中考生物真題試卷及答案(廣西百色)2017年

1、試卷第 PAGE 18 頁(yè)，總 18 頁(yè)中考生物真題試卷及答案（廣西百色）2017 年一、選擇提：下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)你仔細(xì)判斷后作答， 多選，錯(cuò)選或不選均不得分（本大題共 25 小題，每小題 1 分，共 25 分）“六月荷花開，九月菊花放”，影響不同植物花兒在不同季節(jié)和時(shí)間綻放的主要非生物因素是（ ）水分B.溫度C.光照D.空氣我國(guó)明代著名的藥學(xué)家李時(shí)珍在藥學(xué)巨著本草綱目中記載藥物1892種。附圖1109 幅，收入藥方11096服。李時(shí)珍在研究藥物時(shí)。主要采用的研究方法是（ ） A.觀察法B.調(diào)查法C.分類法D.實(shí)驗(yàn)法用顯徽鏡視察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)。為使視野中物像

2、更加清晰。應(yīng)調(diào)節(jié)如圖中的（ ）A.B.C.D.在植物根尖結(jié)構(gòu)中。與根的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的主要部位是（）根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)陳年米灑有強(qiáng)身益壽的作用，成年人適量飲酒有利于身體健康。米灑的制作，主要利用了（ ）組織培養(yǎng)技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆技術(shù)D.發(fā)酵技術(shù)從種子形成的場(chǎng)所看，被子植物的花中，起著相當(dāng)于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是（）子房B.花藥C.花萼D.花瓣某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，是一種單細(xì)胞生物。這種病原微生物最可能屬于（）細(xì)菌B.真菌C.病毒D.霉菌菜豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比較。它們的主要區(qū)別在于（

3、）是否有胚B.是否有胚乳C.是否有胚芽D.是否有胚根在生產(chǎn)實(shí)踐中，某菜農(nóng)種植的一畦白菜植株長(zhǎng)得矮小，葉片發(fā)黃。菜農(nóng)應(yīng)及時(shí)施加（ ）磷肥C.氮肥鉀肥D.磷鉀復(fù)合肥在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，能夠吸收利用大氣中二氧化碳的是（）非生物部分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述中。錯(cuò)誤的是（）A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.所有的花那有雄蕊和雌蕊C.種子的形成必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精D.受精后的胚珠發(fā)育成種子為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)置如圖實(shí)驗(yàn)裝置，己知試管 實(shí)驗(yàn)材料是：淀粉液+唾液，則試管實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為（ ）淀粉液+碘液C.淀粉液+清水睡液+碘液D.唾液+清水生物都能夠適應(yīng)環(huán)境的

4、變化而維持自身相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。下列生理現(xiàn)象中，不屬于反射的是（ ）A.強(qiáng)光照射瞳孔縮小 B.手觸到針尖迅速縮回C.植物的莖向光生長(zhǎng) D.狗吃到食物分泌唾液在顯微鏡視野下，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是（）A.流鮮紅色血液的血管 B.流暗紅色血液的血管 C.沒有紅細(xì)胞通過(guò)的血管D.紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管“有心裁花花不開。無(wú)心抽柳柳成蔭”，柳樹的這種生殖方式屬于（ ）出芽生殖B.營(yíng)養(yǎng)生殖C.分裂生殖D.有性生殖“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ） A.注入抗體，控制傳染源B.注入抗體，切斷傳播途徑C.注入抗原，保護(hù)易感人群D.注入抗原，進(jìn)行非特異性免疫如圖，該反射弧能完成的反射是（

