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文檔簡介
1、第 頁共10頁湖南省長沙市八年級上學期語文考試試卷姓名:班級:成績:一、選擇題(共6題;共12分)(2分)(2017九上烏魯木齊期末)下列詞語中劃線的字注音全都正確的一項是()A.哺(b0)育B .妥帖(ti。)C .絢(xudn)麗D .貯(chO)藏燥(zdo)動 殷(yin)紅凋(diao)零恐嚇(hd)雋(judn)永貽(yf)誤埋(mdn)怨稱(chdng)職膾灸(zhl)人口弛(chi)名中外咬文嘲(jido)字 浮想聯(lián)篇(pidn)A.田闡(p0)稟請(bln)棧橋(zhdn)廓然無累(16i)B .諛詞(yO)煞白(shd)詰難(ji6)鍥而不舍(ql)C .抽噎(yC)恣睢(
2、sul)勾當(9加)強聒不舍(qidng)D .拮據(jù)(j0)庖官(bdo)狡黠(xid)恪盡職守(kd)2. (2 分)(2014 十堰)下而各組詞語中劃線字的字音和字形完全正確的一組是(2分)(2017九上烏蘭月考)下列各句中,劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢 .故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是沁人心脾。B .這位攝影大師極善于捕風捉影,從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。C .在猝不及防的災難而前,更需要心與心的關懷和交融。D.他們原來是形影不離的好朋友,畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng),從此便分道揚鐮了(2分)(2017九上重慶期中)下而句子沒有語病的一項是
3、()A .區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是他留意自己細小的想法。B .玩微信的人每天要花上大約兩小時左右的時間聊天、發(fā)圖片和看朋友圈。C .我們要引導青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。D .只要經(jīng)過不懈的努力,才會收獲精彩的人生。(2分)選出下列句子順序排列正確的一項()(1)“死?!本鸵源说妹#?)死海的水面,大約在海平面以下390米。(3)死海在約旦和以色列邊界上伸展,長達8萬5千公里。(4)死海海水的含鹽度,約為一般海水的9倍。(5)在如此高的鹽度中,幾乎不能有任何生物。A . (4)(5) (1)(3 )(2)B .(3)(2) (4)(5)( 1)C . (2
4、)(3) (1 )(4 )(5 )D . (3) (2)(1)(4)(5)(2分)(2019八下內江期末)下列句子表述有誤的一項是()A.小石潭記核舟記的“記”是古代的一種文體,可以記人、事、山川名勝、器物建筑等,故又稱“雜 記”。B .禮記,戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編“五經(jīng)”之一,相傳是西漢經(jīng)學家戴圣編纂的。C.古人對年齡的稱謂很有學問,如陶淵明桃花源記“發(fā)垂輕,并怡然自樂”中“黃發(fā)”指青年人,“垂 髻”指小孩子。D.傅雷家書收錄了我國杰出翻譯家傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家信100多封。在信中,傅雷常常以自 己的經(jīng)歷為例教導兒子做人。二、新添加的題型(共1題;共7分)(7分)(2017八下安
5、定月考)默寫填空。,松柏有本性。海內存知己,。 ,坐看云起時。俱懷逸興壯思飛,。念天地之悠悠,。有一位名人曾說過:“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇纱宋覀兛上氲今R說的一句話:三、字詞書寫(共1題;共5分)(5分)(2013 青島)依據(jù)拼音在用字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字;在括號內給相應的漢字注音。qjuOn砂 如I)上空土率王至啼不決-本四、綜合性學習(共1題;共8分)(8分)(2016七上莆田期中)閱讀下面一段文字,回答問題?!按刀缓畻盍L”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各 種花的香,在微微潤濕的空氣里yun nidng。鳥兒將巢
