重溫三國(guó)歷史再現(xiàn)三國(guó)魅力-PPT課件

1、重溫三國(guó)歷史，再現(xiàn)三國(guó)魅力 主 辦 人：歷史備課組 楊芹 時(shí) 間：2019年12月 單 位：銀川第十二中學(xué)滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。三國(guó)演義開(kāi)篇詞，楊慎作探究問(wèn)題一：為何那個(gè)時(shí)期會(huì)英雄輩出？第一部分東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，定都建業(yè)。221年，劉備稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)。魏蜀吳軍閥混戰(zhàn)袁紹曹操官渡之戰(zhàn)曹操統(tǒng)一北方孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)三國(guó)鼎立魏蜀吳晉統(tǒng)一探究問(wèn)題二：三國(guó)鼎立的局面是怎樣形成的？探究問(wèn)題三：三國(guó)鼎立

2、局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退?結(jié)束了東漢末年眾多軍閥混戰(zhàn)局面；三方互相牽制，在一定程度上避免了戰(zhàn)亂，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為西晉統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)。政治經(jīng)濟(jì)全局認(rèn)識(shí)：三國(guó)鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步。治世之能臣、亂世之奸雄 東漢名士對(duì)曹操的評(píng)論探究問(wèn)題四：你認(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人？（如何評(píng)價(jià)歷史人物？）毛澤東說(shuō)：說(shuō)曹操是白臉奸相，書(shū)上這么寫(xiě)，劇里這么演，老百姓這么說(shuō)，那是封建正統(tǒng)觀念制造的冤案。魯迅說(shuō)：其實(shí)曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。我雖不是曹操一黨，但無(wú)論如何，總是非常佩服他。如何評(píng)價(jià)：從歷史事實(shí)來(lái)看，曹操能謀善斷，唯才是舉，志向遠(yuǎn)大，他以統(tǒng)一大業(yè)為己任?！皰短熳右粤钪T侯”，他重視

3、農(nóng)耕，大興屯田，統(tǒng)一北方并發(fā)展了北方經(jīng)濟(jì)，為西晉的統(tǒng)一和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了偉大的貢獻(xiàn)，是一名杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人。 第一關(guān) 摩拳擦掌齊上陣第二關(guān) 猜一猜 第三關(guān) 視聽(tīng)問(wèn)答 第四關(guān) 趣味猜詞 第五關(guān) 綜合問(wèn)答 第二部分：賽三國(guó)知識(shí)請(qǐng)大家背誦杜牧的赤壁念奴嬌.赤壁懷古 蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。一、給下面的三國(guó)俗語(yǔ)填上對(duì)應(yīng)的歷史人物1、（ ）面前耍大刀自不量力 2、（

4、 ）下江南來(lái)得兇，敗得慘 3、（ ）打（ ）一個(gè)愿打一個(gè)愿挨4、（ ）借箭有借無(wú)還 5、（ ）三上臥龍崗就請(qǐng)你這個(gè)諸葛亮 第一關(guān) 摩拳擦掌齊上陣6、（ ）進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā) 7、（ ）之心路人皆知 8、（ ）繡花粗中有細(xì) 關(guān)公曹操周瑜黃蓋諸葛亮劉備徐庶司馬昭張飛三國(guó)演義書(shū)中人物被塑造得栩栩如生，其中，有些人物已經(jīng)成為不朽的典型。如：1、人們常把有智慧的人贊為( )，2、把奸詐的人罵作( )，3、把量窄的人謂之為( )，4、把性烈的人叫做( )，5、把忠厚的人稱作( )，6、把昏庸的人說(shuō)是( )。 7、“小霸王”是( )， 8、“鳳雛”是( )。 第一關(guān) 摩拳擦掌齊上陣二、根據(jù)稱呼填空諸葛亮曹操周瑜

5、張飛劉備劉禪孫策龐統(tǒng)第一關(guān) 摩拳擦掌齊上陣三、根據(jù)成語(yǔ)說(shuō)出相關(guān)的三國(guó)人物1、望梅止渴2、樂(lè)不思蜀3、割須棄袍4、煮豆燃萁5、刮目相看6、七擒孟獲7、鞠躬盡瘁8、如魚(yú)得水一、下列詩(shī)文描述的與哪位歷史人物有關(guān)？（諸葛亮）2、豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬。 （張飛）1、面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。 （關(guān)羽）第二關(guān) 猜一猜3、綸巾羽扇，身衣鶴氅，面如冠玉，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。 4、身長(zhǎng)七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂朱。（劉備）7、常山有虎將，智勇匹關(guān)張。（趙云）8、追歡作樂(lè)笑顏開(kāi)，不念危亡半點(diǎn)哀。（劉禪）5、頭戴三叉

6、束發(fā)紫金冠，身披獸面吞頭連環(huán)鎧；手持畫(huà)戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。 呂布6、赤壁遺雄烈，青年有俊聲，弦歌和雅意，杯酒謝良朋。 周瑜1、兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。2、天下英雄誰(shuí)敵手，曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 3、雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間、檣櫓灰飛煙滅。4、功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。5、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。6、出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。諸葛亮孫權(quán)周瑜二、根據(jù)詩(shī)詞或?qū)β?lián)判斷人物曹操劉備師臥龍，友子龍，龍師龍友；兄玄德，弟翼德，德兄德弟。猜猜看：這幅對(duì)聯(lián)涉及到哪幾個(gè)三國(guó)人物？上聯(lián)：諸葛亮、趙云下聯(lián)：劉備、張飛謎底從下列人物找：A魯肅、B關(guān)羽、C張飛、D黃蓋、E顏良、F陸遜、G劉表、H周倉(cāng)