5、 ）燙手縮回B.望梅止渴C.談虎色變D.觸景生情要及時(shí)終止傳染病的流行，必須切斷傳染病流行的（）全部三個(gè)環(huán)節(jié)B.任何兩個(gè)環(huán)節(jié)C.至少兩個(gè)環(huán)節(jié)D.任何一個(gè)環(huán)節(jié)艾滋病患者需要得到全社會(huì)的關(guān)愛。下列行為中，不可能傳染艾滋病的是（）發(fā)生不安全的性行為與艾滋病患者握手和擁抱 C.與艾滋病患行共用剃須刀 D.與靜脈吸毒者共用一個(gè)針管下列有關(guān)基因、和染色體之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.一條染色體上有很多個(gè) 分子B.一條染色體上有很多個(gè)基因C.一個(gè) 分子上有很多個(gè)基因D.基因是包含遺傳信息的 片段計(jì)劃免疫是在易感人群中有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，有效增強(qiáng)人體的兔疫力。下列選項(xiàng)中，不屬于“四苗”常規(guī)預(yù)防接種的是（

6、 ）A.對(duì)剛出生的嬰兒注射卡介苗預(yù)防結(jié)核病B.對(duì)幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹C.幼兒服用疫苗糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎D.對(duì)兒童注射甲流疫苗預(yù)防甲型流感骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要依靠（）關(guān)節(jié)的變化B.關(guān)節(jié)的牽拉C.軀體位置的變化D.骨骼肌的牽拉純種高桿水稻與純種矮桿水稻雜交，子一代全為高桿水稻。高桿這一性狀稱為（ ）顯性性狀B.隱性性狀C.遺傳變異D.相對(duì)性狀糖尿病患者可以通過(guò)注射下列哪種激素進(jìn)行治療（）胰島素B.生長(zhǎng)激素C.性激素D.甲狀腺激素關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)及應(yīng)用的敘述。錯(cuò)誤的是（）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀B.所有的轉(zhuǎn)基因食品都不安全C.轉(zhuǎn)基因生物可能對(duì)環(huán)境具

7、有潛在的威脅D.克隆技術(shù)實(shí)質(zhì)上屬于無(wú)性生殖二、非選擇題：含識(shí)圖填空、綜合和實(shí)驗(yàn)題請(qǐng)認(rèn)真分析并用黑色字跡簽字筆將對(duì)應(yīng)題目的答案填寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)（本大題共 6 小題，每空 1 分，共 35 分）如圖為某植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：動(dòng)物細(xì)胞不應(yīng)含有該圖中的（填序號(hào)）。圖中內(nèi)的液體稱為。含有，使細(xì)胞呈現(xiàn)不同的顏色。若該細(xì)胞為葉肉細(xì)胞，則葉肉屬于組織，莖和葉的生長(zhǎng)離不開葉芽的 。如圖是人的性別遺傳圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答：的染色體組成是。受精卵將來(lái)發(fā)育成（選填“男孩”或“女孩”），說(shuō)明人的性別是由 染色體決定的。由圖可知，正常情況下生男生女的比例是。由圖可知，父親染色體上的某一基因傳給兒子的機(jī)率為%，

8、染色體上的某一基因傳給兒子的機(jī)率為%圖1表示某植物體。圖2表示該植物體葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程，其中甲和乙表示細(xì)胞紛構(gòu)。表示有關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖1中。植物的根從土壤吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)運(yùn)輸?shù)角o和葉，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是。若圖2中的甲為葉綠體，則表示的物質(zhì)是。在乙中，細(xì)胞主要進(jìn)行的生理活動(dòng)是，該生理活動(dòng)的意義是。環(huán)境中的各種因素都可能影響鼠婦的分布，那么究竟是哪種環(huán)境因素影響鼠婦的分布呢？某校課外活動(dòng)小組為探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，制定如下表的實(shí)驗(yàn)方案。鼠婦環(huán)境因素組數(shù)數(shù)量光照溫度濕度甲30只明亮30適宜乙30只陰暗30適宜請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：根據(jù)

9、實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為該課外活動(dòng)小組提出探究的課題（問(wèn)題）是：。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是。設(shè)置乙組的作用是。實(shí)駿過(guò)程中。甲、乙兩組要求生長(zhǎng)狀況相同，大小一致且數(shù)量相同的鼠婦等這些條件。這樣做的目的是。是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈依次流動(dòng)的，愈向食物鏈后端的生物體數(shù)量越少，貯存的能量愈少，說(shuō)明能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)。草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性。但如果人們過(guò)度放牧、不合理的開發(fā)利用等， 就會(huì)造成植被破壞，水土流失。導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去穩(wěn)定性。這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 是有限的。人體的運(yùn)動(dòng)，不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要消化、呼吸，泌尿，循環(huán)等多個(gè)系 統(tǒng)協(xié)調(diào)配合及神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。請(qǐng)將下列多個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)過(guò)程中主要

