作物栽培學(xué)復(fù)習(xí)資料3

1、作物栽培學(xué)復(fù)習(xí)資料3作物栽培學(xué)總論一、名詞解釋1、作物栽培學(xué)：研究作物生長發(fā)育、產(chǎn)量和品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán) 境條件的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上采取栽培技術(shù)措施，以達到作物高產(chǎn)、 穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效目的的一門應(yīng)用科學(xué)。2、引種：作物引種就是從外地或外國引入當(dāng)?shù)貨]有的作物品種或品 系，借以豐富當(dāng)?shù)氐淖魑镔Y源。（條件：要達到一定規(guī)模、從外地引 入、當(dāng)?shù)貨]有、引種的作物要完成其生活史）3、簡單引種：由于植物本身的適應(yīng)范圍廣，以致不改變遺傳性也能 適應(yīng)新的環(huán)境條件，或者是原分布區(qū)域可引入地的自然條件差異較 小，或引入地的生態(tài)條件更適合植物的生長，植物生長正常甚至更好。4、馴化引種：植物本身適應(yīng)性很窄，或引入地的生

2、態(tài)條件與原產(chǎn)地 的差異太大，植物生長不正常甚至死亡，但是經(jīng)過精細的栽培管理， 或結(jié)合雜交、誘變、選擇等改良植物的措施，逐步改變遺傳性以適應(yīng) 新的環(huán)境，使引進的植物正常生長。5、作物：廣義上指有利于人類而由人工進行栽培的植物。狹義上指 農(nóng)田大面積種植的農(nóng)作物。6、生物學(xué)零度：指植物光合作用與呼吸消耗相等情況下的溫度。7、生長：指作物個體、器官、組織和細胞在體積、重量和數(shù)量上的 增加，是個不可逆的量變過程。8、發(fā)育：指作物一生中，其結(jié)構(gòu)、機能的質(zhì)變過程，它的變現(xiàn)是細 胞、組織和器官分化，最終導(dǎo)致植物根、莖、葉、花、果實和種子的 形成。9、生長發(fā)育的周期性：作物在歷史的演變過程中，適應(yīng)著周圍環(huán)境 的

3、變化，所發(fā)生的生長發(fā)育上的節(jié)奏性，稱為周期性。10、生育期：作物從播種到收獲的整個生長發(fā)育所需時間為作物的大 田生育期，以天數(shù)表示。籽實出苗到作物成熟的天數(shù)。以營養(yǎng)體為收獲對象的作物指播種材料 出苗到主產(chǎn)品收獲適期的總天數(shù)。11、作物的生育時期：指作物一生中其外部形態(tài)、特征及其內(nèi)部生育 特性會發(fā)生一系列的變化，并根據(jù)這些變化劃分的時期。12、作物的物候期：指作物的生長發(fā)育在一定條件下所表現(xiàn)的形態(tài)特 征，人為地制定的一個具體標(biāo)準(zhǔn)，以便科學(xué)地把握作物的生育進程。13、植物學(xué)上的種子：指由胚珠受精后發(fā)育而成的有性繁殖器官。生產(chǎn)上的種子：泛指用于播種繁殖下一代的播種材料。14、種子的休眠：在適宜萌發(fā)的

4、條件下，作物種子和供繁殖的營養(yǎng)器 官暫時停止萌發(fā)的現(xiàn)象。15、感溫性：指一些作物在其營養(yǎng)生長期必須經(jīng)過一段較低溫度誘導(dǎo) 才能轉(zhuǎn)化為生殖生長的特性。16、感光性：不同作物品種的花器分化和形成需要一定光周期誘導(dǎo)的 特性。17、作物的基本營養(yǎng)生長性：指不同作物品種的基本營養(yǎng)生長期長短 的差異特性。18、基本營養(yǎng)生長期：在作物進入生殖生長前，不受溫度和光周期誘 導(dǎo)影響而縮短的營養(yǎng)生長期。19、作物的溫光反應(yīng)特性：指作物必須經(jīng)過一定的溫度和光周期誘導(dǎo) 后才能從營養(yǎng)生長轉(zhuǎn)化為生殖生長，進行花芽分化成幼穗分化，進而 才能開花結(jié)實的特性。20、生物產(chǎn)量:指作物一生中即全生育期內(nèi)通過光合作用和吸收作用， 即通過

