重慶實(shí)驗(yàn)校2022年中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1對(duì)下面詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，理解正確的是A“響鼓也要重錘敲”說(shuō)明物體振動(dòng)頻率越高，響度越大B“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞能量C“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來(lái)進(jìn)行辨別D“忽聞水上琵琶聲”其中琵琶聲是琵琶弦振動(dòng)產(chǎn)生的

2、2關(guān)于能源和能量，下列說(shuō)法中正確的是（）A因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?，所以我們不需要?jié)約能源。B根據(jù)能量守恒定律，在不久的將來(lái)我們可以成功制成“永動(dòng)機(jī)”。C被人們稱為“黑色金子”的煤炭是重要的能源之一，它是一種不可再生能源。D核能作為新能源被越來(lái)越廣泛運(yùn)用，核電站就是利用核聚變產(chǎn)生的巨大能量來(lái)發(fā)電的。3國(guó)外科研人員設(shè)計(jì)了一種“能量采集船”，如圖所示在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，獲得電能儲(chǔ)存起來(lái)下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是ABCD4如圖所示是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻

3、間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A左邊容器中通過(guò)電阻絲中的電流比右邊容器中通過(guò)電阻絲中的電流大B左邊容器中電阻絲兩端的電壓比右邊容器中電阻絲兩端的電壓高CU形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少D通電時(shí)間相同，兩個(gè)容器中空氣吸收的熱量相同5下列由學(xué)校生活王宇同學(xué)聯(lián)想到的物理知識(shí)，正確的是A以行駛的汽車為參照物，教室里的課桌是靜止的B炎熱的夏天，在地面上灑水可以降溫，是因?yàn)檎舭l(fā)放熱C同學(xué)之間憑聲音可以判斷是誰(shuí)在說(shuō)話，是根據(jù)音調(diào)不同D酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽，是因?yàn)闇p小液面上方空氣流速，減慢蒸發(fā)6如圖所示，豎直固定的測(cè)力計(jì)

4、下端掛一個(gè)滑輪組，已知每個(gè)滑輪重均為3N，滑輪組下端掛有物體B，滑輪組繩的末端通過(guò)定滑輪沿水平方向與物體A相連，物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N；在物體B下加掛重為9N的物體C后，用水平向左的力F拉動(dòng)物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體B上升的速度大小為5cm/s. 若不計(jì)繩重及滑輪的摩擦，則下列說(shuō)法中正確的是A物體A所受滑動(dòng)摩擦力大小為8NBF的大小為15NCF做功的功率為0.75 WDB的重力為9N7五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦，我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí)，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位

5、同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解其中正確的是A“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”-“高”是指聲音的特征“音調(diào)”B“孤帆一片日邊來(lái)”-“孤帆”的運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的C“人面桃花相映紅”-桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉D“露似珍珠月似弓”-露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成二、填空題（本大題7小題，共21分）8中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨(dú)特的飛行技藝如圖所示就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過(guò)180，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速_(填“大于”或“小于”) 上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向 _的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛

6、行更安全.9小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能”的知識(shí)，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動(dòng)能。請(qǐng)寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動(dòng)能的依據(jù)是：分子具有_且分子在_。類比宏觀世界中物體的動(dòng)能有大小，微觀世界中的分子動(dòng)能也有大小。(a)如圖表示不同時(shí)刻某物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)情況(箭頭越長(zhǎng)代表分子運(yùn)動(dòng)越快)，_圖的分子動(dòng)能較大。(b)如果要衡量某一物體中所有分子動(dòng)能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_來(lái)反映。10小麗聞到燒餌塊的香味，是因?yàn)闊D塊分子在做_運(yùn)動(dòng)；把一壺2kg的水從25加熱到75，水吸收_J熱量（c水4.2103J/（kg）。11如圖所示的電路中，若同時(shí)閉合

