2018新人教版部編本三年級(jí)上冊第27課手術(shù)臺(tái)就是陣地教學(xué)實(shí)錄教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊語文手術(shù)臺(tái)就是陣地教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)生字新詞。讀懂每句話，能結(jié)合課文說說對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解。2. 學(xué)習(xí)白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)任，對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)及把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己事業(yè)的國際主義精神。3.有感情地朗讀課文。會(huì)用“不斷”、“迅速”造句。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解描寫危險(xiǎn)環(huán)境和白求恩大夫在這樣的環(huán)境中怎樣堅(jiān)持手術(shù)臺(tái)這塊陣地為傷員做手術(shù)的語句，深入體會(huì)白求恩大夫的崇高品質(zhì)和偉大精神。三、教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合課文內(nèi)容，說說對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件制作五、教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)六、教育對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)七、教學(xué)過程：第

2、二課時(shí)一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們，為了民族的解放，為了國家的獨(dú)立，中國人民在艱苦卓絕的環(huán)境中奮力反擊日本侵略者，進(jìn)行了為時(shí)八年的抗日戰(zhàn)爭，得到了國際社會(huì)的深切同情和無私幫助。加拿大共產(chǎn)黨員白求恩就是無數(shù)國際救援人員中的一個(gè)，他的一句名言“手術(shù)臺(tái)就是陣地”永遠(yuǎn)刻在億萬中國人心中，讓我們一起響亮地讀一讀這句話。（生讀課題）這是一種偉大的國際主義精神（生讀課題）這是一種崇高的人道主義情懷（生再讀課題）這是毫不利己、專門利人的諍諍誓言（生四讀課題）二、理清課文條理1、這句話是他在什么情況下說的？默讀全文，多看幾遍，你就能找到答案。（生默讀）把你認(rèn)為最重要的句子多讀幾遍，你肯定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！（生讀） 讀了這么多

3、遍，誰來說說這句話是在什么情況下說的？（指名說）像這樣，圍繞最重要的句子，想想事情的前因后果，是學(xué)習(xí)課文的好方法。（板書：想前因后果）2、請同學(xué)們再看看屏幕上的詞語，一起讀一讀。（生齊讀兩遍）屏示：非常激烈硝煙滾滾彈片紛飛 鎮(zhèn)定敏捷沉思繼續(xù) 爭分奪秒連續(xù)工作誰能把幾個(gè)詞連起來，說說課文的內(nèi)容?(指名說) 像這樣，同桌互相說說。同學(xué)們，抓住重點(diǎn)詞語連起來說話，也是學(xué)習(xí)語文的好方法。（板書：抓重點(diǎn)詞語）3、現(xiàn)在，請認(rèn)真觀察這幅圖。(生觀察）聽清楚要求，文中哪些句子是寫這幅圖的，用（)標(biāo)出。（生動(dòng)筆）請大家看第2自然段的最后兩句，這也是描寫圖上內(nèi)容的，請同學(xué)們齊讀這兩句。(生齊讀）邊讀邊想，邊看邊想

4、，也是讀書的好方法!（板書：看圖想象）4、請同學(xué)們根據(jù)老師的描述，反復(fù)讀這兩句話：幾發(fā)炮彈落在小廟前，硝煙滾滾，彈片紛飛，這時(shí)（生齊讀）；敵機(jī)不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在小廟周圍爆炸，這時(shí)（生齊讀）；一連幾發(fā)炮彈落在小廟周圍，手術(shù)臺(tái)旁的布簾也燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過來，這時(shí)（生齊讀）。我們知道，白求恩大夫的眼里只有傷員，在他心中，傷員的生命比什么都重要！三、深入理解課文1、學(xué)習(xí)第2自然段請大家看第2自然段，邊聽錄音，邊用“”劃出你最感動(dòng)的句子。我們來試試分組連讀這一自然段，要讀出你的感動(dòng)?。ㄉx）從剛才的朗讀中，你知道“鎮(zhèn)定”是什么意思了嗎？（指名說）白求恩的鎮(zhèn)定還表現(xiàn)在哪兒？誰還能找出來？