5、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化所生產(chǎn)和積累的各種有機物的總量。21、經(jīng)濟產(chǎn)量：指對人類最有經(jīng)濟價值的那部分產(chǎn)量的重量，即人類 栽培作物的主要利用部分的重量。22、經(jīng)濟系數(shù)（收獲指數(shù)）：指經(jīng)濟產(chǎn)量占其生物產(chǎn)量的比例，即生 物產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟產(chǎn)量的效率。23、作物產(chǎn)量：指單位土地面積上的作物群體的產(chǎn)量，即由個體產(chǎn)量 或產(chǎn)品器官數(shù)量所構(gòu)成。24、相對生長率RGR:指單位時間、單位重量植株的重量增加的速率。絕對增長率AGR :指單位時間內(nèi)的絕對增長量。葉面積指數(shù)LAI：單位土地面積與該面積上生長的總?cè)~面積的大小之 比。25、凈同化率NAR:指單位葉面積在單位時間內(nèi)的干物質(zhì)增長量。（反 映光合效率高低）26、葉面積比率

6、LAR：指葉面積與植株干重之比。27、葉干重比LWR:指葉的干重與植株干重之比。比葉面積SLA:指葉面積與葉干重之比。（反映葉片厚度）作物生長率（群體生長率）CGR:表示在單位時間、單位土地面積上所增 加的干物重。28、源：指向其他的生長器官或組織生產(chǎn)和輸送光合產(chǎn)物的器官或組 織。庫：指接受或貯藏光合產(chǎn)物的組織或器官。流：指源與庫間的輸導(dǎo)系統(tǒng)，反映了源庫間的運輸能力。29、人工環(huán)境：廣義是指所有的作物正常生長發(fā)育所創(chuàng)造的環(huán)境，而 人為的環(huán)境污染，干擾和破壞植物資源的現(xiàn)象，是人工環(huán)境的負面表 現(xiàn)。狹義指在人工控制下的作物環(huán)境。30、光周期反應(yīng)：制作物受日照長短所控制的現(xiàn)象。31、酸雨：指pH小于

7、5.6的大氣酸性化學(xué)組分通過降水的氣象過程 進入到陸地、水體的現(xiàn)象。32、種植制度（作物栽培制度）：指一個地區(qū)或生產(chǎn)單位的作物構(gòu)成、 配置、熟制和種植方式的總稱。33、作物布局：指一個地區(qū)或一個生產(chǎn)單位（或農(nóng)戶）種植作物的種 類及其種植地點配置。34、復(fù)種：指在同一地塊上一年內(nèi)接連種植或收獲兩季或兩季以上作 物的種植方式。35、復(fù)種指數(shù)：指全年作物收獲總面積與耕地面積的百分比。36、套作（套種、串種）：是在前季作物生長后期在其行間播種或移 栽后季作物的種植方式。單作（清種）：是在同一塊田地上只種植一種作物的種植方式?；熳鳎ɑ旆N）：是把兩種或兩種以上作物，不分行或同行混合在 一起種植的種植方式。

8、間作：指在一個生長季內(nèi)，在同一塊田地上分行或分帶間隔種植 兩種或兩種以上作物的種植方式。37、輪作：指在同一塊田地上不同年度間按照一定的順序輪換種植不 用作物或不同的復(fù)種形式的種植方式。38、連作：指在同一塊田地上不同年度間按照一定的順序輪換種植相 同作物或采用相同的復(fù)種方式的種植方式。39、土壤肥力（地力）：指土壤、水、肥、氣、熱四大地力因素相互 制約和協(xié)調(diào)的結(jié)果所綜合表現(xiàn)出來的生產(chǎn)能力。40、少耕：指在常規(guī)耕作基礎(chǔ)上減少土壤耕作的次數(shù)或全田間隔耕種， 減少耕作面積的一類耕作方法。41、免耕（零耕直接播種）：指作物播種前不用犁、耙整理土地，直 接在茬地上播種，在播后和作物生育期間也不使用農(nóng)具

