人教版2022年三年級上學(xué)期語文期末考試試卷D卷

1、人教版2022年三年級上學(xué)期語文期末考試試卷D卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題（共4題；共14分）3. （2分）我還知道幾句關(guān)于春天的詩：1.（5分）讀拼音與字詞。chouxiezhenbAodingzhubengta1234jiaoJifashiHUANGHUA chiyAn5678niulAngcheLIANGHAODAIXiHAN91011122.（2分）（2020四上南京期中）看拼音寫詞語。SHAshich6ng shumng shduchu JIAOjing pl li ji612345Jiangyinghen

2、 jiGAl SHAnJlA shiteng yun JlA wu6789101。2。3。（5分）（2014 日照）按原文填空（1）使弈秋1 ,其一人專心致志，2o（2）操千曲而后曉聲，1。文心雕龍1 ,春風(fēng)送暖入屠蘇。2 ,總把新桃換舊符。元日（4）使卵石臻于完美的，并非1 ,而是2。（泰戈爾）1 ,平明送客楚ft孤。2 , 一片冰心在玉壺。芙蓉樓送辛漸（6）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。1 , 2o江畔獨步尋花（7）太陽他有腳啊，1；我也2。匆匆（8）勝日尋芳泗水濱，1。2 ,萬紫千紅總是春。春日二、信息匹配（共3題；共17分）（6分）下列詞語劃線字讀音正確的一項是（）A .摩肩接踵（z

3、hdng） 咄咄逼人（zhuo） 玷污（diAn）脊髓（ji sui）B .戛然而止（JIA）惟妙惟肖（QIAO） 雋永（JUAN）鞭笞（chi）第1頁共16頁【分析】本邕考察對詞語的正確理解，只有理解詞語,才能以及恰當(dāng)?shù)剡\用.理解詞語除了了除其本義之外.還要理解其引申 意義以及感情色彩J這樣才能恰當(dāng)準確地運用.A：處心積法,綬過快時間的考!形容蓄謀已久.是貶義詞，題目中“他日賓一日處心積慮地從事著文學(xué)創(chuàng)作.是不恰當(dāng)?shù)?改為嘔心瀝血B ;眼中打，指比崎（中最厭惡、最痛恨的人.題目中“哥哥嫂子巖獨占父親留下來的家產(chǎn),把牛郎看成眼中釘 哥哥嫂嫂想獨占財產(chǎn)擔(dān)心牛郎爭奪家產(chǎn),所以把他當(dāng)作幫根的人,視為

4、眼中釘.使用正確.C:得意總形,形容高興得失去了常態(tài).貶義詞，形容孩子們活動開心.不恰當(dāng)，改為：興高采烈.D二是皆多謀.富有何背，善子謀物.是褒義詞,香目中形容日本嵬子不恰當(dāng),改為：詭計多湍故若案為；B【點評】本蹙考察對詞譜的正鶴瞬.理解詞諾除了了解其本義之外，還要理解其引申怠義，以及廖錚色彩.這樣才能恰當(dāng)準 確地運用.注意平時閹讀中多枳累多練習(xí).答案：9-1、0考占.詞義解析：【分忻】本題考查學(xué)生對詞義的掌握，本題中的名詞都有一些代稱，而不是其表面意思.它是隨著社會的發(fā)展，被人們賦予了 新的含義.所以這需要平時的積累.A開座燈：比喻提供方便彖件.B占上風(fēng)：俁持優(yōu)掛位豆 處于優(yōu)勢.C硬打子：措

5、漕到拒絕.故“做事遭到拒絕或者受到挫折選C碰打子.D挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作.故答案為：C【點評】答本我的關(guān)鍵是需要學(xué)生在日常生活中對詞語的積累與運用，了照詞義之后囿可順利解答本題.答案：10T、考占.p /、 考占.p /、 字義解析：【分析】本題考查字的意思,VLS急走追黃跋 中的.走加是 言 的意思.“奔走相告”的“走“也是泡”的意助 故答室為：B【點評】本題考老T多意.需要平時多積累，分類至提.A答案：11T、考占-J 八、字形解析:第10頁共16頁【分析】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字.認更分析詞語中耍個字用錯了,應(yīng)該怎樣改正.成語的用字都是固 定不兗的，

6、不能隨便改動.a ：勵一厲.聲y、彩fB ：M哄C：泄一汽、合一和D：至一致、返嘔故答案為：A【點評】本堂考苴學(xué)生對課文中重點詞語的正黨書寫.平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字.答案：12-1、考占.字形解析：【分析】本題考查字彤，先要把詞語讀謾讀僮，然后找出錯刻字再改正.做意的時候要細心.B蛆中”聲淚具下.字形有誤，正 確的書寫為：聲淚俱下，邊說邊黑 形容非常悲麻 這里的俱.是一超 群、全的意思 扁若是d C殂中淹淹一息”字形 行蹤.正確的書寫為：亳奄一息奄奄：呼吸破弱的樣子.只剩下一口氣.形容臨近死亡. 飛 上面是大方面是電.Dm 中無怨無8T 字形有俁.正確的書寫為：無怨無悔，怨，

7、不滿意，專雷；悔，18崛去例得不對；無怨無悔，沒有傻惱和怨 恨.”悔.的OR旁是T 故筌寶為：A【點評】指另件一般是把形近字、同音字描混，做這類的意,我11謬有相關(guān)的知識儲備,可以從字形來區(qū)分字義,也可以用手 義幫助區(qū)分字彤.四、連線題（共1題；共5分）【第1空】水滸傳faHS強S武機敏【第2空】ism外史勝命極其言宣【第3空】紅樓夢TS明美麗潑舞能干小、【葦4空】【三國演義）一生性多轉(zhuǎn)野心勃勃答案：13-1、文學(xué)文化常識解析:【分析】本題考查對名言內(nèi)容、人物.故事情節(jié)的識記能力.答邕時要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合斐目所給的條件和提示作出正確的 回春 做好此類題，平時要認真上好每一節(jié)課，有意識地積累教