6、安在繁花嫩葉當中,高興起來了,的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天lid。lidng地響著。根據(jù)拼音寫詞語。lido lidnyun nidng劃線字“潤濕” “應和”讀音正確的一項是()A run h6 B . lun hud C run hd文段中兩橫線處應填的詞語是()A .全心曠神怡B .都呼朋引伴C .也 喜出望外根據(jù)語境,仿照畫線句子,續(xù)寫兩句,構成語意連貫的一段話。閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以他的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦;夏,以 她的熱情奔放、熱烈強悍催人奮發(fā): o五、詩歌鑒賞(共1題;共5分)(5分)
7、(2017七上青羊期中)閱讀詩歌,回答問題天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)對這首詩賞析有誤的一項是()A . “小橋流水人家” 一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷橋人”更添悲愁。B . “夕陽西下”一句,將前面幾個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。C .全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。D .這首小令僅用28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。(2)這首小令是元散曲中詠景的佳作,被中原音韻譽為“”,為歷代所傳誦。小令僅28字, 寫了十種景物,表現(xiàn)了一個
8、長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的 之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是o六、文言文閱讀(共1題;共12分)(12分)(2017九上寧河月考)閱讀下而文言文,回答下列小題題。吳郡陳某,家至孝,母好食鐺底焦飯,陳作郡主簿,恒裝一囊,每煮食,輒佇錄焦飯,歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡,袁府君即日便征。陳已聚斂得數(shù)斗焦飯,未展歸家,遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆,敗,軍人潰散,逃 走山澤,皆多饑死,陳獨以焦飯得活。【注釋】鐺:鐵鍋。主簿:掌管文書機要、主辦事務的官吏。佇錄:貯藏。未展:來不及。(1)解釋下列劃線詞語。歸以遺母陳獨以焦飯得活(2)翻譯文中畫橫線的句子。陳已聚斂得數(shù)斗焦飯,未展歸家,遂帶以從軍。(3)讀了這則短文后,你有什么
9、感悟?請體悟最深刻的一點詳細寫下來。七、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共40分)(20分)閱讀下文,回答問題人體器官有可能自愈嗎自愈,顧名思義是自己愈合之意。自愈能力是人體修復自身缺損、維持生命健康的能力。有些自愈能力是人 體原本就具有的,依靠遺傳而獲得。而科學家所要追求的是,在人體器官出現(xiàn)病變時,以科學手段遏制病變,使器 它自己恢復到正常狀態(tài)。美國科學家在實驗室中的小白鼠身上發(fā)現(xiàn)了一種可快速修復組織的特殊基因。就因為攜帶了這一基因,本來 會長出腫瘤的小白鼠擺脫了 “宿命”,不僅沒有患上癌癥,反而生長迅速,體格健壯。這一發(fā)現(xiàn)令科學家們大為振 奮。在此之前,這種特殊的基因被認為通常只能在發(fā)育的胚胎中起作用
10、,在成年生物體中則會喪失活性?!凹せ睢彼ダ系募毎貑⑺鼈兊纳L機能,這樣的研究并非剛剛出現(xiàn)。在此之前,這個領域最重大的突破 就是培育出誘導多功能干細胞。但新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則更加強大,它在成年生物體中也能增強組織的修復能力。 如果把生病的人體比作一臺感染病毒的電腦,誘導多功能干細胞所起的作用就像磁盤格式化,即將所有的數(shù)據(jù)全部 清空,一切從生命最初發(fā)育的階段開始:而新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則像殺毒軟件,清除病毒但不丟失已有數(shù)據(jù),保 持電腦的健康運行。這就是說,已經(jīng)成年的生物體,也能以此來修復自身組織器官的損傷。這種特殊的基因是如何發(fā)揮作用的呢?我們的身體是通過基因調行來認知自己正處于哪個生長階段
