重慶市2020年中考（A卷）化學真題及答案解析

1、重慶市2020年中考（A卷）化學試題學校:_姓名：_班級：_考號：_1中華文字博大精深，下列成語的本意主要涉及化學變化的是（ ）A春風化雨B火上澆油C葉落知秋D滴水成冰22020年6月，某高速路上一輛液化著油氣槽罐車發(fā)生爆炸。爆炸產(chǎn)生的以下物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）ANO2BCOC粉塵DH2O3能源的開發(fā)和利用是世界性問題，下列物質(zhì)被稱為最理想清潔能源的是（ ）A氫氣B天然氣C石油D煤4空氣中含N2 O2 稀有氣體 水蒸氣等成分，其中與鋼鐵生銹有關(guān)的是（ ）ABCD5燒烤是最古老的飲食方法之一，人們喜愛的下列菜品中富含維生素的是（ ）A小饅頭B魚C韭菜D五花肉6用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽

2、酸配制一定濃度的稀鹽酸時，不會用到的儀器是（ ）ABCD7化學讓我們鑒賞了溶液的顏色美，下列物質(zhì)加入水中能形成有色溶液的是（ ）A碳酸鈣B高錳酸鉀C植物油D氯化鈉8化學與生活息息相關(guān),下列做法不科學的是（ ）A甲醛大量用于海鮮的防腐B明礬、活性炭用于凈水C將易拉罐投入可回收垃圾箱D青少年常喝牛奶補充鈣元素9課本中用加入少Na2SO4的水進行電解水實驗,從該實驗中不能獲取的信息是（ ）A純水的導電能力弱B負極產(chǎn)生氣體的速率比正極快C常溫下,水的pH=7D水由氫元素和氧元素組成10硝石是主要含KNO3的天然礦物,歷史上本草經(jīng)集注中對硝石有記載:“強燒之,紫青煙起云是真硝石也”。下列有關(guān)KNO3的敘

3、述不正確的是（ ）A是一種化合物B可用作復合肥料C可能發(fā)生分解反應D其溶解度一定大于NaCl的溶解度11世衛(wèi)組織(WHO)發(fā)表聲明稱，地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是（ ）A地塞米松屬于氧化物B地塞米松由4種元素組成C地塞米松中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22:512“中國高鐵，世界第一”，高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼，工業(yè)上火法煉鎳的原理是：，下列說法錯誤的是（ ）A反應中NiO發(fā)生還原反應B氣體產(chǎn)物中可能有COC該不銹鋼中還含有鐵和碳D該不銹鋼合金的硬度小于純鐵13工業(yè)生產(chǎn)硫酸中的某一步反應用微觀模型圖表示如下,下列

4、說法正確的是（ ）A反應前后硫元素的化合價從+2價變成+3價B參加反應的反應物間分子個數(shù)比是1:1C反應前后分子數(shù)目不變D該反應屬于化合反應14某同學將一定量的Na2CO3與Ba(OH)2溶液混合，要想檢驗反應后Ba(OH)2是否過量，應選用的試劑是（ ）A酚酞BCuCl2溶液CNa2CO3溶液DNaCl溶液15下列課本中的實驗均作了一定的改動,改動后仍然能達到實驗目的的是（ ）A測定空氣中氧氣的含量B證明分子在不停的運動C驗證質(zhì)量守恒定律D探究燃燒的條件16甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）At1時,甲、乙的溶解度都是25gBt1時,將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫

5、到t2,能析出晶體的是丙C將甲的飽和溶液從t1升高到t2,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?8.6%Dt3時,將20g乙加入到50g水中充分攪拌后剩余5g乙未溶解17用下列物質(zhì)的序號填空。干冰 碳酸氫鈉 熟石灰 （1）發(fā)酵粉中常含有_； （2）用于人工降雨的是_； （3）常于改良酸性土壤的是_。182019是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表的150周年，被確定為“世界化學元素周期表年”，圖1是元素周期表的部分內(nèi)容，圖2是這三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）SeO2的相對分子質(zhì)量為_。（2）圖2中硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_。（3）氧、硫、硒三種元素化學性質(zhì)相似的原因是_。（4）畫出O2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_。19火是文