5、多讀多想，聯(lián)系上下文，我們就能準(zhǔn)確地理解詞語的意思?。ò鍟郝?lián)系上下文）2、學(xué)習(xí)第3自然段（1）同學(xué)們，戰(zhàn)斗越來越激烈，情況越來越危急，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，我軍決定讓白求恩撤離，白求恩怎么決定呢？請看屏幕（屏示：白求恩沉思了一會(huì)兒不能離開。）我們一起讀一讀（生齊讀）白求恩在沉思什么？他可能會(huì)想些什么？白求恩留下的決心已定，所以朗讀時(shí)要堅(jiān)決、有力些，咱們再試試。（生再讀）對(duì)，態(tài)度堅(jiān)決，再來感受一下?。ㄉx）（2）部長著急了，他懇求白求恩馬上離開，白求恩又是怎么做的呢? (屏示：白求恩說：做手術(shù).)請同學(xué)們自己把這些語句多讀幾遍，想想你最受感動(dòng)的是哪些語句？（生自由讀）誰來說說哪些語句最令你感動(dòng)？

6、（依據(jù)學(xué)生的回答點(diǎn)撥）大家學(xué)得真認(rèn)真，下面，我們來合作讀這一段。（一生讀敘述部分，師讀衛(wèi)生部長的話，其余學(xué)生讀白求恩的話）3、自學(xué)4、5自然段剛才，我們用了（師指板書，生說）想前因后果、抓重點(diǎn)詞語、看圖想象、聯(lián)系上下文這些方法來學(xué)習(xí)課文，現(xiàn)在就請大家從中選擇自己喜歡的方法來自學(xué)課文最后兩段。（生自學(xué)）自學(xué)了4、5自然段，你有什么感想呢？四、課堂練習(xí)學(xué)完全篇課文，相信大家一定能讀懂這三個(gè)句子。（屏示：我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)。要求：1、先在課文中找出這三句話，用“”標(biāo)出來。2、小組交流：“陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)”這三個(gè)詞有

7、什么不同？）（生自學(xué)）老師也找到了區(qū)分這三個(gè)詞的好方法，想和大家交流交流。請看（師邊畫線段圖邊解釋）這個(gè)方法有趣嗎？學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，我們要善于總結(jié)最適合自己的方法！五、總結(jié)全文1、那么請大家回憶一下，我們這節(jié)課用哪些方法來學(xué)習(xí)？學(xué)課文時(shí)，要想前因后果、抓重點(diǎn)詞語、看圖想象、聯(lián)系上下文，其中最重要的是多讀多想。（屏示：1、多讀讀、多想想，不理解時(shí)前后聯(lián)系起來想。2、邊讀邊記、邊想邊劃，把重要的詞句背下來。）請同學(xué)們一起讀一讀。（生齊讀）這是學(xué)習(xí)語文的基本方法，希望同學(xué)們課后能用這種方法學(xué)習(xí)其它文章！2、理解了課文內(nèi)容，我們一起分角色、有感情地把這篇課文讀一讀?。ㄒ簧x當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗情況，一生讀寫衛(wèi)生部長的句子，其余學(xué)生讀描寫白求恩的句子）3、師描述：同學(xué)們，國際主義戰(zhàn)士加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫?yàn)橹袊嗣竦慕夥攀聵I(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，1939年10月，他因搶救傷員感染中毒，11月12日在河北唐縣逝世。事情距今已六十多年了，但“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句鏗鏘有力的話將永遠(yuǎn)回蕩在億萬中國人耳邊。直到21世紀(jì)的今天，仍有無數(shù)像白求恩這樣的戰(zhàn)士，為了和平、為了正義，奮戰(zhàn)在中東地區(qū)、在阿富汗的難民營、在非洲的大沙漠上同學(xué)們，為和平而戰(zhàn)斗的精神是永垂不朽的。（屏示：紀(jì)念碑）全體起立，讓我們懷著深切的敬意再次悼