10、器官（如圖）表述的內(nèi)容補(bǔ)充完整。參考答案一、選擇提：下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)你仔細(xì)判斷后作答， 多選，錯(cuò)選或不選均不得分（本大題共 25 小題，每小題 1 分，共 25 分）1.【答案】C【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！窘獯稹糠巧镆蛩刂械墓鉀Q定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。春天和秋天主要的差別是光照強(qiáng)度不同，例如：六月荷花開，九月菊花放，影響花兒在不同的季節(jié)和時(shí)間綻

11、放的主要環(huán)境因素是光照不同造成的。2.【答案】A【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法【解析】生物學(xué)的研究方法主要有調(diào)查、分類、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法【解答】、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，醫(yī)學(xué)家李時(shí) 珍就是在自然狀態(tài)下來(lái)研究藥物的。故符合題意。、調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式。故不符合題意。、分類法是研究生物的一種基本方法，根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為界門綱目科屬種不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描

12、述。故不 符合題意。、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。故不符合題意。3.【答案】C【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】觀圖可知：是目鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、是反光鏡，解答即可?！窘獯稹?、目鏡，放大物像的作用，不符合題意；、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，能調(diào)出物像，但不一定清晰，不符合題意；、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；所以在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，符合題意；、反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線，不符

13、合題意。4.【答案】B【考點(diǎn)】 幼根的生長(zhǎng)根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的生長(zhǎng)。解答時(shí)可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點(diǎn)和功能方面來(lái)切入?！窘獯稹扛獾慕Y(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，是根生長(zhǎng)最快的部分。1、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。2、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2 5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，

14、其外觀透明，潔白而光滑。生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。3、分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明。4、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。5、成熟區(qū)以上部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根毛脫落，內(nèi)部輸導(dǎo)組織增多，因此這一部分失去吸收功能，加強(qiáng)了輸導(dǎo)功能。所以與根的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的部位是分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)。5.【答案】D【考點(diǎn)】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)?！窘獯稹课?/p>

15、生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制作米酒就利用酵母菌發(fā)酵而成的，屬于發(fā)酵技術(shù)。6.【答案】A【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【解析】人體或動(dòng)物體的某些結(jié)構(gòu)的功能和植物體的某些結(jié)構(gòu)的功能有相似之處，分析作答【解答】一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，人體的子宮是孕育胎兒的場(chǎng)所，植物的子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育成種子，子房是孕育種子的場(chǎng)所，二者功能相似。7.【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別。解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入。【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核

16、， 沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有集中的區(qū)域。這種病原微生物細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，因此是細(xì)菌；霉菌屬于真菌有成形的細(xì)胞核。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。8.【答案】B【考點(diǎn)】解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分種子的結(jié)構(gòu)和成分【解析】菜豆種子屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚；玉米種子屬于單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，比較回答即可?！窘獯稹坎硕狗N子屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根子葉，子葉兩片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里；玉米種子屬于單子葉植物，種子包括

17、種皮、胚和胚 乳，胚也包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里。所以菜豆種子與玉米種子的主要區(qū)別在于是否有胚乳。9.【答案】C【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用【解析】植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽，各種無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用不同，如果缺乏就會(huì)得病?！窘獯稹康首饔媚艽偈怪参锛?xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛， 葉色濃綠。土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少。缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色。缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀。由上可知，題干中的情況應(yīng)該是