7、開(kāi)關(guān)S1和S3、斷開(kāi)S2，電阻R1與R2是_的；若只閉合開(kāi)關(guān)S2，電阻R1和R2是_的。（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）12籃球運(yùn)動(dòng)員用力將籃球投出，表明力可以改變物體的_；籃球離開(kāi)手后在空中仍能繼續(xù)上升，原因是籃球具有_；以地面為參照物，籃球是_（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的.13盡管我們?cè)诔踔薪佑|的運(yùn)動(dòng)大都是勻速運(yùn)動(dòng)，但通過(guò)觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)生活中物體的速度并不是一直不變的，例如：汽車啟動(dòng)時(shí)，速度從零開(kāi)始逐漸增加；高速列車啟動(dòng)的速度也是逐漸變大的，但是汽車和高速列車啟動(dòng)這兩個(gè)過(guò)程，速度增加的快慢并不相同。物理學(xué)中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的

8、比值叫做加速度；后經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)對(duì)于給定的物體，加速度與其所受的合外力成正比，即a=，其單位m/s2或N/kg。則：一輛高速列車在20s時(shí)間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是_m/s2；如圖，體積為10dm3的木塊浮于水中，上有鐵塊A，此時(shí)木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_（木=0.8103kg/m3， 水=1.0103kg/m3）。14 “五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長(zhǎng)江索道，體驗(yàn)重慶的“立體交通”如圖所示，長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)約1165m，某次單程運(yùn)行時(shí)間為233s，則索道在該次運(yùn)行的平均速度為_(kāi)m/s駛離站臺(tái)后，車廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物，

9、判斷自己是_（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的三、作圖題（共7分）15如圖所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像AB（_）16如圖所示，試在兩個(gè)“”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。（_）17手機(jī)自拍已成一種時(shí)尚如圖乙所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出力F1和F1的力臂l1和l1四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18用圖甲所示的裝置對(duì)冰進(jìn)行加熱，并且每隔相同的事件記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài)，圖乙和圖丙中有一幅是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制而成的，回答下列問(wèn)題： 冰屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）在圖像中AB階

10、段物質(zhì)處于_狀態(tài)（選填“固體”、“液化”或“固液共存”），熔化時(shí)間經(jīng)歷_min.圖乙和圖兩中CD段正確的是_，若CD與AB對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的比熱容分別是c1和c2，則正確的圖中cl：c2=_19小軍同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖a、移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_ (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,由此說(shuō)明物體經(jīng)平面鏡所成的像是_ (選填“實(shí)像”或“虛像”)；b.當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像_（選填“變大”、“不變”或“變小”）；20小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)10

11、0g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：冰屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC階段物質(zhì)處于_狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_J的熱量（c冰=2.1103J/kg，c水=4.2103J/kg）；圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_21為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小李進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，A、B是粘在一起的兩塊硬紙板，B可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)（1）

12、當(dāng)A、B在同一平面上，讓入射光線沿EO射向鏡面，在紙板B上可以看到反射光線OF，此時(shí)FON_（選填“大于”、“等于”或“小于”） EON，若將EO向ON靠近，則OF向ON_（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），若光線沿FO射入，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OE射出，這說(shuō)明在光的反射中，光路是_的（2）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角這樣做的目的是_（3）在圖中，若把紙板B向后折，則在紙板B上_（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在_22小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，用來(lái)測(cè)定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率各元件都完好，電源電壓保持不變小明將各元件連接成如圖乙所示

13、的電路，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：_電路調(diào)整正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到_時(shí)，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)小燈泡最亮，此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為_(kāi)瓦實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓表示數(shù)/伏2.52.82.0電流表示數(shù)/安0.320.350.27五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23小明想測(cè)量電磁爐的效率，首先小明觀察了家中的電能表，看到電能表的表盤如圖所示，并且關(guān)閉了家中其他用電器，只把電磁爐接入電路中工作，把質(zhì)量為3 kg、初溫為25 的水剛好燒開(kāi)，用時(shí)10 min。電能表

14、的示數(shù)變?yōu)?已知水的比熱容是4.2103J/（kg），當(dāng)時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。求：（1）這些水吸收的熱量；（2）電磁爐在燒水過(guò)程中的效率。24如右圖所示，滑輪組通過(guò)輕質(zhì)彈簧懸掛于 O點(diǎn)，下端懸掛一柱形物體并浸沒(méi)于裝有水的柱形容器中，物體上表面恰好與水平面相平，繩子 A端固定，忽略滑輪重，繩重及摩擦已知容器底面積為 200cm2，水深 20cm，物體的底面積為 100cm2，高為 12cm，重為 24N水=1.0101kg/m1(1)求容器底部所受壓力的大??；(2)求水對(duì)物體的浮力大小；(1)求彈簧所受拉力的大小六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖所示是“多功能組合式太陽(yáng)能房”中的太