11、的,這種 特殊基因類似于一個調節(jié)器,它可以讓體內的基因誤以為機體正處于更年輕的狀態(tài),從而使衰老或病變的組織器官 的生長機能再次被激活,完成自身修復。除此之外,科學家還從人體神經(jīng)系統(tǒng)調行方面進行了器白自愈的研究。他們研制出了一種微型植入器,把它 植入人體,讓它來監(jiān)控并促進器官自愈。人體的各個器官都不是各自孤立的,而是在神經(jīng)系統(tǒng)的調方控制下,相互作用,密切配合,從而使人體成為 一個統(tǒng)一的有機體,實現(xiàn)正常的生命活動。微型植入器正是利用了這一原理,在被植入人體后,它會監(jiān)控人體器官 的健康狀況,一旦探測到一個器官受到病毒感染、出現(xiàn)損傷或者變得衰弱時,它便刺激神經(jīng)系統(tǒng),通過人體的神經(jīng) 第4頁共10頁系統(tǒng)調
12、行使這個器官自己恢復健康,再度正常工作。雖然這一研究目前還處在實驗階段,但展現(xiàn)了誘人的前景。許多難以治療的疾病可以通過神經(jīng)系統(tǒng)調行得到 更有效的治療,微型植入器或許能從根本上改變醫(yī)生診斷治療的方式,取代對藥物治療的依賴。科學發(fā)現(xiàn)讓前景樂觀起來,然而,要讓神奇的科學之光照進現(xiàn)實,道路還很漫長。但這些都不會阻礙科學前 進的腳步,相信不久的將來,人體器官自愈將不只是個夢想。(作者:胡宇齊,有刪改)(1)在有關“人體器官自愈”的研究中,科學家們取得了哪些成果?(2)第段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?請簡要分析。(3)第段的說明順序是什么?請結合內容簡要分析。(4)下面這則材料是否可以作為本文的
13、例子?如果你認為可以,請指出放在哪一段中合適,并簡述理由。如 果你認為不可以,請簡述理由。我們都有這樣的經(jīng)歷,當手指不小心劃了一道傷口,即使不用任何藥物,傷口也會自動愈合。這是血液中的血 小板在起作用,它能加速凝血,讓傷口無藥而愈。(20分)閱讀下面一篇文章,完成后而的題目。泰山之恩蔡家園關于泰山的來歷,述異記中有這樣一段記栽:“昔,盤古之死也,頭為四岳,目為日月,脂膏為江海,毛 發(fā)為草木。秦漢聞俗說:盤古頭為東岳,腹為中岳,左臂為南岳,右臂為北岳,足為西岳”也就是說,泰山乃 是盤古氏頭部化成,因而也就成為五岳之首。自泰始皇于公元前219年登上泰山封禪以后,到了清朝的乾隆皇帝,先后有72位君王
14、登臨泰山,祈求山神賜 福,以保江山永固。江武帝劉徹還留下一連串感嘆:”高矣,極矣,大矣,特矣,壯矣,赫矣,駭矣,惑臭?!睔v 代的文人墨客對于泰山更是充滿了景仰。李白的“憑崖攬八極,目盡長空閑”,杜甫的“會當凌絕頂.一覽眾小”, 都是極言泰山之雄偉高大。在我的心中,泰山早已成為一個巍峨博大的文化符號,更是一個亙古而來的震撼。今年六月的一天,我登上了泰山。也許是一種因緣,在登山的過程中,漫天大霧籠罩不散,就像那化不開的思 睹,一直纏繞著我。從紅門到中天門一段,薄霧在風中婷婷裊裊,若輕紗纏繞于古松脖際,如輕煙出岫于山谷巖隙,為山色平添許 多妖嬌。更有鵬鴿唱和,濕風潤而,真是無比清爽。過了中天門,霧氣
15、突然變得沉重了,簡易雨披上的積水愈來愈 多。目之所及,只有路邊影影幢幢的古樹,只有不遠處巖巖疊趣的山石.只有石壁上遒勁古樸的石刻。至于遠處的 山峰,則全部迷失于蒼茫的霧中,我只能對著游覽圖上的提示,來想像它們的風采了。那霧中的樓臺,因霧氣輕薄 得恰到好處,虛實變幻,頓生雅韻。而泰山的霧太粘稠,仿佛要遮掩一切似的,壓得人幾乎抬不動睫毛。那險峻無 第5頁共10頁第 頁共10頁比的十八盤,在我而言只是喘氣更重、流汗更多而已。記得照片上的十八盤如蛇一般蜿蜒在峭壁上,在藍天蒼山下 讓人望之凜然。可是現(xiàn)在,無論是抬頭仰視還是回首來路,我看到的最多也不過十來級臺階,絲亳感覺不到它的氣 勢。原來,失去了烘托,
16、巨人和矮子其實也沒有分別。如障的濃霧掩蓋了這一切,讓我只能在想像中獲得慰藉。上 到天街,天空下起了小雨,霧更是濃得黏手,四五步開外就看不見人影了。摸到瞻魯臺邊,睜大了眼睛,自然仍然 什么也看不見。徜徉在天街上,看不見四周的景物,我的思緒卻如霧一般彌散開來。數(shù)千年來,泰山已經(jīng)不僅僅是一座雄偉壯麗的地理學意義上的名山了。它更是成了中國文化精神的象征之一。 從一路上的對聯(lián)和石刻可見一斑:“人間靈應無雙境,天下巍峨第一山”、“天下第一名山”、“五岳獨宗”、“五 岳獨尊”。其實,泰山海拔不過1545來,在中國的名山大川中并不顯高。它的風景確有獨到之處。但也未必比得 上“黃山歸來不看岳”的黃山。但是,那種