18、缺少氮肥，如圖：。10.【答案】B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【解析】大氣中的二氧化碳通過(guò)綠色植物的光合作用和某些微生物的化能合成作用進(jìn)入生物群落，生物群落的碳元素通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用和分解者的分解作用返回大氣，據(jù)此答題?！窘獯稹?、非生物部分包括二氧化碳，但不具備吸收功能，錯(cuò)誤。、生產(chǎn)者吸收大氣中的二氧化碳，并通過(guò)光合作用或化能合成作用將2合成有機(jī)物，使2進(jìn)入生物群落；又能通過(guò)呼吸作用使2釋放到大氣中去，正確；、消費(fèi)者屬于異養(yǎng)型生物，只能通過(guò)呼吸作用使2釋放到大氣中去，錯(cuò)誤；、分解者屬于異養(yǎng)型生物，只能通過(guò)分解作用使2釋放到大氣中去，錯(cuò)誤；11.【答案】B【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)果實(shí)和種子的形

19、成【解析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?！窘獯稹俊⒒ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，正確。、在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，單性花只有雄蕊或雌蕊，錯(cuò)誤。、開花后一般要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)果，正確。、雌蕊的子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，正確。12.【答案】C【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化【解析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組

20、，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組?！窘獯稹恳骄客僖簩?duì)淀粉的消化作用，就應(yīng)該以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除唾液這個(gè)條件不同外其它條件都應(yīng)該相同，即在實(shí)驗(yàn)組中加入唾液，相應(yīng)的對(duì)照組中加入等量的清水，所以試管應(yīng)該加入淀粉液和清水。13.【答案】C【考點(diǎn)】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射【解析】反射是指人或動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動(dòng)。反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)就不是反射。反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。【解答】、強(qiáng)光照射瞳孔縮小、手觸針尖立即縮回、狗吃到食物分泌唾液，都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律

21、的反應(yīng)活動(dòng)，都屬于反射；、植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此植物的莖向光生長(zhǎng)，是植物的應(yīng)激性。因此不屬于反射活動(dòng)的是植物的莖向光生長(zhǎng)。14.【答案】D【考點(diǎn)】血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健【解析】回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱?！窘獯稹坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。15.【答案】B【考點(diǎn)】植物的扦插或嫁接【解析

22、】此題是關(guān)于扦插知識(shí)的選擇題，據(jù)此答題?！窘獯稹壳げ逡话闶侵赴阎参锏那o進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營(yíng)養(yǎng)繁殖?？梢姺项} 意。16.【答案】C【考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施抗體和抗原【解析】傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，據(jù)此答題?！窘獯稹總魅静∈且环N由病原體引起的，能在人與人、人與動(dòng)物間相互傳染的疾病，具有傳染性和流行性，具備3個(gè)環(huán)節(jié)，即傳染源（能散播病原體的人或動(dòng)物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感者（對(duì)該種傳染病

23、無(wú)免疫力者），預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原。注射的“乙肝”疫苗相當(dāng)于抗原，人注射疫苗，增強(qiáng)人的抗病能力，屬于保護(hù) 易感人群。17.【答案】A【考點(diǎn)】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射

24、，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。圖中感受器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器，【解答】、燙手縮回，是生來(lái)就有的，不學(xué)而能的非條件反射，神經(jīng)中樞在脊髓；、望梅止渴、談虎色變、觸景生情，都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層。圖中反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓，因此如圖反射弧能完成的發(fā)射是非條件反射即燙手縮回。18.【答案】D【考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施【解析】此題考查傳染病預(yù)防措施控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群【解答】傳染病預(yù)防措施：控制傳染源：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人，對(duì)患病動(dòng)物進(jìn)行深埋、焚燒處理。切斷傳播途徑：搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介

25、生物，加強(qiáng)檢疫，封鎖交通。保護(hù)易感人群：預(yù)防接種，加強(qiáng)鍛煉，不與傳染源接觸。以上三個(gè)環(huán)節(jié)缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病都流行不起來(lái)。故選：。19.【答案】B【考點(diǎn)】常見的病毒性傳染?。òò滩。窘馕觥堪滩∪Q為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒()引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳 汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血 制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共 用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播?！窘獯稹俊⑴c艾滋病患者發(fā)生性行為、與艾滋病患行共

