北師大八年級上冊 第六章 數(shù)據(jù)的分析 同步測試_第1頁
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文檔簡介

1、.*;第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)1數(shù)據(jù):2,1,0,3,4的平均數(shù)是A0 B0.8 C1 D227位評委給一個(gè)演講者打分總分值10分如下:9,8,9,10,10,7,9.假設(shè)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,那么這名演講者的最后平均得分是A7分 B8分 C9分 D10分3假設(shè)一組數(shù)據(jù)2,4,3,x,4的平均數(shù)是3,那么x的值為A1 B2 C3 D44某大學(xué)招生考試只考數(shù)學(xué)和物理,計(jì)算綜合得分時(shí),按數(shù)學(xué)占60%、物理占40%計(jì)算假如小明數(shù)學(xué)得分為95分,物理得分為90分,那么小明的綜合得分是_分5某公司需招聘一名員工,對應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個(gè)方面進(jìn)展量化考核甲、乙、丙各項(xiàng)得

2、分如下表:,筆試,面試,體能甲,83,79,90乙,85,80,75丙,80,90,731根據(jù)三項(xiàng)得分的平均分,從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序;2該公司規(guī)定:筆試、面試、體能得分分別不得低于80分、80分、70分,并按60%、30%、10%的比例計(jì)入總分根據(jù)規(guī)定,請你說明誰將被錄用第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用1小明在七年級第二學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭炯偃绨慈鐖D所顯示的權(quán)重計(jì)分,那么小明該學(xué)期的總評得分為_姓名,平時(shí),期中,期末,總評小明,90分,90分,85分2某公司招聘一名公關(guān)人員,應(yīng)聘者小王參加面試和筆試,成績100分制如表所示:,面試,筆試成績,評委1,評委2,評委388,90,86,92

3、1請計(jì)算小王面試的平均成績;2假如將面試的平均成績與筆試成績按64的比例確定最終成績,請你計(jì)算出小王的最終成績3學(xué)校對王老師和張老師的工作態(tài)度、教學(xué)成績及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三個(gè)方面做了一個(gè)初步評估,成績?nèi)缦卤硭荆?工作態(tài)度,教學(xué)成績,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)王老師,98,95,96張老師,90,99,98假設(shè)工作態(tài)度、教學(xué)成績、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別占20%、60%、20%,請分別計(jì)算王老師和張老師三個(gè)方面的平均分,并以此判斷誰應(yīng)評為優(yōu)秀2中位數(shù)與眾數(shù)1數(shù)據(jù)21、12、18、16、20、21的眾數(shù)是A21 B20 C18 D162某區(qū)在一次空氣污染指數(shù)抽查中,搜集到10天的數(shù)據(jù)如下:61,75,70,56,81,91,92,9

4、1,75,81.該數(shù)據(jù)的中位數(shù)是A77.3 B91 C81 D783搶微信紅包成為節(jié)日期間人們最喜歡的活動之一對某單位50名員工在春節(jié)期間所搶的紅包金額進(jìn)展統(tǒng)計(jì),并繪制成了如下統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)如圖提供的信息,紅包金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是A30,30B30,20C40,40D30,404假設(shè)一組數(shù)據(jù)6、7、4、6、x、1的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_5某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)消費(fèi)部有技術(shù)工人15人,消費(fèi)部為了合理制定產(chǎn)品每月的消費(fèi)定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月加工的零件個(gè)數(shù)如下表月加工零件數(shù)件,54,45,30,24,21,12人數(shù),1,1,2,6,3,21寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);2假設(shè)消

5、費(fèi)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件數(shù)定為24件,你認(rèn)為是否合理?請說明理由3從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢1在一次體育課上,體育老師對九年級1班的40名學(xué)生進(jìn)展了立定跳遠(yuǎn)工程的測試,測試所得分?jǐn)?shù)及相應(yīng)的人數(shù)如下圖,那么該班40名學(xué)生這次測試的平均分為A.eq f5,3分 B.eq f35,4分 C.eq f40,3分 D8分2某次比賽中,15名選手的成績?nèi)缦聢D,那么這15名選手成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是A98,95 B98,98 C95,98 D95,953如圖是小華同學(xué)6次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績統(tǒng)計(jì)圖,那么該同學(xué)這6次成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是_4某校八4班共有40人,每位同學(xué)都向“希望工程捐獻(xiàn)了圖書,捐書情