17、目空一切、惟我獨尊、老子天下第一的氣質卻深深侵入了山中每一棵樹 和每一片巖石,讓你無時無刻不感覺到幾絲壓抑、幾縷輕狂。這種洋洋自夸,正暴露出一種鎖閉心態(tài)。圣人說登 泰山而小天下”,與其說夸贊的是一種闊大胸懷,不如說它是坐井觀天;俗話說“有眼不識泰山”,與其說推崇的 是權威,不如說它流露的是一種卑怯意識。正如那濃霧封鎖了眼睛,泰山文化中積淀的太多東西也鎖閉了它的靈性 與心智。泰山之所以最初嬴得“群山之祖.五岳之宗”的尊崇,根本原因可以歸結到古人求天地正中而居的地理觀 念:而其后人們對泰山的崇拜,則與民族的思堆模式有著根本的聯(lián)系。一座泰山,象征看一個民族的文化,也象征 著一個民族的命運!站在無字碑
18、前,我請人拍了一張照片。盡管迷霧重重,畫面十分模糊,但我愿意留下一個紀念。泰山上有數(shù)以 千計的名碑名刻,或記封禪盛況.或抒豪情壯志,或詠奇瑰風光,惟有此碑不著一字,卻給人無窮遐思。無字其實 就是有字,這些字是活的精靈,鐫刻在歷史前行的每一個瞬間。它是深沉的,也是博大的:它是開放的,更是無邊 的站在霧中的泰山上,四顧茫然,我看不清來路,更找不到去路(本文略有刪改)從本文看,泰山文化反映了怎樣的“鎖閉心態(tài)”,請從兩個方而加以概括。(各不超過2個字)作者為什么說“在我的心中,泰山早已成為一個巍峨博大的文化符號” ?請從文中找出早已成為”的依據(jù),分析文中畫線部分的語言表達技巧。聯(lián)系全文,試分析結尾處“
19、我看不清來路,更找不到去路”的藝術特色。八、命題作文(共1題;共5分)(5分)(2016 湖州)寫作:請以“欣賞”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體自選。不少于600字。文中不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等,參考答案一、選擇題(共6題;共12分)1-1, C2-1, 3-1, 04-1, C5-1, B6-1, C二、新添加的題型(共1題;共7分)【第1空】豈不罹凝察【第2空】強者比鄰【第3空】行到水夯處【第4空】欲上青天如月月【第5空】獨愴然而涕下【第6空】世有伯樂7-1、【第7空】然后有千里馬.三、字詞書寫(共1題;共5分)8T、潸,貫,餒,kuang四、綜合性學習(共1
20、題;共8分)【第1空】醞釀9一1、【第2空】旗充9-2.。9-3.【第1空】秋,以她的豐盈充實、成熟穩(wěn)重讓人硒9-4、【第2空】冬,以她的嚴肅深沉,免潔無理發(fā)人深思五、詩歌鑒賞(共1題;共5分)10-1, c【第1空】秋祖【第2空】思鄉(xiāng)【第&空】夕陽西下,斷腸人在天涯六、文言文閱讀(共1題;共12分)【第1空】雌11一1、【第2空】得以,能夠1-2、這時陳主寤已僦腺到幾斗鍋巴.來不及回冢,便帶若隨軍出證11-3、湃順父母,是做J欣的本分.跤母要落實到復體行動上,持之以恒.百苦孝為先父母為1應付出了很多,物比 的要學會感恩等.七、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共40分)2殖入器,讓它監(jiān)控并促進器官日愈.1
21、2-1、發(fā)現(xiàn)了可快速修復組織的特殊基因在成年生物體中也具有活住.研制比一種;12-2打t昉,作比較.把生病的人體比作磷漏雨的電腦,把誘導多功彘干理噴起的作用比作磁真格式化,把這種特殊基因比作 殺毒軟件,井捋兩者進行比較,生動形歙地說明了這種基因作用更強大,能在成年生物體中增強組常器官的修復能力.12-3.逅輯順序.第段指出研究成果,第/介紹工作/和過程,第段展里應用前景.12-4、可以“示例:放在第段中合適,因為這個例子說明的是人體本身具育目愈能力,與第段開頭提到的依靠遺傳而獲得的自 愈能力是一致的.“不可以示例:因為本文主要說明的是以科學手段遏制病變,使病變的器言日意的問題,而這則材料所講的是人體自身靠遺 信就具有的自愈能力.自大(答自夸、自狂、轉狂或蝴等均可).13-1、怯(答自卑也可)述號記中早有關于泰山來歷的記載.歷代君王登臨泰山封禪.(先后有72位君王登臨泰山祈福也可)13.2、歷代文人墨客對泰山充麗通過排比、對比、夸張的使用,突出了泰山春氣的濃重.表達了作者對派魏霞泰山的遺憾之情.13-3、通過費字的使用,突出了霧中古樹、山石的特點.照應前文
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