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文檔簡(jiǎn)介

1、高二(1)班主題班會(huì)和夢(mèng)想一起飛2006年3月31日開(kāi)場(chǎng)白青春是什么,是紅紅的蝴蝶結(jié),還是抽屜上精致的小鎖?青春是什么,是時(shí)刻不斷的笑聲,還是對(duì)體育那份癡迷的狂熱?青春,是童年夢(mèng)想中的成熟年代,還是暮年回憶里的無(wú)憂無(wú)慮?青春有互幫互助的有情神話,有點(diǎn)石成金的動(dòng)人傳說(shuō),但更有挫折中的奮起、得意時(shí)的警醒、寂寞時(shí)的鼓勵(lì) 青春也是夢(mèng)想的天堂,放飛青春的夢(mèng),收獲一片輝煌。高二(1)班主題班會(huì)“與夢(mèng)想一起飛”現(xiàn)在開(kāi)始先聽(tīng)一個(gè)小故事: 在一個(gè)小城里,人們的生活并不富裕,甚至還有些艱苦,但每個(gè)人的臉上都洋溢著愉快的笑容。這是因?yàn)樾〕抢镉幸晃粋ゴ蟮哪g(shù)師- 老比爾。老比爾出神入化的魔術(shù)表演給人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。

2、因?yàn)橛袎?mèng) 老比爾每天晚上在小城的大劇院里表演魔術(shù),劇場(chǎng)里總是坐滿了觀眾。雖然大家都知道魔術(shù)肯定是假的,但還是被魔術(shù)中營(yíng)造出的夢(mèng)境所吸引。大家尤其喜歡老比爾的幾個(gè)經(jīng)典魔術(shù)。 一個(gè)魔術(shù)是穿山而過(guò)。人們眼看著老比爾從山這邊的白紗布下消失,從山的另一側(cè)揭開(kāi)白紗布走出來(lái)。另一個(gè)是空中飛人,大家真切地看到老比爾從舞臺(tái)上緩緩升起,在舞臺(tái)上空自由地飛行。 好奇的觀眾不時(shí)地會(huì)問(wèn)老比爾,那兩個(gè)魔術(shù)到底是怎么演的?老比爾總是笑而不答。老比爾為什么不告訴觀眾們魔術(shù)的秘密呢?1、人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。2、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些,這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏

3、的2022/7/222022/7/222022/7/227/22/2022 11:23:07 AM3、意志教育不是發(fā)揚(yáng)個(gè)人盲目的意志,而是培養(yǎng)合于社會(huì)歷史發(fā)展的意志。4、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍5、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。6、我們要提出兩條教育的誡律,一、“不要教過(guò)多的學(xué)科”;二、“凡是你所教的東西,要教得透徹”七月 222022/7/222022/7/222022/7/227/22/20227、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)2022/7/222022/7/2222 July 20228、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生

4、之道。2022/7/222022/7/222022/7/222022/7/22 老比爾老了,接替他的是小比爾。小比爾的演出像老比爾一樣精彩絕倫,贏得了人們的贊嘆和掌聲。像過(guò)去一樣,人們?cè)谛”葼柕哪g(shù)中愉快地生活著。 一次演出的間隙小比爾向大家展示了幾個(gè)小魔術(shù)的表演方法,他發(fā)現(xiàn)大家對(duì)魔術(shù)的秘密非常感興趣。于是接下來(lái)每天的演出中小比爾不顧父親的阻攔,把許多魔術(shù)的秘密揭示給大家。他認(rèn)為觀眾的需要就是演員的職責(zé)。 大劇場(chǎng)出現(xiàn)了空前火爆的場(chǎng)面,每次演出時(shí)都坐滿了觀眾,大家終于知道了多年來(lái)老比爾的魔術(shù)秘密。明白了穿山而過(guò)是山里從前就有一條秘道??罩酗w人是在表演者身上系著一條細(xì)細(xì)的透明鋼絲。 小比爾演出回來(lái)