9、進行土壤管理 的耕作方法。42、作物營養(yǎng)臨界期：在作物生長發(fā)育過程中，常有一個時期對某種 養(yǎng)分的要求在絕對量上雖不算太多，但需要的程度很迫切，此時如缺 少這種養(yǎng)分，作物生長發(fā)育就會受到明顯的影響，而且由此造成的損 失，即使后來補施這種養(yǎng)分也很難糾正和彌補過來，這一時期就叫做 作物營養(yǎng)臨界期。43、作物營養(yǎng)最大效率期：指在作物生長過程中，吸收速度和絕對數(shù) 量上需要養(yǎng)分最大，且此時施肥的作用最明顯，增產(chǎn)效率最高的時期。44、水分臨界期：指作物一生中對水分最敏感的時期。45、灌溉定額：指單位面積上作物全生育期內(nèi)的總灌溉水量。46、節(jié)水灌溉制度：要充分有效地利用自然降水和灌溉水，最大限度 地減少作物耗

10、水過程中的損失，優(yōu)化灌水次數(shù)和灌水定額，把有限的 水資源用到作物最需要的時期，最大限度地提高單位耗水量的產(chǎn)量和 產(chǎn)值。47、開花：是指花朵張開，已成熟的雄蕊和雌蕊暴露出來的現(xiàn)象。授 粉：成熟的花粉粒借助外力的作用從雄蕊花藥傳到雌蕊柱頭上的過 程。受精：作物授粉后，雌雄性細胞即卵細胞和精子相互融合的過程。48、臨界暗期：是在晝夜周期中短日照作物能夠開花所必需的最短暗 期長度，或長日照作物能夠開花所必需的最長暗期長度。49、同伸關(guān)系，同伸器官：在同一時間內(nèi)某些器官呈有規(guī)律的生長或 伸長，叫做作物器官的同伸關(guān)系，這些同時生長的器官就是同伸器官。50、作物的生命周期：作物從種子發(fā)芽、營養(yǎng)器官的形成生長

11、、花芽 分化生長、開花受精，直至種子成熟為止。51、土壤耕作：是利用農(nóng)用機具切割破碎土壤并直接改變土壤物理性 狀的農(nóng)作技術(shù)。二、簡答題1、作物栽培學(xué)的研究內(nèi)容。作物高產(chǎn)生育規(guī)律與機理研究；作物生育各期綜合診斷內(nèi)容、方 法及原理研究；關(guān)于栽培措施調(diào)控原理和合理應(yīng)用的研究。2、栽培作物與野生植物的主要區(qū)別。栽培作物的各器官，尤以人類利用的器官變得巨大和迅速生長； 栽培作物產(chǎn)品有用成分改進；栽培作物傳播手段退化；栽培作物 成熟期一致，野生植物不一致；栽培作物種子休眠減弱或縮短，野 生植物休眠期長；栽培作物防護機理減退，而野生植物機械保護組 織發(fā)達。3、引種馴化的原則與方法。（1）原則：適地適樹，改樹

12、適地，改地適樹（很困難）。（2）方法：A、引種目標(biāo)及其可行性分析。B、引種材料的搜集與檢 疫。C、引種試驗、馴化與選擇。D、引種材料的評價與應(yīng)用。4、生長和發(fā)育的關(guān)系。（1）作物的生長是量的增加，而發(fā)育是質(zhì)的變化。（2）發(fā)育是生長 的前提，生長又是分化、發(fā)育的基礎(chǔ)。（3）作物的生長和發(fā)育是交 織在一起進行的，沒有生長便沒有發(fā)育，沒有發(fā)育也不會有進一步的 生長，因此，生長和發(fā)育是交替進行的。（4）二者存在矛盾：若 養(yǎng)分過多，作物生長過旺，枝葉繁茂，致使花芽分化緩慢，花芽數(shù)量 少，嚴(yán)重時花器官也可轉(zhuǎn)為營養(yǎng)器官，不利作物的發(fā)育。若養(yǎng)分過 少，作物生長不良，受到明顯抑制，作物花器或果實數(shù)量和質(zhì)量都會

