 米。（5分）.小明為了驗證阿基米德原理，用一個密度大于水的合金塊設(shè)計了如圖所示的實驗順序，彈簧測力計的小數(shù)分別表小為 G物、Fi、F2、G空桶。（1）按圖中的順序測出合金塊排水的重力將 （偏大/偏?。?原因是。（2）合理調(diào)整圖中實驗順序后，當實驗中的測量結(jié)果滿足關(guān)系式： （用圖中所測 量的字母表示）時，則該實驗結(jié)果說明阿基米德原理成立。（3）按照合理的順序?qū)嶒?，以下情況會影響驗證結(jié)果的是 A.圖中水面未到達杯口 B.圖中合金塊未全部浸沒在水中 C.圖中合金塊浸沒水 中過深（沒有碰到容器底部）（4）實驗后，小明又利用上面實驗中的器材和木塊，正確地探究了漂浮在水面上的物體 所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。實驗過程中哪一個步驟可以不用彈簧測力計。這 個步驟是 （填寫數(shù)字序號，除外）。第7頁（共8頁