15、陽(yáng)能積熱墻在墻上用膠粘一層黑爐渣，在外面安裝雙層玻璃黑墻能吸收太陽(yáng)的輻射熱，與玻璃之間形成了空氣加熱系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)上下有兩個(gè)管子與室內(nèi)相通 屋里_（冷/熱）空氣下沉從下面的管子進(jìn)入系統(tǒng)，_（冷/熱）空氣上升通過(guò)上面的管子回到屋內(nèi) 墻外面雙層玻璃的主要作用是_（隔熱/屏蔽磁場(chǎng)/擋光） 在炎熱的夏季，應(yīng)_（關(guān)閉/開(kāi)啟）空氣加熱系統(tǒng)，請(qǐng)寫出一種簡(jiǎn)易可行的關(guān)閉方法_26如圖所示是小明在科技創(chuàng)新大賽中設(shè)計(jì)的一個(gè)火警報(bào)警裝置的簡(jiǎn)易電路圖R為可變電阻，過(guò)壓報(bào)警器檢測(cè)到AB間電壓高于警戒值時(shí)，會(huì)觸發(fā)蜂鳴器報(bào)警R t為熱敏電阻，當(dāng)R t阻值_（選填“增大”、“減小”或“不變”）時(shí)，A、B之間電壓升高，報(bào)警器響起

16、熱敏電阻一般有兩種：阻值隨溫度升高而增大的正溫度系數(shù)熱敏電和阻值隨溫度升高而減小的負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻要做到低溫時(shí)電鈴不響，火警時(shí)產(chǎn)生高溫，電鈴響起，則 R t必須是_（選填“正”或“負(fù)”）溫度系數(shù)熱敏電阻,為了提高它的靈敏度即在更低的溫度報(bào)警器報(bào)警，應(yīng)適當(dāng)_（選填“減小”或“增大”）可變電阻R的阻值27閱讀共享單車回答。共享單車騎自行車出行有很多益處，不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力，而且騎車時(shí)，人需要消耗體能，可以強(qiáng)身健體。一個(gè)成年人在水平路面上騎車時(shí)所受阻力大約20N。近年來(lái)，我國(guó)多個(gè)城市推出了多種新型共享單車，北京市的許多街道旁也隨處可見(jiàn)，如圖所示。這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，單車的質(zhì)量約25k

17、g，比普通自行車質(zhì)量要大些。單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等，便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài)，其工作原理如圖所示。用戶可使用手機(jī)下載單車APP，查看并找到單車的位置，然后用手機(jī)掃描車身上的二維碼，通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電磁波到云端請(qǐng)求解鎖，云端收到請(qǐng)求后識(shí)別該車輛并發(fā)云鈴系統(tǒng)送解鎖指令，單車執(zhí)行解鎖指令自動(dòng)開(kāi)鎖，用戶便可以開(kāi)計(jì)費(fèi)結(jié)果與信息始騎行，手機(jī)APP就顯示計(jì)睦、計(jì)價(jià)等信息。此外，此種單車的第一次代，當(dāng)用戶在騎行過(guò)程中踩動(dòng)狀態(tài)和定位上報(bào)腳踏板，可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，為車內(nèi)蓄電池充電，以滿足單車定位和自動(dòng)開(kāi)鎖等過(guò)程中的用電需要。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)：此種單車和手機(jī)之間是

18、利用_傳遞信息的。若此早種單車使用的GPS信號(hào)的頻率是1800GHz，而手機(jī)中藍(lán)牙通信信號(hào)（電磁波）的頻率2.4GHz，則該GPS信號(hào)的波長(zhǎng)_手機(jī)藍(lán)牙通信信號(hào)的波長(zhǎng)。（選填“大于”或“小于”）此種單車的第一代，在騎行過(guò)程中可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是利用_現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)，下列說(shuō)法正確的是_。A掃描時(shí)手機(jī)接收到的信號(hào)時(shí)利用了次聲波 B二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)C二維碼是光源 D攝像頭相當(dāng)于凸透鏡一個(gè)成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時(shí)，消耗的能量最接近_。A2103J B2105J C2107J D2109J李嘉軒放學(xué)回家途中把自行車騎得飛快，媽媽看見(jiàn)后警告他說(shuō)“以后