13、降低，也會抑制作物的發(fā)育。5、“S”形生長過程及其應(yīng)用。（1）“S”形生長曲線可細分為4個時期：緩慢增長期、快速增長期、 減速增長期、緩慢下降期。（2）應(yīng)用：S形曲線可作為檢驗作物生長發(fā)育進程是都正常的依 據(jù)之一；決定調(diào)控時間，控制株高和稻粒的生長；作為調(diào)節(jié)各器 官平衡生長的參照。6、作物的生育期、生育時期和物候期的區(qū)別。（1）生育期：對于以收種子為主的作物是指從種子出苗到作物成 熟的天數(shù)；采用育苗栽培的作物，將其生育期分為苗床生育期和大 田生育期；作物生育期長短不同，這主要是作物的遺傳性和所處的 環(huán)境條件決定的。（2）生育時期：指在作物一生中，某外部形態(tài)，特征及其內(nèi)部生育 特性上會發(fā)生一系列

14、變化，根據(jù)其變化而劃分的時期?？梢灾缸魑锶?田出現(xiàn)顯著形態(tài)變化的植株達到規(guī)定百分率的起始時期，一般始期以 10%為標(biāo)準(zhǔn)。也表示作物一生中其外部形態(tài)上呈現(xiàn)顯著變化后持續(xù)的 一段時間，一般以該時期始期至下一始期始期天數(shù)計。物候期：指作物生長發(fā)育在一定外界條件下所表現(xiàn)的形態(tài)特征， 人為地制定一個具體標(biāo)準(zhǔn)，以便科學(xué)地把握作物的生育過程。7、種子的類型有哪些？由胚珠受精后發(fā)育而成的種子：如豆類、麻類、棉花、油菜、煙草 等作物的種子；由子房發(fā)育而成的果實：如稻、麥、玉米、高粱、 谷子等的穎果，養(yǎng)麥和向日葵的瘦果，甜菜的聚合果等；進行無性 繁殖用的根、莖等營養(yǎng)器官：如甘薯的塊根，馬鈴薯的塊莖，甘蔗的 莖節(jié)等

15、；人工種子：包括體胚、人工胚乳、人工種皮，在本質(zhì)上屬 無性繁殖。8、種子休眠的類型、原因及打破的措施。原始休眠：種子在生理成熟時或收獲后立即進入休眠狀態(tài)。二 次休眠：由于不利環(huán)境條件的誘導(dǎo)而引起自我調(diào)節(jié)的休眠狀態(tài)。原因：胚的后熟：包括生理后熟和形態(tài)后熟。打破措施有層 積法、變溫處理、激素處理。-硬實引起的休眠：種皮不透水、不 透氣和機械約束作用。打破措施有機械磨傷種皮或者用酒精、濃硫酸 等化學(xué)物質(zhì)處理。發(fā)芽的抑制性物質(zhì)存在引起的休眠：如脫落酸、 酚類化合物、有機酸等。打破措施有利用植物激素進行種子處理和清 水沖洗。9、營養(yǎng)生長與生殖生長的關(guān)系及其調(diào)控。關(guān)系：營養(yǎng)生長期是生殖生長的基礎(chǔ)；生殖生長

