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1、教學(xué)目標(biāo)1.了解求職信的特點(diǎn)和內(nèi)容要素為 2.了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的概念和特點(diǎn),W 3、了解述職報(bào)告的特點(diǎn)和內(nèi)容要素 教學(xué)重點(diǎn).掌握耒職信的寫作步驟和格式要求. 了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的形式和基本內(nèi)容3、了解述職報(bào)告的寫作步驟和格式要求教學(xué)難點(diǎn) 掌握求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作格式與技巧教學(xué)方法案例法、討論法、練習(xí)法等第一節(jié)求職信一、導(dǎo)入新課在科學(xué)史上,法拉弟之所以能成為名震全,就得益于他給戴維寫的別具一格的“求職信”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,你要想找到一份稱心如意的工作,往往要通過(guò)求職這一道關(guān)口。在找工作的過(guò)程中,一封漂亮的求職信就像一位出色的“使者”,可以在你和用人單位見面之前,給人留下深刻的印象,從而增加你面試的機(jī)

2、I:因此你需要學(xué)會(huì)精心設(shè)計(jì)你的求職一案例:2003年,巧克力之父弗斯次生誨公司獲準(zhǔn)登陸中國(guó)市場(chǎng)后,通過(guò)媒 體發(fā)布一則招聘公告:請(qǐng)你用一句 最簡(jiǎn)潔的話,回答下面四位著名人年,邀請(qǐng)愛因斯坦會(huì)母校演講,愛因斯坦在演群1954年4月2日,了這樣的幾句話:“我學(xué)習(xí)按學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),7套 是個(gè)好學(xué)生,不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn),能忘掉在學(xué)后 西,剩下的才是教育?!笔?984年6月4日,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得孑母?;A大堂演進(jìn),任接會(huì)學(xué)生提問(wèn)時(shí)叫 “據(jù)我所 知,程獲得南貝爾獎(jiǎng)的90位物理學(xué)家中,還族有一位在學(xué)校里經(jīng)??嫉谝?;經(jīng)??嫉箶?shù)第一的,倒有幾 彳立。1999年3月27日,比爾蓋茨應(yīng)邀回母校哈佛大學(xué)參加募捐會(huì),當(dāng)記者問(wèn)他

3、是否愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到哈佛 大學(xué)的畢業(yè)證書時(shí),他向那位記者笑了一下,沒(méi)有回 答。2001年5月21日,美國(guó)總統(tǒng)布什回到母校耶魯大學(xué), 接受榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。由于他當(dāng)年學(xué)習(xí)成績(jī)平平,在被問(wèn)到現(xiàn)在有何感想時(shí),他說(shuō):“對(duì)那些取得優(yōu)異 成縝的畢業(yè)生,我說(shuō),干得好: 對(duì)那些成績(jī)較差的 畢業(yè)生,我說(shuō)4爾可以去當(dāng)晨統(tǒng),。答案:學(xué)校里有高分低分之分汐但外沒(méi)有,校門外總是把校門里的一切打亂重整?,F(xiàn)實(shí):在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),要想贏得工 作就業(yè)的機(jī)會(huì)或?yàn)樽约簩ふ乙粋€(gè)發(fā)展的 空間,必須善于推介自己,而求職信便 是一種使用頻率很高的應(yīng)用文體。:、求職信的概念和特點(diǎn)求職信是向用人單位自薦謀求職位的書信。求職信寫作時(shí)要講求針對(duì)性

4、、自薦 性和獨(dú)痔性。三、求職信的寫作要素/笏求職目標(biāo):即你要求到什么公司,或什2單位工作?你想干什么工作?求職緣起:即交代求職的理由 求職條件:要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,針對(duì)求職 目標(biāo),表現(xiàn)自己的主要業(yè)績(jī)和優(yōu)勢(shì),在 陳述自己求職條件的時(shí)候,一定要恰如 其份。附件:個(gè)人簡(jiǎn)歷、證書等2、開頭:一般書信的開頭為問(wèn)候語(yǔ)3、正文:一般交待你求職的原因,應(yīng)聘、 應(yīng)征的條件4、結(jié)尾:主要是強(qiáng)調(diào)你的愿望和要求。5、附件:6、署名日期五、問(wèn)題診斷下面是一封求職信,閱讀后請(qǐng)回答下列問(wèn)題:用語(yǔ)是否得體?應(yīng)怎么修改?結(jié)構(gòu)上欠缺些什么?應(yīng)怎么補(bǔ)上?哪些內(nèi)容是多余的?請(qǐng)刪去。XX服裝廠:前天接到我的舊同學(xué)XX的來(lái)信,說(shuō)貴廠公開招聘

5、生產(chǎn)管理員。我是XX學(xué)校企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生,在校讀書時(shí),堂習(xí)成績(jī)優(yōu) 秀,愛好體育運(yùn)動(dòng),是學(xué)?;@球隊(duì)的成員。貴廠就設(shè)在我的家鄉(xiāng), 我想,調(diào)回客鄉(xiāng)工作正合我的心意,而且生產(chǎn)管理員的職%,也 和我所學(xué)的專業(yè)對(duì)口。不知貴廠是否同意,請(qǐng)立即給我回信。此致 敬禮!XXX謹(jǐn)上五、求職信的寫作技巧分c /i1、以“情”感人:一是把握用人者的 心理,投其所好;二是尋找共同點(diǎn),引. 起共鳴。2、以“誠(chéng)”動(dòng)人:求職信的“誠(chéng)”主要 表現(xiàn)在“誠(chéng)意”和“誠(chéng)實(shí)”兩層含義。3、以“美”迷人:一封文情并茂的求 職信,往往會(huì)讓人愛不釋手。六、小結(jié)1、求職信的特點(diǎn):針對(duì)性、自薦性和獨(dú)特性。2、求職信的基本要素:求職目標(biāo)、求取緣起、求職條件、附件3、求職信的基本格式:稱呼、開頭、正 文、結(jié)尾、附件、署名日期4、求職信的寫作技巧:以“情”感人, 以“誠(chéng)”動(dòng)人,以“美”迷人七、技能訓(xùn)練 某大賓館因工作需要,公關(guān)助理、餐飲、客房部領(lǐng)班、服務(wù)員、保安 員數(shù)名。有一位35歲的下崗女工毅然前往應(yīng)聘。 她認(rèn)為自己有如下優(yōu)勢(shì):在原單位擔(dān)任過(guò)保衛(wèi) 干事,熟

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