6、況繪制成了如下圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖,求捐書冊數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)4數(shù)據(jù)的離散程度第1課時(shí)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差1在九年級體育中考中,某班一組女生每組8人參加仰臥起坐測試的成績?nèi)缦聠挝唬捍?分:46,44,45,42,48,46,47,45,那么這組數(shù)據(jù)的極差為A2 B4 C6 D82甲、乙兩個(gè)樣本,甲樣本的方差是0.105,乙樣本的方差是0.055,那么樣本A甲的波動比乙大 B乙的波動比甲大C甲、乙的波動一樣大 D甲、乙的波動大小無法確定3某興趣小組為理解我市氣溫的變化情況,記錄了今年1月份連續(xù)6天的最低氣溫單位:7,4,2,1,2,2.關(guān)于這組數(shù)據(jù),以下結(jié)論不正確的選項(xiàng)是A平均數(shù)是2 B中位數(shù)是2

7、C眾數(shù)是2 D方差是74一組數(shù)據(jù):2,4,5,6,8,那么它的方差為_,標(biāo)準(zhǔn)差為_5甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)展射擊訓(xùn)練,在一樣條件下各射靶10次,成績統(tǒng)計(jì)如下單位:環(huán):甲:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7;乙:7,9,6,8,2,7,8,4,9,10.誰的成績射擊成績較穩(wěn)定?第2課時(shí)方差的應(yīng)用1教練要判斷某運(yùn)發(fā)動8次100米跑步的成績是否穩(wěn)定,需要知道這8次成績的A平均數(shù)或中位數(shù) B方差或極差C眾數(shù)或頻率 D頻數(shù)或眾數(shù)2甲、乙、丙、丁四名射擊選手,在一樣條件下各射靶10次,他們的成績統(tǒng)計(jì)如下表所示假如要從他們中挑選一位成績最高且波動較小的選手參加射擊比賽,那么應(yīng)選,甲,乙,丙,丁平均數(shù)環(huán),9,9

8、.5,9,9.5方差,3.5,4,4,5.4A.甲 B乙 C丙 D丁3甲、乙兩名同學(xué)1分鐘跳繩的平均數(shù)一樣,假設(shè)甲同學(xué)1分鐘跳繩成績的方差seq oal2,甲0.006,乙同學(xué)1分鐘跳繩成績的方差seq oal2,乙0.035,那么A甲的成績比乙的成績穩(wěn)定B乙的成績比甲的成績穩(wěn)定C甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D甲、乙兩人的成績穩(wěn)定性不能比較4要從甲、乙兩名射擊運(yùn)發(fā)動中挑選一人參加全國比賽,在最近的5次選拔賽中,他們的成績?nèi)缦聠挝唬涵h(huán):甲:7、8、6、8、9;乙:9、7、5、8、6.1求乙運(yùn)發(fā)動這5次選拔賽成績的平均數(shù)和方差;2假設(shè)甲運(yùn)發(fā)動這5次選拔賽成績的方差為1.04,為了保證穩(wěn)定發(fā)揮,那么應(yīng)該

9、選哪第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)1B2.C3.B4.935解:1x甲837990384分,x乙858075380分,x丙809073381分從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序?yàn)榧?、丙、?該公司規(guī)定:筆試、面試、體能得分分別不得低于80分、80分、70分,甲淘汰;乙的成績?yōu)?560%8030%7510%82.5分,丙的成績?yōu)?060%9030%7310%82.3分,乙將被錄用第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用187分2解:1eq f889086,388分,故小王面試的平均成績?yōu)?8分2eq f886924,64eq f528368,1089.6分,故小王的最終成績?yōu)?9.6分3解:王老師的平均分

10、是eq f9820%9560%9620%,20%60%20%95.8分,張老師的平均分是eq f9020%9960%9820%,20%60%20%97分95.897,張老師的得分高,張老師應(yīng)評為優(yōu)秀2中位數(shù)與眾數(shù)1A2.D3.C4.65解:1該月加工零件數(shù)的平均數(shù)為eq f5445302246213122,1526件,中位數(shù)為24件,眾數(shù)為24件2合理因?yàn)?4既是眾數(shù),也是中位數(shù),且24小于人均加工零件數(shù),是大多數(shù)人能到達(dá)的定額3從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢1B2.C3.135,1304解:該班捐書情況如下:4冊:15%406人;5冊:10%404人;6冊:25%4010人;7冊:40%4016人;8冊:10%404人,那么捐書冊數(shù)的平均數(shù)為eq f465461071684,406.2冊,眾數(shù)為7冊,中位數(shù)為6726.5冊4數(shù)據(jù)的離散程度第1課時(shí)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差1C2.A3.D4.425解:x甲eq f1,1095787686777環(huán),x乙eq f1,10796827849107環(huán),seq oal2,甲eq f1,1044010111001.2,seq oal

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