16、是營養(yǎng)生 長的前提。營養(yǎng)生長和生殖生長并進階段兩者矛盾大，要促使其協(xié)調(diào) 發(fā)展；營養(yǎng)生長不良，抑制生殖生長。在生殖生長期，作物營養(yǎng)生 長還在進行，要掌握得當(dāng)。調(diào)控：營養(yǎng)生長過旺。修剪、環(huán)剝、肥水控制、?；ū９?。生 殖生長過旺。疏花疏果、加強肥力、化學(xué)藥劑。10、地上部生長與地下部生長的關(guān)系及其調(diào)控。（1）作物的地上部分包括莖、葉、花、果實、種子，地下部分主要 是指根，也包括塊莖、鱗莖等。作物的地上部生長與地下部生長有密 切的關(guān)系。根系如果生長不好，則地上部的生長會受到很大影響；相 反，地上部的生長對根系的生長也有重要作用。（2）地上部與地下 部物質(zhì)進行相互交換。一方面地下部與地上部依賴大量物質(zhì)的

17、相互交 換，另一方面，跟與地上部分還進行著微量活性物質(zhì)的交換。（3） 地上不與地下部重量保持一定比例。（4）環(huán)境條件和栽培技術(shù)措施 對地上部和地下部生長的影響不一致。11、影響經(jīng)濟系數(shù)高低的因素有哪些？經(jīng)濟系數(shù)的高低僅表明生物產(chǎn)量轉(zhuǎn)運到經(jīng)濟產(chǎn)品器官中的比例，并不 表明經(jīng)濟產(chǎn)量的高低。通常，經(jīng)濟產(chǎn)量的高低與生物產(chǎn)量高低成正比。 不同作物的經(jīng)濟系數(shù)的高低與遺傳基礎(chǔ)、收獲器官及其化學(xué)成分以及 栽培技術(shù)和環(huán)境對作物生長發(fā)育的影響有關(guān)。一般說來，收獲營養(yǎng)器 官的作物，其經(jīng)濟系數(shù)比收獲子實的作物要高；同為收獲子實的作物， 產(chǎn)品從碳水化合物為主的比含蛋白質(zhì)和脂肪為主的作物要高。植株偏 高或過矮，經(jīng)濟系數(shù)不高

18、，產(chǎn)量也相應(yīng)降低，前者生物產(chǎn)量高，后者 生物產(chǎn)量低。雖然不同作物的經(jīng)濟系數(shù)有其相對穩(wěn)定的數(shù)值變化范 圍，但可通過品種改良、優(yōu)化栽培技術(shù)及改善環(huán)境條件等，可以使經(jīng) 濟系數(shù)達到高值范圍，在較高的生物學(xué)產(chǎn)量基礎(chǔ)上獲得較高的經(jīng)濟產(chǎn) 量。12、產(chǎn)量構(gòu)成因素間的關(guān)系、限制因子和調(diào)節(jié)措施。（1）產(chǎn)量是指單位土地面積上的作物群體的產(chǎn)量，即由個體產(chǎn)量或 產(chǎn)品器官數(shù)量所構(gòu)成。單位土地面積上的作物產(chǎn)量隨產(chǎn)量構(gòu)成因系 數(shù)值的增大而增加。但一般產(chǎn)量構(gòu)成因素很難同步增長，往往彼此之 間存在著負相關(guān)的關(guān)系，特別是在一般栽培條件下，株數(shù)（密度）與 單株產(chǎn)品器官數(shù)量間的負相關(guān)關(guān)系較明顯。在產(chǎn)量構(gòu)成因素中存在 著實現(xiàn)高產(chǎn)的最佳組

19、合，說明個體與群體協(xié)調(diào)發(fā)展時產(chǎn)量可以提高。 產(chǎn)量因素在其形成過程中具有自動調(diào)節(jié)現(xiàn)象，這種調(diào)節(jié)主要反映在 對群體產(chǎn)量的補償效應(yīng)上，不同作物的自動調(diào)節(jié)能力不同。（2）限制因子：作物品種的遺傳因素、生態(tài)環(huán)境和氣候條件、管理 措施。（3）調(diào)節(jié)措施：選育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的品種；推廣反季節(jié)栽培；合 理安排種植密度；進行合理施肥、灌溉，保證水肥供應(yīng)充足，防治 病蟲害；增大作物光合面積，增長光合時間，提高光合效率，增加 作物干物質(zhì)的積累。13、作物的源、庫、流理論及其應(yīng)用。（1）源是指向其他生長器官或組織生產(chǎn)和輸送光合產(chǎn)物的器官或組 織，在作物中主要指綠色葉片。庫是指接受或貯藏光合產(chǎn)物的組織或 器官，一般都是指最終的