19、騎自行車慢點(diǎn)，不然很危險(xiǎn)”，用所學(xué)物理知識(shí)解釋：_。參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A、響鼓也要重錘敲，說(shuō)明物體振幅越大，響度越大，故錯(cuò)誤；B、聽(tīng)到狗的叫聲，知道人回來(lái)了，這說(shuō)明聲音能傳遞信息，故錯(cuò)誤；C、不同的人說(shuō)話聲音的音色不同，所以聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故錯(cuò)誤；D、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，琵琶聲是琵琶弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故正確2、C【解析】A雖然能量是守恒的，但并不是所有的能量都能直接被人類利用，而且能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，因此我們必須要節(jié)約能源，故A錯(cuò)誤；B據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律知，機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為其他形式的能，從而使機(jī)械能減少，因

20、此，人類是無(wú)法制成永動(dòng)機(jī)的，故B錯(cuò)誤；C煤炭在短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充，故屬于不可再生能源，故C正確；D核電站是利用原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放出大量的核能來(lái)發(fā)電的，故D錯(cuò)誤。3、B【解析】根據(jù)題意可知，波浪引起浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，獲得電能儲(chǔ)存起來(lái)，因此該過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能；根據(jù)選項(xiàng)ACD的圖示可知，都有電源提供電能，因此它們都消耗了電能，故ACD不符合題意；B中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，燈泡發(fā)光，說(shuō)明產(chǎn)生了電能，故將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，符合題意。4、C【解析】A、由圖知道，兩阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過(guò)電阻絲的電流相同，即左邊容器電阻絲中的電流等于右邊容器電阻絲中的電流，故A錯(cuò)誤；B、由于左

21、側(cè)電阻阻值小于右側(cè)電阻阻值，而串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比，所以，左側(cè)容器中電阻絲兩端的電壓比右邊容器中電阻絲兩端的電壓低，故B錯(cuò)誤；C、由實(shí)驗(yàn)裝置知道，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使容器中的空氣受熱膨脹，從而導(dǎo)致U型管中的液面會(huì)發(fā)生變化，雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過(guò)U型管液面高度差的變化來(lái)反映，故C正確；D、由于兩電阻絲串聯(lián)，電流相同，又因?yàn)閳D中右邊容器的電阻絲阻值較大，由QI2Rt知道，在相同時(shí)間內(nèi)，電流在右容器中產(chǎn)生的熱量較多，即B管液面上升得高，故D錯(cuò)誤。5、D【解析】A以行駛的汽車為參照物，教室里的課桌相對(duì)于汽車位置不斷變化，則課桌是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B因水蒸發(fā)有致冷作

22、用，使周圍空氣溫度降低，所以夏天灑水是利用了蒸發(fā)吸熱的道理，故B錯(cuò)誤；C不同人發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色會(huì)不同，我們是靠音色來(lái)辨別不同人發(fā)出的聲音，故C錯(cuò)誤；D酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽可避免液體上方的空氣的流動(dòng)，從而可以減慢蒸發(fā)，故D正確6、B【解析】A.每個(gè)滑輪重均為3N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N，則作用在繩子上的拉力為：F繩=15N-3N2=6N，此時(shí)物體A正好向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則物體A所受滑動(dòng)摩擦力大小為：f=F繩=6N，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；BD.物體B的重力為：GB=3F繩-G滑輪=36N-3N=15N，當(dāng)在物體B下加掛重為9N的物體C后，繩子上的拉力為：F拉=13(GB+GC+G滑輪)=13(15

23、N+9N+3N)=9N，用水平向左的力F拉動(dòng)物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A受到向左的拉力等于物體A受到的摩擦力與繩子向右的拉力之和，拉力F的大小為：F=F拉+f=9N+6N=15N，故B選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.此時(shí)物體B上升的速度大小為5cm/s，此時(shí)物體A移動(dòng)的速度為：v=3v=35cm/s=15cm/s=0.15 m/s，F(xiàn)做功的功率為：p=Wt=Fst=Fv=15N0.15 m/s=2.25W，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【解析】A“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”“高”是指聲音的強(qiáng)度比較大，即聲音特征“響度”，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B“孤帆一片日邊來(lái)”“孤帆”的運(yùn)動(dòng)，孤帆與江岸的位置在改變

