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1、大班音樂(lè)小河之歌教案反思這是大班音樂(lè)小河之歌教案反思,是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲小河之歌,用不同的音色表現(xiàn)小河快樂(lè)與難過(guò)的心情,并會(huì)隨音樂(lè)表演。2、知道保護(hù)水資源的重要性。3、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn),能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。4、熟悉()歌曲的旋律,學(xué)唱歌曲,有表情地演唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、師生共同收集清澈的和被污染的蘇州河的圖片。2、歌曲小河之歌(P.79)、粉筆活動(dòng)過(guò)程:一、說(shuō)一說(shuō):小河的變化1.說(shuō)一說(shuō):上海有一條河在城市里經(jīng)過(guò),它的名字叫什么。2.觀察各種蘇州河的圖片,分辨清澈的河水與骯臟的河水。說(shuō)說(shuō)它們的不同,怎樣才能使蘇州河水變清。二、學(xué)唱歌曲小河之
2、歌1.欣賞歌曲小河之歌。在音樂(lè)的伴奏下感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn):好像河水在輕輕地流動(dòng)。2.聽(tīng)辨歌詞,分辨小河什么時(shí)候快樂(lè)、難過(guò),快樂(lè)和難過(guò)時(shí)河里的魚(yú)蝦會(huì)怎樣。3.在理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,用嘹亮歡快和低沉憂郁的不同音色,分別表現(xiàn)小河的快樂(lè)與難過(guò)。三、表演歌曲小河之歌1.再次欣賞歌曲。隨著音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)小魚(yú)游來(lái)了、小魚(yú)生病了。2.幼兒互相欣賞,請(qǐng)個(gè)別幼兒演示怎樣扭動(dòng)身體、擺動(dòng)手臂表現(xiàn)小魚(yú)的游動(dòng)。3.教師演示向左或向右自轉(zhuǎn),表現(xiàn)小魚(yú)的游動(dòng)。幼兒跟著學(xué)一學(xué)。4.幼兒在音樂(lè)的伴奏下,繼續(xù)模仿小魚(yú)游泳。(4小節(jié)學(xué)小魚(yú)向前游動(dòng),4小節(jié)自轉(zhuǎn)。)四、音樂(lè)游戲在場(chǎng)地上劃兩條寬寬的平行線作小河,幼兒分成人數(shù)相等
3、的兩部分,一部分幼兒扮演柳樹(shù),一部分幼兒扮演小魚(yú)小蝦。規(guī)則:(1)小魚(yú)來(lái)到柳樹(shù)前面,可在下一次音樂(lè)開(kāi)始時(shí)扮教學(xué)反思:時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)是大班的大哥哥大姐姐了。通過(guò)幾年對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)于音樂(lè)的感受能力和學(xué)唱能力已經(jīng)明顯提高。音樂(lè)活動(dòng)的目的就是讓孩子們體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),并讓幼兒在輕松、愉悅的氣氛中參加到音樂(lè)活動(dòng)中,提高幼兒感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力。我們班的孩子很喜歡唱歌,都愿意大膽地唱、大膽地表現(xiàn)自己。相關(guān)文章幼兒園兒童劇表演:金色的房子:大班音樂(lè)活動(dòng)金色的房子教案主要包含了游戲綜述,游戲網(wǎng)絡(luò),游戲準(zhǔn)備,游戲提示等內(nèi)容,教育幼兒要與同伴友好相處,學(xué) 習(xí)詞:亮堂堂、悶、熱鬧詞組:一閃一閃適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園兒童劇表演金色的房子教案吧。幼兒園兒童劇表演教案:人參娃娃:大班音樂(lè)活動(dòng)人參娃娃教案主要包含了游戲綜述,游戲網(wǎng)絡(luò),游戲準(zhǔn)備,游戲提示等內(nèi)容,熟悉故事的情節(jié),初步了 解胡刮皮和胡刮皮老婆兇狠、陰險(xiǎn)的人物特點(diǎn),開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)“小種子快發(fā)芽”,為表演作準(zhǔn)備,適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園兒童劇表演人參娃娃教案吧。大班舞蹈欣賞教案:百葉龍:大班音樂(lè)活動(dòng)百葉龍教案主要包含了動(dòng)作建議,教學(xué)活動(dòng)建議,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)延伸,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,感受百葉龍舞動(dòng)的姿態(tài)和氣勢(shì),學(xué)習(xí)根據(jù)音樂(lè)的句段結(jié)構(gòu)較準(zhǔn)確
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