部編版語文八年級下冊 期末復(fù)習(xí)達標(biāo)測試卷（word版無答案）

1、期末復(fù)習(xí)達標(biāo)測試卷時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運用（28分）1.下列加點的注音全部正確的一項是（2分）（ ）A.腦畔（pn） 皎潔（jio） 蒙絡(luò)搖綴（chu）B.油饃（m） 嚴(yán)峻（jn） 歷歷可數(shù)（sh）C.幽悄（qio） 燎原（lio） 袖手旁觀（xi）D.劫難（nn） 追溯（s） 行將就木（xng）2.依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項是（2分）（ ）書信體營造出對坐談的氛圍，讀來如聽長者交心，語重心長，情辭切，其中流淌著朱先生對青年人的殷切希望和赤誠關(guān)懷。每一封書信都旁征引，闡發(fā)深刻，閃現(xiàn)著理性的光芒。相信讀完此書，你在人生路途上會“有些力量”。A.悟墾搏 B.晤

2、懇博 C.悟墾博 D.晤懇搏3.默寫。（8分）（1）曲徑通幽處， 。（常建題破山寺后禪院）（2）浮云游子意， 。（李白送友人）（3）賣炭翁中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心理的詩句是： ， 。（4）懷才不遇的人?？畤@的兩句話是： ， 。（用馬說中的句子作答）（5）送杜少府之任蜀州中能夠體現(xiàn)王勃與友人友情深厚的句子是： ， 4.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）鋼鐵是怎樣煉成的成功塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾是偉大的，保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅定，英勇無畏；他浪漫溫情，也有過掙扎絕望。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，對保爾的英雄形象進行多角度分析。（2）傅雷怎樣教導(dǎo)兒子如何做人、如何對待生

3、活的？5.閱讀下面材料，按要求答題。（4分）“凡作傳世之文者，必有傳世之心?！痹谖膶W(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)作者要關(guān)注“小我”，展現(xiàn)個體命運，抒發(fā)個人感受；要關(guān)注“大我”，觀照人民生活，表達人民心聲。能否從“小我”走向“大我”，。有了深刻的思想、高遠(yuǎn)的境界，才能以自己的見識和膽識為起點，向人類最先進的方向矚目，創(chuàng)作出燭照現(xiàn)實、溫潤人心的作品。（1）依次填入第處空格的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.因為所以 B.如果就 C.不是而是 D.不僅更（2）在第處空格補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文段語意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。（2分）6.閱讀下面的材料，按要求答題。（8分）材料一 活動有方，五臟自和。范仲淹養(yǎng)生之道，常欲

4、小勞，但莫大勞，及強所不能耳。孫思邈善養(yǎng)身者使之能逸而能勞。蘇軾材料二 為迎接2020年第6屆亞洲沙灘運動會的到來，同時也為豐富三亞市民的全民健身活動，三亞體育旅游嘉年華活動于2019年10月19日在三亞啟動。據(jù)悉，2019年三亞體育旅游嘉年華是集“賽事、文娛、旅游”為一體的全民嘉年華活動，活動主力打造“沙灘運動”等系列活動和賽事，包括國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心主辦的“向上吧，中國！”全民引體向上大賽、萬人沙灘大穿越、全市職工沙灘運動會、三亞市首屆青少年沙灘足球聯(lián)賽、YOUNGER音樂現(xiàn)場等多項活動和賽事。材料三（1）請綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你從中得出的結(jié)論。（20字左右）（

5、2分）（2）請介紹材料三的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右）（6分）二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）閱讀下面的文字，完成7一10題。（16分）傾聽草木的呼吸曹潔煙花三月，沒有下?lián)P州，只一路北上，抵達在北京的魯院，與草木在一起。一個人，走遍院子的每一個角落，安靜極了。聽得見陽光落地的聲音。浴在藍色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大。輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，

6、開得奔放，落得決絕。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅花、復(fù)瓣梅花等，以前從未見過。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是人的幸?；ㄈ藘上嘤?，自然才美，生物才活，人類才安生。悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美，驚艷滿樹。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，將玉蘭推向春秋?！耙严虻は忌鷾\暈，故將清露作芳塵”，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，無藥味；玉蘭的花是柔軟的，即使落地，踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對視，想聽懂她干干凈凈的語言。她開時極盛，謝時決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。