6、明的起源，取火的方法，經(jīng)歷了漫長的演變過程。（1）古代人使用的“火折子”吹氣即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃燒的化學反應方程式為_。（2）1830年，法國人發(fā)明了摩擦火柴，將白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生熱使白磷燃燒，利用白磷燃燒的熱量使KClO3分解，然后是硫燃燒。該過程中KClO3分解的化學反應方程式為_。推測摩擦過程中白磷比硫先燃燒的原因是_。（3）19世紀中期，瑞典人創(chuàng)造出安全火柴，將紅磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2則藏于火柴頭中?；鸩駝澣嫉乃查g，火苗異常旺，對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因推測不合理的是_（填序號）。A 火柴頭里的硫比火柴梗燃燒更劇烈

7、B MnO2分解產(chǎn)生氧氣助燃 C KClO3分解產(chǎn)生氧氣助燃20今年新冠病毒肆虐全球，抗疫過程我們用到了多種材料。（1）醫(yī)用口罩、隔離服、防護罩中的材料大部分是_（填“天然”或“合成”）材料。（2）修建火神山、雷神山兩座醫(yī)院時，用到了大量鋁合金材料，鋁合金密度小、硬度大、耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是_（用化學反應方程式表示）。鋁合金中主要含有鋁、銅、鎂三種金屬，為驗證這三種金屬的活動順序，某同學設計了以下3個實驗：實驗甲中鋁絲會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。實驗甲能得出的結(jié)論是_的金屬活動性更強，另一位同學認為實驗乙、丙中均無明顯現(xiàn)象，對完整的結(jié)論沒有作用，都可以省去。你的看法是_（填序號）。A 乙、丙都可

8、以省去 B 乙、丙都不能省去 C 丙可以省去,乙不能省 D 乙可以省去,丙不能省21今后學習常見物質(zhì)時會從“價”和“類”兩個方面進行學習。下圖表示鐵元素的常見化合價與含鐵物質(zhì)類別的關(guān)系。（1）X的物質(zhì)類別是_。（2）鐵和稀硫酸反應生成的含鐵化合物屬于上圖中的_(填序號)。（3）某同學想用物質(zhì)a制取物質(zhì)b,設計了以下實驗步驟物質(zhì)a與稀鹽酸反應的化學反應方程式為_。溶液乙中的溶質(zhì)一定有_。如果向盛有溶液甲的燒杯中滴加NaOH溶液至過量,下列圖像能正確表示燒杯中溶液質(zhì)量變化的是_（填序號)。A B C D 22二氧化碳的制取與性質(zhì)是初中化學實驗的重要內(nèi)容,根據(jù)下圖回答問題。 （1）儀器a的名稱是_。

9、（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取CO2,應該選擇的發(fā)生裝置是_(填序號)（3）中,若X為澄清石灰水,則中可以觀察到的現(xiàn)象是_。若X是水,中能觀察到紫色石蕊試紙變紅，若中紫色石蕊試紙沒有變紅,則X可能是_（填序號)。A NaOH溶液B CaCl2溶液 C 濃硫酸 D 稀鹽酸23學習復分解反應發(fā)生條件時，小紅同學做了下表中的四個實驗。試管編號試管內(nèi)試劑NaOH溶液MgCl2溶液Na2CO3溶液Ba(NO3)2溶液加入硫酸后的現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡白色沉淀生成（1）根據(jù)以上實驗，可以判斷試管中發(fā)生了復分解反應。試管中反應的化學方程式為_。（2）小明同學向盛有NaOH溶液的試管中先加了一

10、種試劑，再加稀硫酸，從而能說明試管中也發(fā)生了反應，這種試劑是_。（3）為了驗證試管中是否發(fā)生復分解反應，小明同學進行了如下探究。提出猜想猜想1:試管中沒有發(fā)生復分解反應，溶液中有MgCl2，即Mg2+和Cl-同時存在溶液中。猜想2:試管中發(fā)生了復分解反應，溶液中無MgCl2。老師提示SO42-會對Cl-的檢驗有干擾，需要先除去，小明根據(jù)老師的提示和自己的猜想提出了以下實驗方案。設計方案沉淀A的化學式是_。老師評價該方案時指出:設計思路正確，但試劑選擇有誤，你認為應該將所選的試劑_改成_。小明按照修改后的方案進行了實驗，最后得出的結(jié)論是猜想1正確，則步驟、步驟中必然會觀察到的現(xiàn)象是_。實驗反思小

