部編人教版五年級下冊語文第六單元單元測試卷

1、精品文檔用心整理資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔 用心整理資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營 （43 分 ）1讀拼音，寫詞語。（7 分 ）2比一比，再組詞。(8 分)唬()桅()鉤()扭()琥()脆()釣()紐()艙()肆()矛()撕()蒼()律()予()嘶()3查字典填空。（4 分 ）“譽(yù)”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查部，再查 畫。它的形近字有,組詞。在字典中“譽(yù)”的意思有：名譽(yù)；稱贊。“譽(yù)”在“信譽(yù)”一詞中的解釋是（） ，在“譽(yù)之曰”一詞中的解釋是（） 。4把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求另

2、寫詞語。（5 分 ）摩（ ）擦（ ）（ ）（ ）成竹 躍躍（ ）（ ） 風(fēng)（ ）浪（ ）齪（ ）咧（ ） 興致（ ）（ ）（1）含人體器官的四字詞語： （2）AB式的詞語：5.在括號里填上合適的反義詞。（6分）（1）我和小明下象棋，他（）了，我（）了。（2）（）的孩子在逗弄一個（）的孩子。（3）水手們（）地看著爬上桅桿頂端的孩子，只有船長（）地向孩子喊。.請用修改符號修改下面這段話。（5分）那時，我們是快樂的。每一個清晨或春天，我們親近大自然，傾聽萬物的色彩，與身邊的鳥兒，夜鶯、小溪交流。我們度過的 每一個地方，都留下了自己的笑聲。多年以后，我們還在懷念這 段快樂。.按要求完成句子練習(xí)。（8分

3、）（1）撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）（2） 口你逃不了 口 口 孩子一邊追趕一邊喊 R 給句子加 上標(biāo)點(diǎn)符號） 孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲 勝。”（改為轉(zhuǎn)述句）（4）四十秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時間太長了。（改為夸張句）二、綜合展示廳（12分）8.積累運(yùn)用。（10分）（1）小銘的哥哥已到了弱冠之年，這就是說，他的哥哥的年齡是（2 分）（2）王嫣今年十三歲，我們可以用 齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用 容她姐姐的年齡。（4分）（3）俗話說，三十 四十 （2分）（4）下面對聯(lián)隱含的年齡是（）（2分）上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋A.

4、121B. 131C. 141D. 151.觀察漫畫說一說。（2分）漫畫畫的是兒子給父親寫的一封信。你看了這封信會對寫信的兒子說：三、課本直通車（11分）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）田忌賽馬是經(jīng)典的利用取得勝利的故事。田忌聽從的建議 以三局勝，獲得整體的勝利。（2）跳水的作者是國的 文中當(dāng)孩子站在桅桿頂端的橫木上面臨危險時，船長的做法是因為船長的做法給我們的啟示是： （3） “自相矛盾”常用來比喻自相矛盾這個故事告訴我們四、閱讀檢閱臺（14分）（一）閱讀短文，完成練習(xí)。（5分）馬克？吐溫的故事美國作家馬克？吐溫到某地的旅店投宿。別人早就告訴他此 地的蚊子特別厲害，他在服務(wù)臺登記的時候，一只蚊子正

5、好飛 過來。他對服務(wù)員說：“早聽說此地的蚊子十分聰明，果不具 然，它竟然會預(yù)先來看看我的房間號碼，以便夜晚光臨，飽餐 一頓。”服務(wù)員聽了不禁大笑。結(jié)果這一夜他睡得非常好，因為服務(wù)員也記住了他的房間 號碼，認(rèn)真地做好了所有該做的事。.根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）精品文檔 用心整理資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用敬語，稱賓客到來。 ()果然如此， 指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。 ()文中畫橫線的句子要表達(dá)的意思是()(1 分 )A.此地的蚊子果然十分聰明。B.此地的蚊子十分厲害，竟然會預(yù)先看客人房間的號碼。C.提醒服務(wù)員要預(yù)先把房間的蚊子驅(qū)除干凈。從馬克?吐溫的語言中，你體會到了什么？(