7、、I孔明、J孫策 三、關(guān)于“三國(guó)人物”的謎語(yǔ)：1、孔雀收屏 2、小鳥(niǎo)展翅 3、遍地鋪金 4、山東安靜 5、鑿壁偷光 6、相貌堂堂 7、漢朝文書(shū) 8、四面屯糧 9、給爺爺出主意 10、?？諆?yōu)勢(shì)11、閉門復(fù)習(xí) 12、再三謙讓一、觀賞視頻，問(wèn)答：反映什么故事情節(jié)、歷史人物？第三關(guān) 視聽(tīng)問(wèn)答舌戰(zhàn)群儒二、賞郵票，說(shuō)故事情節(jié)諸葛亮智斗東吳投降派請(qǐng)問(wèn)臥龍先生在家嗎？三顧茅廬第四關(guān) 趣味猜詞要求：（1）每隊(duì)派兩名選手參加，一人比劃一人猜，比劃者可用語(yǔ)言提示，但不能說(shuō)出答案上出現(xiàn)的字（同音），（2）每隊(duì)共10個(gè)人物，猜不出可以跳過(guò)，猜出一條得10分，累計(jì)得分。 第一組 曹 操 馬 超 關(guān) 羽 劉 禪 周 瑜 董

8、 卓 孔 明 呂 蒙 孫 權(quán) 貂 嬋第二組 劉 備 司馬懿 張 飛魯 肅袁 紹 曹 丕 趙 云 陸 遜 呂 布 小 喬第五關(guān) 綜合問(wèn)答1、識(shí) 圖 題：ABCA的建立者是B的都城在C的國(guó)號(hào)是曹丕成都吳D1、曹操統(tǒng)一北方的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是A、官渡之戰(zhàn) B、赤壁之戰(zhàn)C、巨鹿之戰(zhàn) D、垓下之戰(zhàn)2、奠定三國(guó)鼎立局面的重要戰(zhàn)役是A、官渡之戰(zhàn) B、赤壁之戰(zhàn)C、巨鹿之戰(zhàn) D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)BA2、基礎(chǔ)題1、官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的共同點(diǎn)是：都發(fā)生在三國(guó)時(shí)期都是以少勝多的戰(zhàn)役結(jié)果都形成了南北對(duì)峙的局面都是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，目的是爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)A、 B、C、 D、D3、提升題杜甫1、詩(shī)中的“老臣”指誰(shuí)？2、這位“老臣”輔佐了哪 兩

9、位皇帝？3、詩(shī)中融入了哪一典故？ “三顧頻煩天下計(jì)， 兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！?4、材料解析諸葛亮劉備、劉禪三顧茅廬5、下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。上聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顧：三顧茅廬上聯(lián)：收二川：收取東川、西川；排八陣：擺設(shè)八陣圖；六出：六出祁山；七擒：七擒孟獲下聯(lián)：東和：東和孫吳；北拒：北拒曹魏水面偏能用火攻：火燒赤壁不求同年同日生，但求同年同日死！桃園三結(jié)義備用題謝謝曹丞相的箭！草船借箭萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)鞠

10、躬盡瘁死而后已諸葛亮草船借箭坐享其成三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮周瑜打黃蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨劉備借荊州有借無(wú)還司馬昭之心路人皆知張飛繡花粗中有細(xì)關(guān)于“三國(guó)”的歇后語(yǔ)猜一成語(yǔ)三顧茅廬6、爭(zhēng)分奪秒要求：1、針對(duì)三國(guó)演義展開(kāi)提問(wèn)，考查掌握的熟悉程度。2、每隊(duì)可選1名選手參加，兩隊(duì)交替回答。戰(zhàn)役時(shí)間對(duì)手特點(diǎn)兵力結(jié)果影響官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年208年袁紹曹操10余萬(wàn)3-4萬(wàn)20多萬(wàn)聯(lián)軍5萬(wàn)以少勝多以少勝多為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)導(dǎo)致了三國(guó)鼎立局面形成曹操劉備孫權(quán)曹勝袁敗曹敗，孫劉勝兩次重要的戰(zhàn)役十萬(wàn)人三四萬(wàn)人曹 操袁 紹 公元200年官渡官 渡 之 戰(zhàn)夜襲烏巢，燒毀袁軍糧草以少勝多烏巢曹操劉孫、劉聯(lián)軍孫以少勝多曹

11、操蒿里行中的東漢末年景象白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。 三國(guó)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：魏國(guó) ：興修水利，保護(hù)農(nóng)桑。北方出現(xiàn)“家家豐足，倉(cāng)庫(kù)盈溢”的景象。蜀國(guó)：諸葛亮，注意減輕賦稅、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，重視水利，蜀國(guó)農(nóng)業(yè)有了較大發(fā)展，絲織業(yè)“蜀錦”很發(fā)達(dá)。諸葛亮還改善了同西南少數(shù)民族的關(guān)系，促進(jìn)西南地區(qū)開(kāi)發(fā)。吳國(guó)：造船業(yè)水平較高，水上交通發(fā)達(dá)。江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 曹操龜雖壽觀滄海 曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。詩(shī)人曹操（1）袁紹驕傲輕敵（2）曹操虛心謹(jǐn)慎，有勇有謀。（1）“挾天子以令諸侯”政治優(yōu)勢(shì)（2）招賢納士，唯才是用。實(shí)行屯田 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)統(tǒng)帥：政治：經(jīng)濟(jì)：策略：偷襲烏巢指揮得當(dāng)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)1、官渡之戰(zhàn)中曹操為什么能夠以少勝多？合作探究2、北方士兵,不習(xí)水戰(zhàn),易生疾病1、曹操驕傲自滿；孫劉聯(lián)軍團(tuán)結(jié)3、孫劉聯(lián)軍