7、唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)（同“嫗”）乃春時”。若女性晨夕賞閱玉蘭，喚其芳香，可人老心童，留駐歲月。其實，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩吟出來了，春也留駐了?；渲?，是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年。每一日都在變化，柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依，在水里擁抱，穿樹而過的風(fēng)，是他們親和的呢喃嗎？一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風(fēng)物?；▋旱陌慵t與嫩柳的青色，水汽一般氤氳，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。不傷花謝，不美柳青，花柳為木，樹生盎然，這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時候盼望長成一棵樹，長大才

8、明白，人不能成為樹不是因為不能像樹一樣高大，而是缺失樹干凈、堅守、溫暖的靈魂。所以，先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽光的樹。我不是樹，但行走草木間，總能看見自己的靈魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風(fēng)不冷，只是遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得吹不來暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常態(tài)。還有荷塘和竹林。等著再暖一些，等著夏天來了，荷花會開，竹子也會青。鳥兒也不甘寂寞，它們在你看得見、看不見的地方鳴叫，叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長了耳朵，用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑，離開書桌，雀躍下樓，小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進來，院子沐浴在

9、柔和寧靜的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。這是一個相生共榮的院子，花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木，生長在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點點，一點點。三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青柳，綠蔥蔥的，教人如何不喜歡？倉促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。當(dāng)生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無須過分矜持，錯失美意。當(dāng)遵

10、從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達。這是三月草木告訴我的語言。7.結(jié)合選文，說說標(biāo)題“傾聽草木的呼吸”的作用。（5分）8.結(jié)合文章內(nèi)容，理解第段“這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大”的含義。（4分）9.請簡要賞析第段中畫線語句“白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕”。（4分）10.文章最后一段說“這是三月草木告訴我的語言”，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劜菽靖嬖V了我們什么。（3分）（二）閱讀下面的材料，完成11-14題。（12分）材料一食品安全風(fēng)險類型我國食品安全風(fēng)險中新舊風(fēng)險交替，主要表現(xiàn)為：一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風(fēng)險仍然是主要的風(fēng)險類型：另一方面

11、隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展，新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風(fēng)險。2017年我國食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量使用，占不合格樣品的23.9%。特別是粉條粉絲、面制品中鋁超標(biāo)問題尤其突出。造成這些問題的主要原因是部分中小食品企業(yè)整體素質(zhì)不高，為了延長食品保存期，強化感官特性，不顧法律法規(guī)要求，超限量、超范圍地濫用食品添加劑。此外，以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品類風(fēng)險備受關(guān)注。2016年農(nóng)業(yè)部調(diào)研發(fā)現(xiàn)我國部分省份存在轉(zhuǎn)基因作物非法種植現(xiàn)象。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的規(guī)范化管理與民眾的知情權(quán)的保護成為雖待解決的問題。（摘編自2019年中國社會形勢

12、分析與預(yù)測）材料二（1）在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物，但在食品行業(yè)，它是非法添加物。因此，不允許將甲醛添加到食物中，只要添加就是違法。盡管有人認(rèn)為甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面條中添加甲醛沒有意義，但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如，2016年陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質(zhì)期，從網(wǎng)上購買甲醛，生產(chǎn)面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲，他供認(rèn)不諱，最后被判刑一年并作罰款處理。除了直接添加甲醛，食物中的外來甲醛還可能來自甲醛次硫酸氫鈉。甲醛次硫酸氫納是一種化工原料，俗稱“吊白塊”，國家已明令禁止將其作為添加劑加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外觀，一

13、些不法商販在食物生產(chǎn)過程中將其摻入，嚴(yán)重?fù)p害了消費者的身體健康。（摘編自科學(xué)畫報2019年第3期）材料三食品安全問題調(diào)查食品安全已經(jīng)越來越成為不同類型消費者共同關(guān)注的熱門話題。消費者擔(dān)心哪些方面食品安全問題？相關(guān)機構(gòu)進行了一項關(guān)于食品安全的調(diào)查。消費者擔(dān)心的食品安全問題材料四 （2） 近年來，中小學(xué)生食物安全引發(fā)全社會高度關(guān)注。日前，教育部、國家市場監(jiān)督管理局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定，針對學(xué)校集中用餐安全問題作出部署，為保障師生的食品安全提供了堅實基礎(chǔ)。從目前情況看，我國的“學(xué)校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善。首先，應(yīng)確定校級以上的“學(xué)校集中用餐”責(zé)任