24、，故是以江岸為參照物的，B說(shuō)法正確；C“人畫桃花相映紅”桃花不能自行發(fā)光，故不是光源，反射的紅光映紅了人的臉，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D“露似珍珠月似弓”露實(shí)際是小水珠，是由水蒸氣液化形成，D說(shuō)法錯(cuò)誤二、填空題（本大題7小題，共21分）8、大于 下 【解析】利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解答如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過(guò)180，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速大于上方空氣流速，由于流速越大，壓強(qiáng)越小，所以使灰鵝受到一個(gè)向下的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全點(diǎn)睛：重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類

25、型，要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象9、質(zhì)量 運(yùn)動(dòng) B 溫度 【解析】物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能就越大，分子具有質(zhì)量且分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以組成物體的大量分子具有分子動(dòng)能；（a）由圖可知，B圖中分子運(yùn)動(dòng)速度快，所以分子動(dòng)能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能就越大，所以要衡量物體中所有分子動(dòng)能的大小，可以用溫度來(lái)反映。10、無(wú)規(guī)則的 4.2105J 【解析】小麗聞到燒餌塊的香味，這是因?yàn)轲D塊在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入鼻孔的緣故，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；水吸收的熱量：Q吸c(diǎn)水m（tt0）4.2103J/（kg）2kg（7525）4.2105J。1

26、1、并聯(lián) 串聯(lián) 【解析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑，電流依次經(jīng)過(guò)各用電器從正極回到電源負(fù)極；并聯(lián)電路電流有多條路徑。【詳解】若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3、斷開(kāi)S2，則電流只有兩條路徑：正極R1S3負(fù)極；正極S1R2S3負(fù)極，故R1、R2并聯(lián)。若只閉合開(kāi)關(guān)S2，電流只有一條路徑：正極R1S2R2負(fù)極，因此R1、R2串聯(lián)。12、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 運(yùn)動(dòng) 【解析】運(yùn)動(dòng)員用力將籃球投出，籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由于籃球具有慣性，所以球離開(kāi)手后在空中仍能繼續(xù)上升；以地面為參照物，此時(shí)籃球與地面之間發(fā)生了位置變化，所以是運(yùn)動(dòng)的。13、3 2.5N/kg 【解析】一輛高速列車在20s時(shí)間

27、內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是：；木塊質(zhì)量： =0.8103kg/m31010-3m3=8 kg，木塊重力： =8 kg10N/kg=80N，木塊受到的浮力： =103kg/m310N/kg1010-3m3=100N，木塊浮于水中，處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)浮=G木+GA，所以A的重力：GA=F浮G木=100N80N=20N，將鐵塊A取走的瞬間，木塊受到的合力：F= F浮G木100N80N=20N，因此將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是： .14、5運(yùn)動(dòng)【解析】 (1)長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)s1165m，單程運(yùn)行時(shí)間為t233s，索道在該次運(yùn)行的平均速度為：v5m/s.(2)駛離站臺(tái)后，車

28、廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物，游客與地面位置發(fā)生了變化，所以游客自己是運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)睛：（1）根據(jù)公式v計(jì)算平均速度；（2）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的三、作圖題（共7分）15、【解析】分別作出物體AB端點(diǎn)A. B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A、B，用虛線連接A、B即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：16、【解析】要使電阻R1、R2并聯(lián)，由圖可知電流必須從開(kāi)關(guān)S流入R1、R2，不能從電表甲流過(guò)，所以電表甲應(yīng)是電壓表；如果電表乙是電壓表，則電阻R2無(wú)法形成回路，所以電表乙是電流表，與R2串聯(lián)；如圖所示：。17、如下圖所示【解析】試題分析：力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距

