第6課 近代工業(yè)的興起4

1、PAGE PAGE - 5 -第6課 近代工業(yè)的興起一、課程標準列舉洋務(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位和作用。知道輪船、火車、電報在中國出現(xiàn)的史實。講述張謇興辦實業(yè)的故事，了解近代民族工業(yè)在中國曲折發(fā)展的狀況。知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。二、教學(xué)目標知識與能力通過列舉洋務(wù)派的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，以及對近代交通和通訊事業(yè)發(fā)展史的了解，幫助學(xué)生體驗在深重的民族危機中中國近代化起步的艱難。通過對洋務(wù)派代表人物李鴻章、民族實業(yè)家和民族科技精英詹天佑等歷史人物的了解，培養(yǎng)正確認識和評價歷史人物的能力。過程與方法根據(jù)內(nèi)容特點

2、，本課采用討論式和講故事的方法完成教學(xué)，開展研究性質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過師生共同學(xué)習(xí)與討論，增強學(xué)生的參與意識，提高學(xué)習(xí)效果。準備一些圖片資料，以投影的形式進行輔助教學(xué)，增強直觀性。情感態(tài)度與價值觀通過對本課的學(xué)習(xí)，了解我國近代工業(yè)興起的艱難歷程，感受中國社會發(fā)生的深刻變革，形成振興祖國、自強自立的民族認同感。通過對張謇、詹天佑事跡的學(xué)習(xí)，增強民族自豪感，樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的遠大志向。三、教學(xué)重難點洋務(wù)運動的過程及在中國近代化進程中的地位和作用。四、教學(xué)過程單元內(nèi)容概述：從鴉片戰(zhàn)爭開始列強不斷對中國發(fā)動侵略，直至八國聯(lián)軍侵華，民族危機加深，民族矛盾日益尖銳，中國從一個獨立自主的封建國家一步步淪為半

3、殖民地半封建社會境地。但另一方面，列強的入侵，又促成了中國近代化的開端。然而中國的近代化是一個艱難的歷程。本意均攤內(nèi)容在整個中國近代史的教學(xué)中起著承上啟下的橋梁和紐帶作用。因為隨著近代工業(yè)的興起，中國的資本主義開始產(chǎn)生和發(fā)展起來，這為以后的維新派實行變法革新，革命派實施武裝斗爭、推翻帝制，先進知識分子掀起“新文化運動”提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)，起了決定性的作用。中國的近代化首先是從近代工業(yè)開始的，從此，中國從經(jīng)濟、政治到思想文化和社會風(fēng)尚，開始了一場深刻的變革，中國處于一場社會轉(zhuǎn)型的變革之中。那么，你知道什么是近代工業(yè)嗎？ 請同學(xué)們閱讀本課后的“每課一得”：近代工業(yè)：近代工業(yè)產(chǎn)生于英國，是采用動力和機器

4、進行生產(chǎn)，使用雇傭工人，廣泛采用新技術(shù)，并以大規(guī)模使用機器為特征的資本主義工業(yè)。模塊一 知識構(gòu)建自讀課文，構(gòu)建知識體系 洋務(wù)派：背景：從“自強”到“求富” 目的： 內(nèi)容：結(jié)果：評價：背景：中國第一個航運業(yè)是：輪船、鐵路與電報業(yè)的出現(xiàn) 中國人擁有的第一條鐵路是： 天津電報總局設(shè)立的時間是： 身份： 張 謇 思想主張： 主要貢獻：愛國知識分子 時間：詹天佑 主要貢獻：意義：模塊二 體驗歷史媒體展示：歷史人物圖像奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等（如下圖）。 奕 曾國藩 李鴻章 左宗棠 張之洞結(jié)合課文，回答問題：1、圖中人物在近代史上被稱作什么派別？為什么？洋務(wù)派，因為他們主張學(xué)習(xí)西方先進的生產(chǎn)技

5、術(shù)放練兵方法，建設(shè)現(xiàn)代國防。2、他們的共同身份是什么？思想主要來自誰的主張？其核心思想是什么？清政府的官員（或封建統(tǒng)治者）；魏源；思想核心是“師夷長技”3、他們這樣做的目的是什么？直接目的是“富國強兵”，根本目的是維護清政府的統(tǒng)治。4、他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目的，先后采取了哪些行動？（列表）早 期后 期口號“自強”“求富”行動創(chuàng)辦一批軍事工業(yè)、籌建新式陸海軍，興辦學(xué)堂創(chuàng)辦民用工業(yè)具體表現(xiàn)1865，李鴻章設(shè)立江南制造總局（上海）。1866，左宗棠成立福州船政局（福州）?；I建北洋、南洋和福建三支海軍。李鴻章創(chuàng)辦了開平礦務(wù)局、上海機器織布局等企業(yè)；張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠等企業(yè)。展示：相關(guān)企業(yè)的

6、圖片。 江南制造總局 福州船政局 漢陽鐵廠 北洋海軍戰(zhàn)艦先讀圖，結(jié)合課文回答問題：1、洋務(wù)派創(chuàng)立的這些軍事企業(yè)，采用了怎樣的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式？學(xué)習(xí)和采用西方先進的機器生產(chǎn)技術(shù)，是中國最早的近代工業(yè)企業(yè)。采取雇傭工人生產(chǎn)的方式。但在經(jīng)營管理上仍然采用封建衙門式的體制。2、這些軍事企業(yè)的創(chuàng)立，使他們真正實現(xiàn)了富國強兵的目的了嗎？為什么？沒有。因為他們的根本目的是為了維護清政府的統(tǒng)治，最終隨著甲午戰(zhàn)爭的失敗而失敗。3、洋務(wù)運動沒有使中國富強起來，那么這場運動有怎樣的進步意義呢？洋務(wù)運動沒有使中國富強起來，但它引進了西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展，

7、在一定程度上抵制了外國侵略勢力的經(jīng)濟入侵，推動了中國近代化的進程。4、洋務(wù)運動的興起對當時的社會生活產(chǎn)生了怎樣的影響？ 帶動了當時交通和通訊事業(yè)的發(fā)展，使中國出現(xiàn)了早期的輪船、鐵路和電報業(yè)，還涌現(xiàn)出一批中國自己的工程技術(shù)人員，如詹天佑。媒體展示：人物張謇和詹天佑 張謇 詹天佑思考并回答問題：1、圖中的兩個歷史人物有何共同之處？都是中國近代愛國的知識分子，他們都為推動中國近代化進程作出了重要貢獻。2、請你講講張謇的故事。1894年，清朝的科舉狀元，主張“實業(yè)救國”，放棄仕途，創(chuàng)辦大生紗廠3、請說說詹天佑的主要事跡。詹天佑，中國近代著名的鐵路工程師，1904年任京張鐵路總工程師，主持北京至張家口鐵路筑路工程，1909年京張鐵路全線通車。這是中國人自己設(shè)計和修筑的第一條鐵路干線。5、張謇放棄仕途，興辦實業(yè)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的嗎？為什么？不是一帆風(fēng)順的，而是非常艱難的。因為他們要遭受封建勢力和外國資本主義勢力的雙重壓迫。