11、明反思進行步驟時，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但沒有立即觀察到任何現(xiàn)象，你認為其中的原因是_。24過氧化氫溶液俗稱雙氧水,是一種常見消毒劑。實驗員用以下方法制取了少量過氧化氫溶液,在低溫下,向56.4g某濃度的稀硫酸中逐漸加入一定量的過氧化鋇(BaO2),發(fā)生的化學反應為BaO2+H2SO4=BaSO4+H2O2,當恰好完全反應時生成23.3g沉淀。計算:（1）加入BaO2的質(zhì)量。（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（3）醫(yī)用雙氧水常為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,如果將(2)中所得溶液稀釋到醫(yī)用雙氧水濃度,計算需加入水的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)。參考答案1B【解析】【分析】【詳解】

12、A、春風化雨描述天氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、火上澆油屬于燃燒，過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化。C、葉落知秋描述季節(jié)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B。2D【解析】【分析】【詳解】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，二氧化氮屬于空氣污染物；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，一氧化碳屬于空氣污染物；C、粉塵主要指一些固體小顆粒，粉塵屬于空氣污染物； D、水不屬于空氣污染物； 故選：D。3A【解析】【分析】【詳解】A、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點：熱值高，可再生，產(chǎn)物是

13、無污染的水，是最理想清潔能源。B、天然氣是古代的海洋生物經(jīng)若干年復雜的變化形成的，不可再生，且燃燒可產(chǎn)生二氧化碳，會增加溫室效應，不是清潔能源。C、石油是古代的海洋生物經(jīng)若干年復雜的變化形成的，不可再生，且燃燒可產(chǎn)生大量空氣污染物，不是清潔能源。D、煤是古代植物經(jīng)若干年復雜的變化形成的，不可再生，且燃燒可產(chǎn)生大量空氣污染物，不是清潔能源。故選：A。4B【解析】【分析】【詳解】鋼鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸，鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用生成鐵銹。故選：B。5C【解析】【分析】【詳解】維生素主要存在于新鮮的蔬菜和水果中；A、小饅頭是由面粉、小麥制作，富含糖類； B、魚中富含蛋白質(zhì)；C、韭菜

14、屬于蔬菜，富含維生素；D、五花肉屬于肉類，但是肥瘦相間，富含油脂和蛋白質(zhì)。故選：C。6D【解析】【分析】【詳解】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的稀鹽酸的基本步驟：計算、量取、配制、裝瓶存放，量取時用到量筒、膠頭滴管，配制時用到燒杯、玻璃棒；不會用到的儀器是天平。故選：D。7B【解析】【分析】【詳解】A、碳酸鈣不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能和水形成溶液。B、高錳酸鉀為紫紅色固體，易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能和水形成紫紅色溶液。C、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能和水形成溶液。D、氯化鈉為白色固體，易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能和水形成無色溶液。

15、故選：B。8A【解析】【分析】【詳解】A、甲醛有毒，不能用于海鮮的防腐，做法不科學；B、明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，加速顆粒的沉降，活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味，可用于凈水，做法科學；C、易拉罐是金屬材料，可回收再利用，將易拉罐投入可回收垃圾箱，做法科學；D、牛奶中含有鈣元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂病，做法科學；故選：A。9C【解析】【分析】【詳解】A、純水的導電能力弱，加入少Na2SO4的水進行電解水實驗可增強誰的導電性，說法正確；B、根據(jù)“正氧負氫”“氧一氫二”，負極產(chǎn)生氣體為氫氣，生成速率比正極快，說法正確；C、常溫下，水顯中性，pH=7，但是在電解水實驗中不能得出該