20、收獲器官或組織。流是指源與庫間的輸導(dǎo)系 統(tǒng)，它反映了源庫間的運輸能力。（2）三者關(guān)系：源是庫的有機養(yǎng)料供應(yīng)者，是產(chǎn)量形成和充實的重 要物質(zhì)基礎(chǔ)。庫對源的大小，尤其是源的光合活性具有明顯的反饋作 用。流是庫與源的紐帶，是源與庫間的輸導(dǎo)系統(tǒng)。（3）協(xié)調(diào)方法及理論：要爭取單位面積上的群體有較大的庫容量， 就必須從強化源的供給能力入手。適當(dāng)增大庫源比可提高源活性， 促進干物質(zhì)積累。庫對源的大小和活性有明顯的反饋作用。源、 庫器官的功能是相對的，有時同一器官兼有兩個因素的雙重作用。 庫、源大小對流的方向、速率數(shù)量起著“拉力”和“推力”作用。 同化物的運輸是由各生長部位的相對庫容量決定的。在實際生產(chǎn) 中，

21、除非發(fā)生莖稈倒伏或遭受病蟲害等特殊情況，流不會成為限制產(chǎn) 量的主導(dǎo)因素。培育健壯的莖稈，使輸導(dǎo)組織發(fā)達，可促進庫的形 成。（4）應(yīng)用：對源強庫弱品種作物，應(yīng)多施P、K肥，增加開花數(shù)量， 修建株型等達到減源增庫的目的。對源弱庫強品種作物，應(yīng)增施有 機肥，增強葉片光合能力，進行疏花疏果。對源庫適中作物，使流 順暢。14、提高作物產(chǎn)量潛力的途徑有哪些？（1）培育高光效的品種。（2）通過增加葉面積指數(shù)，延長葉面積持 續(xù)時間，利用太陽輻射在冠層內(nèi)的吸收、反射、透射、漏射提高作物 群體的光能截獲量。（3）降低呼吸消耗。（4）改善栽培環(huán)境和栽培 技術(shù)：合理的種植制度，套種、復(fù)種、間種；合理密植；培育 優(yōu)良植

22、株；改善水肥條件；使用作物生長調(diào)節(jié)劑；增加田間 CO2濃度。15、溫度三基點的特征。作物在生長過程中，對溫度的要求有最低點、最適點和最高點之分， 稱為溫度的三基點。在最適點溫度范圍內(nèi)，作物生長發(fā)育得最好，當(dāng) 溫度處于最低點或達到最高點時作物尚能忍受，但生命力降低。如果 溫度在最低點一下或最高點以上，則作物開始受到傷害，甚至死亡。 當(dāng)供試品種、試驗條件改變時，三基點的溫度常有變化，并不是絕對 的。16、作物的間混套復(fù)種。（1）復(fù)種：指在同一地塊上一年內(nèi)接連種植或收獲兩季或兩季以上 作物的種植方式。復(fù)種指數(shù)：指全年作物收獲總面積與耕地面積的百 分比。作用：增加作物有效播種面積，恢復(fù)和提高土壤肥力，

23、有利于 解決作物之間的爭地矛盾。條件：熱量、水分、肥力、勞畜力、機械 化條件。技術(shù)：作物組合、品種搭配、育苗移栽、早發(fā)早熟。方式： 二年三熟、一年兩熟、一年三熟。（2）套作（套種、串種）：是在前季作物生長后期在其行間播種或 移栽后季作物的種植方式。單作（清種）：是在同一塊田地上只種植一種作物的種植方式?；熳鳎ɑ旆N）：是把兩種或兩種以上作物，不分行或同行混合在 一起種植的種植方式。間作：指在一個生長季內(nèi)，在同一塊田地上分行或分帶間隔種植兩種 或兩種以上作物的種植方式。技術(shù)要點：選擇適宜的作物和品種；建立合理的田間配置；作 物生長發(fā)育調(diào)控技術(shù)：適時播種，保證全苗，促苗早發(fā)。適當(dāng)增施肥 料，合理施肥

