部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》預(yù)學(xué)案及答案

1、1.消息二則01語文積累與綜合運(yùn)用1閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。度江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛ku退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。蕪湖(w)ku(潰)退荻港(d)(2)選段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“度江”，這個(gè)詞的正確寫法是“渡江”。(3)“摧枯拉朽”在文中的意思是：

2、指國民黨反動(dòng)派被迅速摧毀。(4)文中畫線句主要運(yùn)用了比喻的修辭手法。2文學(xué)常識填空。(1)新聞這一文體從狹義來講又稱消息，它最基本的特征是用事實(shí)說話。結(jié)構(gòu)上一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五部分。其中，前三部分是主要部分。(2)閱讀新聞，要注意它的六要素，即“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。(3)第一則新聞的導(dǎo)語是從兵力、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況三個(gè)方面來概括全文的。32018年是渡江戰(zhàn)役勝利69周年，八年級(1)班開展了“紀(jì)念渡江戰(zhàn)役，向老英雄致敬”的主題班會(huì)活動(dòng)。請根據(jù)下面的活動(dòng)場景，完成相應(yīng)的練習(xí)。(1)下面是一位學(xué)生對戰(zhàn)斗英雄的采訪，請你根據(jù)所學(xué)知識補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。學(xué)生：請問東路軍

3、當(dāng)時(shí)渡江的過程是否十分順利？戰(zhàn)斗英雄：【示例】總體上我們的渡江過程是非常順利的，但是戰(zhàn)斗也十分激烈。學(xué)生：您能描述一下當(dāng)時(shí)渡江的情景嗎？戰(zhàn)斗英雄：【示例】渡江作戰(zhàn)當(dāng)天，我們?nèi)w戰(zhàn)士在炮火的掩護(hù)下，乘著木船，冒著敵人密集的子彈，勇往直前，最終成功地跨越長江。(能描述當(dāng)時(shí)的場景即可)學(xué)生：作為一名戰(zhàn)斗英雄，每當(dāng)回想起渡江的情況，您一定有許許多多的話要說?，F(xiàn)在，您心里最想說的話是什么呢？戰(zhàn)斗英雄：【示例】在這里我要向在渡江戰(zhàn)役中英勇戰(zhàn)斗、奉獻(xiàn)出自己生命的戰(zhàn)友們致以深切的悼念和崇高的敬意！(2)班委會(huì)擬組織全班同學(xué)到安徽名人館參觀學(xué)習(xí)。請你根據(jù)下面地圖中加粗的路線圖(起點(diǎn)終點(diǎn))寫一段話，告訴同學(xué)們怎樣

4、從學(xué)校前往目的地。【示例】從學(xué)校出發(fā)，沿姥山路向北步行，在義城派出所路口右轉(zhuǎn)，然后向東步行，在路口右轉(zhuǎn)進(jìn)入包河大道，沿包河大道向南步行，隨后右轉(zhuǎn)進(jìn)入環(huán)湖北路，然后向西南方向繼續(xù)前行，在上海路與環(huán)湖北路的交叉路口繼續(xù)直行，隨后右轉(zhuǎn)進(jìn)入云谷路，沿著云谷路向西北方向步行，然后左轉(zhuǎn)，繼續(xù)沿云谷路向西步行。隨后左轉(zhuǎn)進(jìn)入金斗東路，然后向南步行，即可到達(dá)目的地“安徽名人館”。(3)戰(zhàn)斗英雄的敘述，震撼著我們的心靈。此時(shí)此刻，你想說些什么？【示例】我們中學(xué)生要銘記革命先輩前仆后繼、不怕犧牲的革命精神，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)！(4)活動(dòng)中，小明同學(xué)為班級黑板報(bào)寫了一段文字，