16、結(jié)論，說法錯誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水由氫元素和氧元素組成，說法正確；故選：C。10D【解析】【分析】【詳解】A、由化學式KNO3可知，KNO3屬于化合物，故正確；B、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，故正確；C、鉀元素的焰色反應為紫色，硝石是硝酸鉀，灼燒產(chǎn)生紫色火焰，說明有單質(zhì)鉀生成，可能發(fā)生了分解反應，故正確；D、不知溫度，無法比較NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度大小，故錯誤。故選D。11B【解析】【分析】【詳解】由題意地塞米松的化學式為C22H29FO3，則有：A、由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物叫做氧化物，地塞米松是由碳、氫

17、、氟、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，A選項說法不正確，不符合題意；B、地塞米松是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的化合物， B選項說法正確，符合題意；C、地塞米松中碳、氫、氟、氧四種元素的質(zhì)量比為，碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，C選項說法不正確，不符合題意；D、地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為，D選項說法不正確，不符合題意。故選B。12D【解析】【分析】【詳解】A、反應物NiO中鎳元素化合價為+2，生成物Ni鎳元素化合價為0，故反應中NiO發(fā)生還原反應，選項A正確；B、碳與二氧化碳在高溫下反應可生成一氧化碳，且C和NiO也可能直接生成一氧化碳，故氣體產(chǎn)物中可能有CO，選項B正確；C、鋼都是鐵碳合

18、金，一定含有鐵和碳，因此該不銹鋼中除了含有鎳外還含有鐵和碳，選項C正確；D、因為合金硬度比純金屬硬度大，所以該不銹鋼合金硬度大于純鐵，選項D錯誤。故選D。13D【解析】【分析】【詳解】A、反應前含硫分子是SO2，硫元素的化合價是+4，反應后含硫分子是SO3，硫元素的化合價是+6，故A項說法錯誤；B、由轉(zhuǎn)化圖示可知參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1或1:2，故B項說法錯誤；C、由圖示可知，反應前有4個分子，反應后有3個分子，可知反應前后分子數(shù)目發(fā)生改變，故C項說法錯誤；D、由圖示可知反應前的物質(zhì)含有兩種分子，即兩種物質(zhì)，而反應后雖然也含有兩種分子，但其中一種是多余的反應物，生成物只有一種，故

19、該反應符合“多變一”的化合反應特征，故D項說法正確。故本題選D。14C【解析】【分析】Na2CO3與Ba(OH)2反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉。【詳解】A、Na2CO3、Ba(OH)2與生成的氫氧化鈉均能使酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液檢驗反應后Ba(OH)2是否過量，選項A不正確；B、Ba(OH)2與生成的氫氧化鈉均能和CuCl2溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，不能用氯化銅溶液檢驗反應后Ba(OH)2是否過量，選項B不正確；C、滴加Na2CO3溶液，若生成白色沉淀，則說明溶液中含有鋇離子，碳酸鈉溶液可以檢驗反應后Ba(OH)2是否過量，選項C正確；D、無論Ba(OH)2是否過量，加入NaCl溶液

20、均無明顯現(xiàn)象，氯化鈉溶液不能檢驗反應后Ba(OH)2是否過量，選項D不正確。故選C。15A【解析】【分析】【詳解】A、足量的紅磷在密閉容器中充分燃燒后停止，將裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，進入瓶中的水的體積即為原瓶中空氣中氧氣的體積，選項正確；B、濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水中形成鹽酸，鹽酸呈酸性，不能夠使酚酞變色，不能證明分子在不停的運動，選項錯誤；C、實驗中氣球隨著瓶中氣體的變化而發(fā)生體積的變化，其受到的空氣的浮力也再變化，會造成實驗出現(xiàn)偏差，選項錯誤；D、冰水混合物的溫度太低，達不到白磷的著火點，紅磷和白磷均不能燃燒，選項錯誤，故選A。16C【解析】【分析】【詳解】A、由圖可知，t1時,甲

21、、乙的溶解度曲線相交于一點，表示t1時甲、乙的溶解度相同，都為25g，選項正確；B、由圖可知，甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增加，而丙的溶解度隨溫度升高而減小，所以t1時，將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2，甲、乙的溶解度增大，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，而C的溶解度減小，溶液的底部有晶體析出，選項正確；C、t1甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100%=20%，甲的溶解度均隨溫度的升高而增加，將甲的飽和溶液從t1升高到t2時，甲的溶解度增大，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變，仍為20%，選項錯誤；D、由圖可知，t3時乙的溶解度為30g，則t3時，將20g乙加入到50g水中充