24、，在共生期間要早間苗，早補苗，早追肥，早除草，早 治蟲。施用生長調(diào)節(jié)劑，控制高層作物生長，促進低層作物生長，協(xié) 調(diào)各作物正常生長發(fā)育。即使綜合防治病蟲。早熟早收。17、作物的分類。一、根據(jù)作物的生理生態(tài)特性分類。（1）溫度條件要求：喜溫作物：稻、玉米、高粱、谷子、棉花（生 長發(fā)育的最低溫度為10度左右，其全生育期需要較高的積溫）。耐 寒作物：麥、馬鈴薯、豌豆、油菜（生長發(fā)育的最低溫度約在一至三 度，需求積溫一般也較低）。（2）光周期反應(yīng)：長日照作物：麥類作物、油菜。短日照作物：稻、 玉米、大豆、棉花、煙草。中性作物：養(yǎng)麥。定日照作物：甘蔗。（3）CO2同化途徑：三碳作物：水稻、小麥、大豆、棉花

25、、煙草。四碳作物：玉米、高粱、谷子、甘蔗。景天酸作物：鳳梨科、龍舌蘭 麻、菠蘿麻、蘭花、百合。（4）播種期：春播作物、夏播作物、秋播作物、冬播作物。（5）種植方式和田間管理方式：密植作物、中耕作物。二、按作物用途和植物學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合分類。（1）糧食作物：谷類作物、豆類作物、薯芋類作物。（2）經(jīng)濟作物：纖維作物：種子纖維、韌皮纖維、葉纖維。油料作 物：花生、油菜、芝麻、向日葵、蓖麻、蘇子、紅花。糖料作物：甘 蔗、甜菜、甜葉菊、蘆粟。其他作物：煙草、茶葉、薄荷、咖啡、啤 酒花、代代花。（3）飼料和綠肥作物：苜蓿、紫云英、三葉草、黑麥草、水葫蘆。三、繁殖方式自花授粉、異花授粉、常異花授粉、無性繁殖。1

26、8、我國在作物栽培科學(xué)的理論方面有哪些獨到的建樹？總結(jié)出了一套栽培壯苗的技術(shù)原理；總結(jié)出了合理密植的增產(chǎn)作 用；提出了實現(xiàn)高產(chǎn)群體合理結(jié)構(gòu)的理論；從高產(chǎn)田長期模式出 發(fā)，提出了模式化栽培理論。19、簡單敘述我國的作物生產(chǎn)面臨的主要問題。高產(chǎn)超高產(chǎn)事例年年有，但真正按照事先制定的方案一步步實現(xiàn)而 獲得者為數(shù)較少。高產(chǎn)紀(jì)律出世后，能在同一塊地保持兩至三年者 幾乎沒有，且能總結(jié)出的高產(chǎn)經(jīng)驗移植到別的地塊別的地區(qū)成功率極 低。20、積溫在作物生產(chǎn)中的含義和意義各是什么？含義：指某作物整個生育期或某一發(fā)育期階段內(nèi)高于一定溫度 的日平均溫度總和，是研究作物生長發(fā)育地?zé)崃康囊蠛驮u價熱量資 源的一種指標(biāo)。意義：分析熱量資源，編制農(nóng)業(yè)氣候區(qū)規(guī)劃種植制度；積 溫是分析引種或推廣的地區(qū)依據(jù)；可以利用積溫預(yù)報作物的生育 期；負積溫的多少有時可以作為低溫災(zāi)害的指標(biāo)之一。21、一般來說，哪些作物分別屬于喜氮作物、喜磷作物和喜鉀作物？喜氮作物：水稻、小麥、玉米、高粱。喜磷作物：油菜、大豆、