26、用剃須刀、與艾滋病患者共用一個(gè)針管，都會(huì)被傳染艾滋病。、握手、擁抱不屬于艾滋病的傳播途徑，因此與艾滋病患者握手、擁抱，不會(huì)傳播艾滋病。20.【答案】A【考點(diǎn)】染色體、DNA 和基因的關(guān)系【解析】細(xì)胞中細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核 中，分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；上決定生物性狀的小單位，叫基因。一條染色體上有一個(gè)1個(gè)分子?！窘獯稹?、一條染色體上一般包含一個(gè)分子，錯(cuò)誤；、一條染色體上一般包含一個(gè)分子，一個(gè)分子上有許許多多的基因，故一條染色體上有很多個(gè)基因，正確；、上決定生物性狀的小單位叫基

27、因。每條分子上會(huì)有很多個(gè)基因，正確；、基因是上具有特定遺傳信息的片段，是遺傳物質(zhì)的基本單位，正確。21.【答案】D【考點(diǎn)】計(jì)劃免疫及其意義【解析】計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種。【解答】我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定了對(duì)1歲以內(nèi)的兒童進(jìn)行四苗免疫，“四苗”的內(nèi)容和功能分別是：（一）卡介苗卡介苗是經(jīng)過(guò)多次傳代已失去毒性和致病性，但仍保留抗原性的牛型結(jié)核菌，接種后可獲得一定的對(duì)抗結(jié)核菌的免疫力。（二）百白破三聯(lián)制劑是由百日咳菌苗、白喉類毒素和破傷風(fēng)類毒素三種生物制品混合而成。接種成功可預(yù)防百日咳、白喉及破傷風(fēng)。（三）脊髓灰質(zhì)炎活疫苗糖丸，脊髓灰質(zhì)炎疫苗，是將減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒株接種 在猴腎細(xì)胞上，待大量繁殖后

28、，收集培養(yǎng)液，鑒定合格后加工成糖丸，并規(guī)定型糖丸是紅色的，型是黃色的，型是綠色的。、型混合在一起是藍(lán)色的，、型混合在一起是白色的；可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎。（四）麻疹疫苗是減毒疫苗，可以預(yù)防麻疹。因此“四苗”是指卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗。對(duì)兒童注射甲流疫苗預(yù)防甲型流感，只是在甲流感流行時(shí)實(shí)施，不屬于“四苗之”一。22.【答案】D【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。【解答】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成。骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的

29、，骨的運(yùn)動(dòng)要依靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。23.【答案】A【考點(diǎn)】生物的性狀和相對(duì)性狀的概念基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做相對(duì)性狀。題中的高桿和矮桿是一對(duì)相對(duì)性狀?！窘獯稹吭谝粚?duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)中，子一代表現(xiàn)出來(lái)的親本性狀為顯性性狀，沒有表現(xiàn)出來(lái)的親本性狀為隱性性狀?？梢姶祟}中高桿是顯性性狀，矮桿是隱性性狀。24.【答案】A【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【解析】胰島素是由胰島分泌的它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，

30、加速血糖分解，從而降低血糖濃度分泌不足易導(dǎo)致糖尿病【解答】解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿糖尿是糖尿病的特征之一對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射，不能口服故選： 25.【答案】B【考點(diǎn)】生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影響【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，

31、用于醫(yī)藥、食品等方面。【解答】、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀，正確；、多項(xiàng)研究表明，轉(zhuǎn)基因食品對(duì)哺乳動(dòng)物的免疫功能有損害。更有研究表明，試驗(yàn)用倉(cāng)鼠食用了轉(zhuǎn)基因食品后，到其第三代，就絕種了。轉(zhuǎn)基因作為一種新興的生物技術(shù) 手段，它的不成熟和不確定性，必然使得轉(zhuǎn)基因食品的安全性成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。 但轉(zhuǎn)基因生物改變了生物體的基因組成，可能會(huì)對(duì)人類健康造成影響，應(yīng)慎重對(duì)待，不正確；、1999年，美國(guó)康耐爾大學(xué)研究者報(bào)道，用涂有轉(zhuǎn)基因玉米花粉的葉片喂養(yǎng)斑蝶，導(dǎo)致44%的幼蟲死亡，從而引發(fā)了轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)生態(tài)環(huán)境的安全問(wèn)題，正確；、克隆羊的誕生通過(guò)克隆技術(shù)獲得，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。正