5、請你幫他修改。渡江戰(zhàn)役，也稱京滬杭戰(zhàn)役，是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，中國人民解放軍強(qiáng)渡長江的戰(zhàn)役?！続】在遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役之后，在和平談判的煙幕掩護(hù)下，國民黨軍隊(duì)積極呼吁長江防線。1949年4月20日，國民黨政府最后拒絕在國內(nèi)和平協(xié)定(最后修正案)上簽字。21日，毛澤東和朱德發(fā)布了向全國進(jìn)軍的命令?！綛】1949年4月20日晚和21日，人民解放軍第二、三野戰(zhàn)軍遵照中央軍委的命令和總前委的“京滬杭戰(zhàn)役實(shí)施綱要”，先后發(fā)起渡江。在炮兵、工兵的支持配合下，在西起湖口、東至靖江的千里戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長江，迅速突破國民黨軍的江防，占領(lǐng)貴池、銅陵、蕪湖和常州、無錫、鎮(zhèn)江等城，徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。4月23日

6、，第三野戰(zhàn)軍一部解放了南京，南京政府垮臺(tái)。接著，各路大軍向南挺進(jìn)，5月3日解放杭州、5月22日解放南昌。5月27日，第三野戰(zhàn)軍主力攻占上海。在此期間，第四野戰(zhàn)軍于5月14日南渡長江，16日解放漢口，17日解放武昌、漢陽。1949年6月2日，第三野戰(zhàn)軍一部解放崇明島，至此，渡江戰(zhàn)役結(jié)束。在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時(shí)刻，毛澤東親自撰寫人民解放軍百萬大軍橫渡長江，及時(shí)報(bào)道戰(zhàn)況，給全國人民和全軍將士以極大鼓舞，【C】對于襲擊敵軍斗志，鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用?！続】處畫線句子中有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“呼吁”改為“布置”?！綛】處畫線句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)，應(yīng)將“雙引號”改為“書名號”?！綜】處畫線句

7、子詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“襲擊”改為“瓦解”。02課內(nèi)精讀閱讀人民解放軍百萬大軍橫渡長江，完成練習(xí)。4結(jié)合全文，理解句子。(1)文中的“至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完”能否改為“現(xiàn)在，該路三十五萬人民解放軍已渡過一大半，剩下的二十三日可渡完”？為什么？不能。“現(xiàn)在”與“至發(fā)電時(shí)止”相比，不如后者概念確切；“一大半”與“三分之二”相比，表達(dá)含混，模糊不清；“剩下的”用詞口語化，“余部”是軍事術(shù)語，表達(dá)更貼切，得體。(2)請從語言運(yùn)用的角度賞析下列的句子。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、

8、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江?！皻灉纭薄皳魸ⅰ薄罢碱I(lǐng)”“控制”等動(dòng)詞的連用，使語言雄健有力，表現(xiàn)出我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所向無敵的氣概。尤其是“控制”這個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用，十分準(zhǔn)確地表明江陰要塞不僅是被占領(lǐng)，而且被我軍操控，正因?yàn)槿绱?，長江才能被“封鎖”，這些動(dòng)詞的連用，達(dá)到了意想不到、震撼人心的效果。5本文的主體部分，著重報(bào)道人民解放軍渡江的戰(zhàn)斗情況，為什么把中路軍和西路軍放在一起寫？為什么最后才寫東路軍？因?yàn)橹新奋姾臀髀奋娝鰯城橐粯樱瑪耻姷挚股鯙槲⑷?。而東路軍所遇敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，這樣安排，更能使文章高潮迭起。6文中為什么多次出現(xiàn)“至發(fā)電時(shí)止”和表示具體數(shù)字的詞語？讓表達(dá)更嚴(yán)

9、謹(jǐn)，增加新聞的具體性和真實(shí)性，體現(xiàn)新聞的時(shí)間性和時(shí)效性，因?yàn)槭录栽诎l(fā)展變化，這樣寫可以避免作者發(fā)稿時(shí)與讀者看到新聞時(shí)，事情發(fā)生變化而產(chǎn)生的誤解。7“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。”句中“此種情況”指的是什么？這句話采用了什么表達(dá)方式？有什么作用？“此種情況”指的是“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”。這句話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，揭示事物本質(zhì)，點(diǎn)明勝利的根本原因，長我軍士氣，滅敵人威風(fēng)，增強(qiáng)了文章的思想性。03拓展閱讀莒南村民講述淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)：“團(tuán)結(jié)起來就是那無敵的力量”本報(bào)記者王洪濤本報(bào)