22、分攪拌后只能溶解15g，剩余5g乙未溶解，選項正確，故選C。17 【解析】【分析】【詳解】（1）發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉； （2）干冰用于人工降雨； （3）熟石灰常于改良酸性土壤。18111 B 最外層電子數(shù)相同 【解析】【分析】【詳解】（1）SeO2的相對分子質(zhì)量=79+162=111；（2）硫原子的質(zhì)子數(shù)為16，所以硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖是B；（3）元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，氧、硫、硒三種元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；（4）氧離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，帶有2個單位的負電荷，核外有2個電子層，第一層上有2個電子

23、、第二層上有8個電子，其結(jié)構(gòu)示意圖為：。19 白磷著火點比硫低 B 【解析】【分析】【詳解】（1）硫燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式為；（2）KClO3和MnO2在加熱下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為；摩擦過程中白磷比硫先燃燒，是因為白磷著火點比硫低；（3）A、硫燃燒產(chǎn)生的熱量是火柴梗燃燒，故火柴頭里的硫比火柴梗燃燒更劇烈，故正確； B、加熱MnO2不會分解產(chǎn)生氧氣，故錯誤； C、KClO3受熱分解產(chǎn)生的氧氣能助燃，故正確。20合成 有紅色固體析出 鋁 C 【解析】【分析】【詳解】（1）醫(yī)用口罩、隔離服、防護罩中的材料大部分都用到聚丙烯，屬于合成材料，（2）由于鋁易與空氣中的氧氣反應在

24、其表面形成致密的氧化鋁的薄膜，這是在空氣中鋁制品耐腐蝕的原因，化學方程式為：；鋁和硫酸銅溶液反應生成紅色固體銅和硫酸鋁，所以鋁絲表面有紅色固體出現(xiàn)，此實驗說明鋁比銅活潑；乙實驗中鋁和硫酸鎂不反應，說明鋁不如沒活潑；丙實驗中銅和硫酸鋁不反應，說明鋁比銅活潑，所以由實驗甲、乙可以驗證鋁、銅、鎂三種金屬的活動性強弱，丙實驗可以省去。21單質(zhì) d NaCl D 【解析】【分析】【詳解】（1）X的物質(zhì)化合價為0價，類別是單質(zhì)。（2）鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，含鐵化合物為硫酸亞鐵，其中鐵元素化合價為+2價，屬于上圖中的d。（3）某同學想用物質(zhì)a制取物質(zhì)b，物質(zhì)a為鐵的氧化物，且鐵元素化合價為+3價

25、，故a為氧化鐵，物質(zhì)b為堿，且鐵元素化合價為+3價，故b為氫氧化鐵； 物質(zhì)a與稀鹽酸反應，即氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學反應方程式為 。溶液甲中含有剩余的稀鹽酸，加入氫氧化鈉溶液后反應生成氯化鈉，氫氧化鈉與氯化鐵反應也生成氯化鈉，故溶液乙中的溶質(zhì)一定有NaCl。溶液甲中含有氯化鐵、鹽酸，如果向盛有溶液甲的燒杯中滴加NaOH溶液至過量，氫氧化鈉先與鹽酸反應，生成氯化鈉和水；鹽酸完全反應后，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉?？芍诉^程中增加了氫氧化鈉溶液的質(zhì)量，溶液質(zhì)量增大；此過程加入氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀，溶液增加質(zhì)量為二者的差，由化學方程式可知，溶液質(zhì)量仍然增大，但幅度減??；繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，溶質(zhì)質(zhì)量增加，增大幅度變大；觀察選項，D選項符合題意；故填：D。22試管 澄清石灰水變渾濁 AC 【解析】【分析】【詳解】（1）儀器a的名稱是試管。（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，應該選擇的發(fā)生裝置是。（3）中，若X為澄清石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，則中可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。若X是水，中能觀察到紫色石蕊試紙變紅，若中紫色石蕊試紙沒有變紅，則可能是二氧化碳在中被吸收完了，或二氧化碳在中被干燥了； A、二氧化碳能與NaOH溶液反