32、確。二、非選擇題：含識(shí)圖填空、綜合和實(shí)驗(yàn)題請(qǐng)認(rèn)真分析并用黑色字跡簽字筆將對(duì)應(yīng)題目的答案填寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)（本大題共 6 小題，每空 1 分，共 35 分）26.【答案】細(xì)胞液,色素營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)點(diǎn)【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能【解析】觀圖可知：是細(xì)胞壁、是細(xì)胞膜、是葉綠體、是細(xì)胞核、是液泡、 是細(xì)胞質(zhì)，解答即可?！窘獯稹恐参锛?xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體； 不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；圖中液泡中的液體叫細(xì)胞液，含有色素，使細(xì)胞呈現(xiàn)不同顏色；葉肉細(xì)胞內(nèi)

33、含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，所以莖和葉的生長(zhǎng)離不開葉芽的分生組織生長(zhǎng)點(diǎn)。27.【答案】,男孩,性1: 10,100【考點(diǎn)】人的性別遺傳【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的 性染色體是，女性的性染色體是，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有 染色體的，另一種是含染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有染色體的； 如果含染色體的卵細(xì)胞與含染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是， 由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如

34、果含染色體的卵細(xì)胞與含染色體的精子相融合，那 么受精卵的性染色體就是，由它發(fā)育成的孩子就是男孩?！窘獯稹磕行缘男匀旧w是，女性的性染色體是圖示的染色體組成是受精卵 的性染色體是將來(lái)發(fā)育成男孩，說(shuō)明人的性別決定主要與性染色體有關(guān)。根據(jù)遺傳圖解可知：男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有染色體的，另一種是含 染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，遺傳圖解如圖：、從圖中看出當(dāng)卵細(xì)胞與精子結(jié)合的受精卵為時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞 與精子結(jié)合的受精卵為時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩。含的精子和含的精子與卵細(xì)胞結(jié)合幾率是相等的，因此生男生女的比例是1: 1。父親的染色體一定遺傳給兒子，父親的染色體一定遺傳給女兒。因

35、此，父親染色 體上的某一基因傳給兒子的可能性是0，父親染色體上的某一基因傳給兒子的幾率是100%。28.【答案】導(dǎo)管,蒸騰作用氧氣,呼吸作用,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量【考點(diǎn)】導(dǎo)管的位置及其對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸光合作用的概念呼吸作用的概念及實(shí)質(zhì)【解析】由所學(xué)知識(shí)可知：（1）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程。呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過(guò)程。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過(guò)葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過(guò)程?！窘獯稹扛盏乃蜔o(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖和葉內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部位。水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于蒸騰作用。植物體呼吸作用

36、吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣。從圖2 中可以看出：甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體，乙表示的是線粒體，表示的是氧氣，表示二氧化碳，表示的是水。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，這一過(guò)程發(fā)生在乙線粒體中。呼吸作用的意義是為植物 體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。29.【答案】光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？ 光照對(duì)照作用,控制單一變量【考點(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素【解析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根

37、據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō) 服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組?！窘獯稹繌谋砀裰锌闯觯承Ｕn外活動(dòng)小組為探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，制定如下表的實(shí) 驗(yàn)方案，所進(jìn)行的除了光照不同以外，其他條件都相同。因此探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，因此該課外活動(dòng)小組提出探究的課題（問(wèn)題）是：光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光照。對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組一般是條件正常的，變量沒有變化的一組，在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組的作用是對(duì)照作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲、乙兩組要求生長(zhǎng)狀況相同，大小一致且數(shù)量相同的鼠婦等這些條件。這樣做的目的是控制變量，排出其它量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。30.【答案】逐級(jí)遞減自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng) 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【解析】能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中