14、主體，由責(zé)任主體負(fù)責(zé)制定地區(qū)餐費標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置非營利機構(gòu)或委托有資質(zhì)的餐飲企業(yè)，以屬地為中心形成統(tǒng)一的采購、制作、運輸系統(tǒng)，改變目前自辦食堂、委托、外包、外購等狀況。其次，進一步健全法規(guī)體系。對食堂面積、設(shè)施設(shè)備條件、人員資質(zhì)等具體指標(biāo)應(yīng)作出明確規(guī)定。最后，“學(xué)校集中用餐”除“就餐”之外還兼具教育教化功能。學(xué)生可以在就餐過程中學(xué)習(xí)食材生長、飯菜烹調(diào)、學(xué)校餐食制作及運送、健康合理膳食等方面的知識，為健康人生打下基礎(chǔ)；通過備餐及分餐過程中的小組分工培養(yǎng)合作能力；通過收拾餐具、餐后打掃過程培養(yǎng)責(zé)任心。最重要的是，體驗到與同學(xué)一起吃飯的樂趣。因此，“學(xué)校集中用餐”應(yīng)納入旨在促進學(xué)生健康發(fā)展、有目的、有計劃

15、的“食育”范疇，而不是只限于顧及安全與健康的“就餐”行為。（摘編自人民教育2019年第8期）11.請給材料二和材料四各擬一個小標(biāo)題。（每個標(biāo)題15字以內(nèi)）（2分）12.下列對材料內(nèi)容的理解，與原文相符的一項是（2分）（ ）A.隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品風(fēng)險已成為食品安全主要的風(fēng)險類型。B.甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物，但防腐效果并不好，因此不允許在食物中添加甲醛。C.材料三中的圖表顯示，只有1%的人擔(dān)心注水肉問題，說明注水肉不再成為食品安全問題。D.“學(xué)校集中用餐”不應(yīng)只顧及安全與健康的“就餐”行為，還應(yīng)顧及教育教化功能。13.閱讀材料一和材料二，請你結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別提一條保障食

16、品安全的建議。（4分）14.閱讀下面的文字，完成任務(wù)。（4分）近期，媒體曝光了個別不合格的牛奶產(chǎn)品，引起了消費者對牛奶安全問題的擔(dān)心。重陽節(jié)到了，同學(xué)們準(zhǔn)備去敬老院看望老人，由你負(fù)責(zé)到超市買幾箱牛奶，老師提醒你要看一下牛奶包裝盒上的標(biāo)簽。標(biāo)簽上的信息包含產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品類型、配料、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)地址、食品生產(chǎn)許可證編號、貯存條件、凈含量等。購買時你應(yīng)該關(guān)注牛奶包裝盒標(biāo)簽上的哪些信息？請根據(jù)材料三圖表內(nèi)容簡要說說。三、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀下面兩個文言文，完成15-18題。（10分）【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛

17、，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之鯤于南冥也，水擊三千里，持扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自莊子北冥有魚）【乙】湯之問棘也是已：“窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云。摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。（選自莊子）【注】窮

18、發(fā)：沙漠。斥鴳：一種小鳥，飛得很低。15.解釋下列加點詞語在句中的意思。（2分）（1）志怪者也：。（2）去以六月息者也：16.把【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？17.【甲】文用“鯤鵬”開篇，有什么妙處？（2分）18.結(jié)合【甲】文和【乙】文的內(nèi)容，簡要分析鵬和斥鴳的形象。（4分）（二）閱讀下面一首詩，完成19-20題。（4分）茅屋為秋風(fēng)所破歌唐杜甫八 月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大屁天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！19.請對這首詩中畫線的句子進行簡要賞析。（2分）20.“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句在詩里有什么作用？（2分）四、作文（50分）21.任選一題作文。（50分）（1）請以“追夢路上，有你”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。（2）讀下