8、材中的名家名題故答重為:水滸傳一案放倔強勇就機敏；儒林外史T財勝命破其客音；紅樓夢一聰明美麗潑辣能干：三國演 義一生性多媒野心勃勃點評】對于a課標“推薦必讀名著,平時要認其閱讀，識記文字常識，至謹主要內(nèi)容，故事情而，主要人糊等.五、排序題（共1題；共5分）答案：14-1、這是一組排比句，分別雌了漓江水靜、清、綠的特點.一個分句表現(xiàn)一個特點.而且每個分句的后半部分都是前半部分的具體化、形彖化，說明程度.第11頁共16頁考點：課文內(nèi)苕理解；桂林山水解析：【分忻】結(jié)合語境對句子進行堂折是重要的考點之一.一般來說，要求學(xué)生堂折的句子往往具有臭一特色，或是修辭，或是表 達方式，或是遑詞造句，這就要求學(xué)生

9、結(jié)合具體語境靈活作答.通常解題思路是:先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進行 分析，最后寫出衰達效果。這是一組朗比句分別演了漓江水靜、清、緣的特點.一個分句表現(xiàn)一個特點.而且等個分句的后半任分都是前半部分的具 體化、形象化，說明桂.【點評】此題考直學(xué)生對句子的室析能力六、文言文閱讀(共1題；共11分)答案：15-1、A答案：15-2、【第1空】有一次，他吃雞蛋，用篌子扎，用I晦,都沒把鴻蛋弄破.儂E常生氣，心曹從地上撿起來.咬破了威 了.答案：15-3、俗話說.心急吃不了熱郁r .你這么著急,能做成什么事呢？還是要有點曲心才行啊I文言文閱讀解析：【分析】(1)本題考查劃分句子結(jié)構(gòu).劃分句子的陰

10、讀弓奏，首先要理睇句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂 開.文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的：句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后耍婆惇觸；有些古今異義詞朗讀顯要分開；主語 和謂語之間，謂語和其詣、訃語之間,一般要停頓；彘要著重強詆的地方，一般要停頓；省略旬中省HS的地方一般要停 頓；并列運語間要酩作停頓；(2)句子的題詳要忠于原文，不遺辣 不隨您通減內(nèi)容，譯文要通暢.：拉重囁字詞以及常見 句式的翻譯，特別是文吉特殊句式的翻澤，以宣譯為主.空澤為輔.C 3 )談自己的看法時需注受兩點：一要聯(lián)系短文的主旨r 二要結(jié)合個人的認識r告之有理,沒有治病.故答龕為：(1 ) A (2 )有一次，他吃嗎需，

11、用筏子扎,用牌歌,都沒把雞擊棄破.他3E堂生氣，陽艱匿從地上撿經(jīng)來放到瞧 里，咬破了就吐了.( i )俗話說心急吃不了熱豆：T .你這么著言，酪8庇什么事呢？還是要有點JL心才行啊!【點評(1)比箜考查文言文停頓的能力.平時注意多讀多羲，養(yǎng)成鉆練地語感.(2 )翻譯文言語句是文言文閱讀的必考 題,文言語句的翻譯一艘有兩種方法,直得和意海，考時常采用直訊直譯講完字手落實.特別是關(guān)鍵詞語的怠思必須要呈現(xiàn) 出來 最后根捐上下砥通句子.( 3 此題圖于開放性成趣,結(jié)合短文內(nèi)容和個人的認詛表述合理 【第1空】錘的打擊【第2空】水的目即且舞【第1空】埸竹聲中一歲除【第2空】千門萬戶幢瞳日【第1空】泰雨連江

12、夜人呈答案:答案:4-5 【第2空】洛陽東相間答案:4一6、答案:【第1空】【第2空】茫茫然限著旋轉(zhuǎn)答案:【第1空】 砌景【第2空】等閑識得東風(fēng)面考占J /、48、詩文朗讀.默寫、翻譯【第1空】留連戲蝶時時舞【第2空】自在矯毒怡恰用解析：【分析】考查對古詩背誦枳累,答題時注意題目提供的前后句即可.書寫時注意字跡清整，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情 況.如：誨、惟、辭、瞳、錘、蝶、哧、鶯.【點評】要求學(xué)生平時背誦時要孰讀題記，要理解用句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁 來判斷正魂的寫法.二、信息匹配（共3題；共17分）第8頁共16頁答案：5-1、 考占.拼音解析：【

13、分析】選D.本題主要考查學(xué)生對本課我會認的字的拿握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基批上認讀生字.AB5咄咄逅人du8 B項 ”永jUn. C .券”是多開字，入場叁qGn.【點評】正朝讀港字音注息聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別.對于多音字.我們讀的時候，要根室詞語的空思來確定它的讀音.做 到認苴、細致，如果對亮個字不大題悲. f 要查字典弄明白.答案：6-1、B考占.字形解析：【分析】此雪考查同音字、形近字的辨析,改正錯別字.認直分析詞語中事個字用錯了,應(yīng)該怎樣改正.成語的用字都是固 定不變的,不能隨便改動.A:J9gB :正確C：亨李D：厚孽、嘎一戛故答案為：B【點怦】本是考首學(xué)生對課文中重點詞語的正騎書寫.平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字.珞答案：7T、解析：