10、通訊員徐德理陳德溪對首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日，莒南縣淵子崖村村民林祥松感慨，這個(gè)紀(jì)念日太有意義了，要讓子孫后代都銘記這段歷史?！拔覀兊梦〗逃?xùn)，要團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)起來就是那無敵的力量?！闭f到這兒，67歲的林祥松給記者講述了發(fā)生在淵子崖村的抗日保衛(wèi)戰(zhàn)。淵子崖村，被稱為“中華抗日第一村”，淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)被稱為“村自衛(wèi)戰(zhàn)的典范”。林祥松說，1938年，淵子崖村為了避免兵匪的騷擾、掠奪，在村子四周建起了4米高的城墻和炮樓。1941年12月的一個(gè)早晨，到沂蒙山區(qū)進(jìn)行鐵壁合圍的1 000多名日軍，包圍了淵子崖村。“一看鬼子圍過來了，村里的男女老少，都拿起土槍、土炮，在炮樓上對著鬼子打?！绷窒樗烧f，鬼子就

11、用小鋼炮炮轟城墻、城門，最終將村子西北部的城墻炸了一個(gè)半人高的洞，“一看破了洞，就有五六個(gè)人拿土槍過去封堵，離洞最近的林九蘭，從家里拿來了鍘草用的鍘刀，蹲在洞的旁邊，鉆進(jìn)來一個(gè)鍘一個(gè)，一共砍死了7個(gè)鬼子。后來，鬼子就調(diào)整了小鋼炮的方向，往天上射，炮彈剛好落在城墻里邊，林九蘭就這樣犧牲了?！痹诶陷厒兊氖稣f里，林祥松印象深刻的還有林慶一、林慶海兩叔兄弟。“鬼子進(jìn)村之后，就到處放火。躲在柴火垛里的兩兄弟，一下子被鬼子點(diǎn)了，兩人躥出來之后，和四五個(gè)鬼子赤手肉搏，最后，兩人一人抱了一個(gè)鬼子，跳進(jìn)火堆里，與敵人同歸于盡?！币揽俊耙运赖木駚淼挚埂?，淵子崖村等來了八路軍的援軍。戰(zhàn)斗從清晨一直到傍晚，淵子崖村

12、民和八路軍共殲滅日軍112人，同時(shí)也有140多名村民和40多名八路軍、武工隊(duì)?wèi)?zhàn)士犧牲?！半m然參加這場戰(zhàn)斗的村民都一個(gè)一個(gè)離世了，但這段歷史，我還要不斷地講給村里的小一輩聽，讓他們知道，現(xiàn)在的生活來之不易?！绷窒樗烧f。8第段在文中的作用是什么？點(diǎn)明寫這篇通訊報(bào)道的背景與機(jī)緣，奠定全文的感情基調(diào)。9請用自己的話分別概括第段的內(nèi)容。第段：全村抗敵，林九蘭壯烈犧牲。第段：兩叔兄弟抱住鬼子同歸于盡。第段：淵子崖村民配合八路軍殲滅了敵人。10林祥松還要不斷地把這段歷史講給村里的小一輩聽的目的是什么？讓村里的小輩知道，現(xiàn)在的生活來之不易。11自國家公祭網(wǎng)開通以來，海內(nèi)外網(wǎng)友紛紛參與在線公祭并留言。請你結(jié)合本

13、文內(nèi)容，在“緬懷留言”一欄里留下自己的話。【示例】不忘歷史，敬畏生命，傳承精神，珍視和平。04學(xué)法點(diǎn)津 擬寫新聞標(biāo)題【典型例題】閱讀下面的新聞，請你擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題：_新華社長江前線二十二日二時(shí)電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令?！緟⒖即鸢浮课胰f大軍勝利南渡長江【技法點(diǎn)睛】擬寫新聞標(biāo)題應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1題文一致：標(biāo)題的論斷在