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1、第 頁滬教版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語文5月月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音樂園。(18分) (共3題;共18分)1. (10分)我會(huì)組詞。 勞:_、_民:_、_團(tuán):_、_2. (4分)“諳”字的讀音是_,“諳”字的筆畫共_畫,我可以用“諳”字組三個(gè)不同的詞語:_、_、_。我可以給“諳”字去掉“_”偏旁,變成“_”字,組詞_。 3. (4分)選擇正確的詞語。 三發(fā)綠色的信號(hào)彈升上天空,接著就是_(驚天動(dòng)地 震天動(dòng)地 鋪天蓋地)的炸藥包爆炸聲。沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火_(猛烈 劇烈 激烈)的阻擊
2、。這位年輕的戰(zhàn)友_(不怕 不惜 寧可)自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有_(來不及 來得及 及時(shí))見一見電燈。二、 字詞積累。(40分) (共6題;共40分)4. (5分)把下面字寫到田字格里。 鶴嫌朱嗜哨恩5. (10分)根據(jù)意思寫出下面詞語。 枯萎腐爛的枝葉。_想法非常奇怪。_形容事情很容易做。_6. (8分)我會(huì)填。 _的葫蘆 _的窩 _的太陽_地成長(zhǎng) _地說 _地變7. (7分)按要求寫詞語。 自由自在(寫出三個(gè)ABAC式的詞語):_、_、_恍然大悟(寫出三個(gè)含有“悟”字的詞語):_、_、_毫不介意(寫出三個(gè)含有“不”字的詞語):_、_、_8. (6分)把成語補(bǔ)充
3、完整,再選擇合適的成語填空。 含_ _苦 迫不_ _ _ _立雪_貞不_ 赴_ _火 _ _所欲嚴(yán)陣_ _ _盡腦_母親_地把孩子養(yǎng)大,就是希望他們長(zhǎng)大了有出息。這道難題,我_終于把它做了出來。9. (4分)我會(huì)把句子中意思相反的詞找出來 姐姐高,弟弟矮。_胖爸爸與瘦兒子的動(dòng)畫片可好看了。_大地廣場(chǎng)上在賣書,有新書也有舊書。_他閑著沒事還直說忙。_閃電在黑暗的天空中劃出一道明亮的光。_三、 照樣子,寫句子。(8分) (共1題;共8分)10. (8分)按要求寫句子。 (1)座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言,根據(jù)提示寫座右銘。 提示自己要愛護(hù)身體,就寫下座右銘:健康是幸福的源泉。告誡自己要守信
4、用,就寫下座右銘:_。失敗了再努力,爭(zhēng)取成功,就寫下座右銘:_。(2)讀句子,體會(huì)用詞的準(zhǔn)確。再用上三個(gè)描寫動(dòng)作的詞語寫句子。 我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。讀完句子,我體會(huì)到了:_。我也仿寫一句:_。(3)聯(lián)系課文和有關(guān)資料說說從劃線的詞語中體會(huì)到了什么。 他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。四、 日積月累。 (共1題;共4分)11. (4.0分)我知道。 (1)告誡我們讀書時(shí)應(yīng)該加以分析、辨證地去看問題,正確的去理解它,不應(yīng)該盲目地迷信書本可以用_來形容。(2)_,因此,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,促
5、進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。 (3)古今中外,無數(shù)事實(shí)證明,_。 五、 知識(shí)回顧。 (共1題;共10分)12. (10.0分)古詩(名句)填空。 (1)千里之行,_。 (2)學(xué)而不思則罔,_。 (3)_,自緣身在最高層。 (4)勿以惡小而為之,_。 (5)知己知彼,_。 (6)兩岸青山相對(duì)出,_。 (7)請(qǐng)寫出兩句詩句中含“風(fēng)”字的詩句。 _,_。_,_。(8)請(qǐng)寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。 _,_。_,_。六、 閱讀小木屋。(10分) (共1題;共10分)13. (10.0分)閱讀理解,完成練習(xí)。鋸是怎么發(fā)明的木工用的鋸(j),傳說是魯班發(fā)明的。有一次,魯班要造一座宮殿(din),需要很多大木料,就
6、叫他的徒(t)弟上山去砍樹。當(dāng)時(shí)還沒有鋸,砍樹全靠(ko)斧子,一天最多砍幾棵。魯班很著急,就親自上山去看。山很陡(du),魯班抓住樹根和雜(z)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草劃(hud)破了,流出血來。一根小草怎么會(huì)這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒(ch),他試了試,在手指上一拉就是一道口子,這可提醒(xng)了魯班。他想:如果照小草的葉子那樣,用鐵(ti)打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強(qiáng)得多嗎?他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然比斧子又快又省力。(1)短文共有_個(gè)自然段。 (2)文中句子“他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然斧子又快又省
7、力”中的“馬上”是什么意思? ( ) A . 馬的背上B . 立刻C . 慢慢地(3)“這可提醒了魯班”中的“這”指的是( ) A . 小草的葉子.B . 小草葉子上的許多小齒.C . 小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.(4)魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法?在短文中用橫線畫出來。 (5)讀了短文,你受到了什么啟發(fā)? 七、 語言表達(dá)(10分) (共1題;共10分)14. (10分)照樣子,寫一寫。 (1)例:瓶子里的水漸漸升高。 _漸漸_。(2)例:烏鴉看見旁邊有許多小石子。 _許多_。參考答案一、 拼音樂園。(18分) (共3題;共18分)1-1、2-1、3-1、二、 字詞積累。(40分) (共6題;共40分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 照樣子,寫句子。(8分) (共1題;共8分)10-1、10-2、10-3、四、 日積月累。 (共1題;共4分)11-1、11-2、11-3、五、 知識(shí)回顧。 (共1題;共10分)12-1、1
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