29、離，從支點(diǎn)O分別向兩個(gè)力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂，如上圖所示【考點(diǎn)定位】力臂的畫法四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、晶體 固體 10 乙 2：1 【解析】(1)由圖像可知，冰有一定的熔點(diǎn)，屬于晶體；(2)在圖象中AB階段冰還未開(kāi)始熔化，處于固體狀態(tài)；由圖像可知，熔化時(shí)間經(jīng)歷10min；(3)觀察圖象可知，AB段是冰的升溫過(guò)程,CD段是水的升溫過(guò)程,AB段升高的溫度與CD段升高的溫度都是10,根據(jù)吸熱公式Q吸c(diǎn)mt，水的比熱容大于冰的比熱容，質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于冰吸收的熱量，加熱時(shí)間應(yīng)更長(zhǎng)，所以圖丙的CD數(shù)據(jù)有問(wèn)題，圖乙是正確的由乙圖知，質(zhì)

30、量相同的冰和水升高相同溫度時(shí)，水的加熱時(shí)間是冰的2倍，即吸收的熱量是冰的2倍，由Qcmt的變形公式c可知，水的比熱容是冰的2倍，即C1：C22：1.點(diǎn)睛：掌握晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變；知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過(guò)程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)；根據(jù)吸熱公式Q吸c(diǎn)mt，水的比熱容大于冰的比熱容，在質(zhì)量一定時(shí)，升高相同的溫度，水吸收的熱量大于冰吸收的熱量，加熱時(shí)間應(yīng)更長(zhǎng)一些19、不能 虛像 不變 【解析】a平面成的像是虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像b平面鏡成的像是正立的、等大的虛像，當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像也靠近玻璃

31、板，但大小不變20、晶體 固液混合 4.2103 水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢 【解析】（1）冰屬于晶體物質(zhì)，有固定的熔點(diǎn)；（2）在BC階段物質(zhì)處于正在熔化的過(guò)程，是固液共存的狀態(tài)；（3）由AB段求出加熱5min所吸收的熱量，就可求出熔化過(guò)程中10min所吸收的熱量為4.2103J；（4）老師做出這樣的判斷的依據(jù)是由于水的比熱容較大，所以質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢21、等于 靠近 可逆 尋找普遍規(guī)律 不能 同一平面內(nèi) 【解析】（1）發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角，所以等于；若將EO向ON靠近，入射角減小，則反射角也減小，OF向ON靠近；若光線沿F

32、O射入，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OE射出，這說(shuō)明在光的反射中，光路是可逆的；（2）因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有偶然性，實(shí)驗(yàn)中為了得出普遍性的結(jié)論，應(yīng)改變?nèi)肷涔饩€的方向，多測(cè)幾組入射角和反射角進(jìn)行分析；（3）若把紙板B向后折，則在紙板B上不能看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)22、電流表沒(méi)有與小燈泡串聯(lián)，電壓表沒(méi)有與小燈泡并聯(lián) 電壓表的示數(shù)為2.5V 0.98 【解析】（1）電路的錯(cuò)誤之處是電流表并聯(lián)在小燈泡的兩端，而電壓表與小燈泡串聯(lián)了，兩個(gè)電表應(yīng)交換位置；（2）要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)讓小燈泡在額定電壓下發(fā)光，所以當(dāng)移動(dòng)滑片，觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，記下電流表的示數(shù)，根據(jù)P=

33、UI計(jì)算出的功率即為小燈泡的額定功率；（3）第二次實(shí)驗(yàn)小燈泡的實(shí)際功率為P=UI=2.8V0.35A=0.98W五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）9.45105J（2）87.5 %【解析】根據(jù)題中“只把電磁爐接入電路中工作，把質(zhì)量為3 kg、初溫為25 的水剛好燒開(kāi)，以及燒水前后電能表的示數(shù)”可知，本題考查熱量的計(jì)算和電磁爐的效率。根據(jù)吸熱公式和熱效率公式列式計(jì)算?！驹斀狻浚?）這些水吸收的熱量。（2）電磁爐10 min內(nèi)消耗的電能W=W2-W1=123.7 kWh -123.4 kWh =0.3 kWh=1.08106J，電磁爐在燒水過(guò)程中的效率。答：（1）這些水需要吸收的熱量是9.45105 J；（2）電磁爐的效率是87.5 %；24、（1）40（2）12（1）8【解析】（1）20cm=0.2m，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為：p=1.0kg/2000Pa，F(xiàn)=pS=2000Pa=40N；（2）物體上表面恰好與水面相平時(shí)，排開(kāi)水的體積：V排=V物=