6、2 分 )(二) 閱讀劇本，完成練習(xí)。 (9 分)最大的財富時間一天下午地點(diǎn)年輕人家門口人物年輕人、老石匠布景一個年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地年輕人 () 如果我有一大筆財富，那該多好??！ 一個老石匠從他門前路過， 聽見他在嘟嘟囔囔， 唉聲嘆氣，就停住了腳步 。老石匠年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財富??！年輕人() 什么？我有一筆財富？它在哪兒呀？老石匠 ( 看著年輕人) 在你自己的身上。你不是有一雙眼睛嗎？如果你想得到財富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕只用其中一只都夠了。年輕人 （） 你說什么呀！不管是什么樣的財富，我都不會用自己的眼睛去換。老石匠那好！把你的兩

7、只手砍下來吧。如果你不需要，你可以用它們?nèi)Q許許多多的金子。年輕人不，不！我絕不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠（）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有啊！那你還抱怨什么呢？要知道，對于一個人來說， 請在劇本中的括號里填上合適的詞語， 用來表現(xiàn)人物的神態(tài)、語氣等。 （2 分 ）15根據(jù)自己的理解，在橫線上把老石匠的話補(bǔ)充完整。（2 分 ）16年輕人和老石匠對財富的認(rèn)識有什么不同？（2 分 ）17想一想，年輕人聽了老石匠的話后，會怎么想？（3 分 ）五、習(xí)作百花園 （20 分 ）18你喜歡探險嗎？你曾經(jīng)探過險嗎？你讀過有關(guān)探險的書嗎？請你以“難忘的探險之旅”為題目寫一寫你的探險故事吧。

8、第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷1. 放肆 桅桿 齜牙咧嘴 瞄準(zhǔn) 吾輩 撕打嚇唬 桅桿 魚鉤 扭轉(zhuǎn) 船艙 放肆 示例： 示例： 琥珀 干脆 釣魚 紐扣 蒼老 法律矛盾撕打給予嘶鳴. Y yU言六譽(yù)譽(yù)寫 拳 掌 胸 有 欲 試 平 靜 牙 嘴 勃 勃示例： (1) 膽戰(zhàn)心驚 目瞪口呆2) 生機(jī)勃勃 氣喘吁吁5 示例： (1) 輸 贏 (2) 頑皮 老實3) 慌張 鎮(zhèn)定 那時，我們是快樂的。每一個清晨或 ，我們親近大自然，傾，與身邊的鳥兒 、小溪交流。我們過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。多年以后，我們還在懷念這段。 (1) 示例：撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。) “ ！”。) 孫臏對將軍田忌說，他有

9、個辦法，保證能讓將軍在賽馬時獲勝。) 示例：四十秒鐘大家已經(jīng)覺得時間太長了，好像已經(jīng)過了一個世紀(jì)似的。8. (1) 二十歲左右豆蔻年華及笄而立 不惑 (4)C9 示例：你對家人一點(diǎn)也不關(guān)心，只有在要錢的時候，才想起父親，太冷漠無情了10. (1) 謀略 孫臏 更換馬的出場順序 兩俄 列夫?托爾斯泰逼孩子跳進(jìn)海里這樣相對安全一些，孩子跳進(jìn)海里，水手們可以馬上救起孩子 生活中，遇到任何問題，都應(yīng)該具體分析當(dāng)時的情況，再選合適的方法解決自己的言行相互抵觸， 不能自圓其說說話做事要實事求是，不能言行相互抵觸，要三思而后行(一) 11. (1) 光臨 (2) 果不其然12. C13 我體會到了馬克?吐溫的機(jī)智幽默。( 二 ) 14. 示例：愁眉不展疑惑不解大驚失色意味深長 示例：眼睛和手是最大的財富，有了這些，再加上勤勞和智慧，你將擁有你想要的一切 在年輕人看來，財富就是身外之物，比如金錢。而在老石匠看來，健全的身體、勤勞的品質(zhì)就是巨