5、總會(huì)把觀眾對(duì)魔術(shù)秘密的激情和狂熱告訴老比爾,老比爾總是痛苦的搖著頭。 小比爾每天晚上還是準(zhǔn)時(shí)到大劇場(chǎng)里進(jìn)行演出,然而,不知從哪一天開(kāi)始劇場(chǎng)里的觀眾越來(lái)越少了,最后幾乎沒(méi)有人再來(lái)觀看魔術(shù)表演了。小城里的居民們也不再像從前那么愉快了,一天比一天變得愁眉苦臉起來(lái)。他們?yōu)槭裁磿?huì)愁眉苦臉? 小比爾垂頭喪氣地站在父親面前,他希望父親能告訴他為什么會(huì)這樣。老比爾說(shuō):“魔術(shù)給人們編織了一個(gè)夢(mèng)境,你揭示了魔術(shù)的秘密,同時(shí)也撕碎了人們心中的夢(mèng)想。人們活著需要有夢(mèng)?!?人們活著是需要有夢(mèng)的。只有心存有夢(mèng),才會(huì)在生活上有希望,在精神上有寄托。生活往往就是這樣,每做一個(gè)夢(mèng),同時(shí)就有一個(gè)希望在心中滋生,讓我們?nèi)ス串?huà)未來(lái)的

6、幸福,尤其是在一件不幸的事發(fā)生后,做一個(gè)寄托著希望的夢(mèng),會(huì)促使我們從另外一個(gè)好的方面去考慮。這樣做,我們也才能在不幸福的時(shí)候不至于絕望。因此,夢(mèng)就是活下去的希望,也是一個(gè)動(dòng)力。青春是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié),播下一個(gè)夢(mèng)想收獲一個(gè)未來(lái)。每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?小游戲:談?wù)勛约旱膲?mèng)想 夢(mèng)想,是我們生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是我們美好的憧憬,夢(mèng)想,是我們理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。 試問(wèn),我們誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信大家都不會(huì)。 請(qǐng)欣賞相聲:

7、比夢(mèng)想為了夢(mèng)想我們能做什么呢?為了夢(mèng)想我們能做什么呢?比爾蓋茨被譽(yù)為“太陽(yáng)系最富有的實(shí)業(yè)家”。 比爾蓋茨從小就喜愛(ài)數(shù)學(xué)酷愛(ài)電腦。比爾蓋茨小時(shí)候把一本連傳教士都無(wú)法完全背上的經(jīng)書(shū)背的一出無(wú)誤,有人問(wèn)他是怎么把它背上,:“我竭盡全力”;比爾蓋茨大學(xué)未畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),20年后成為世界首富。是什么使他的事業(yè)如此的成功呢?大學(xué)未畢業(yè)便能創(chuàng)業(yè)成功,不得不承認(rèn)那就是一種智慧。他憑借著他出眾的才華經(jīng)營(yíng)著微軟公司并且使它蒸蒸日上。他有著明確的目標(biāo),他把目標(biāo)分類(lèi)形成金字塔狀,塔尖就是人生最大的目標(biāo),并向著這一目標(biāo)不懈的奮進(jìn)。和夢(mèng)想一起飛,這樣做我們還飛的起來(lái)嗎?請(qǐng)大家一起討論一下,怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想? 夏日的

8、蟬鳴吟唱我對(duì)未來(lái)的希冀dream,my dreamevery day has a dreamhas a dream總覺(jué)得有夢(mèng)好甜蜜嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒有夢(mèng)好甜蜜淅瀝的雨絲像那六弦琴它叮叮咚咚是那么動(dòng)聽(tīng)班駁的樹(shù)影像夢(mèng)的森林引領(lǐng)我走進(jìn)五彩的神秘滿天的繁星掩藏我點(diǎn)點(diǎn)的秘密有夢(mèng)好甜蜜請(qǐng)大家各抒己見(jiàn):如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要合理的規(guī)劃夢(mèng)想,把自己的綜合的能力和自己的未來(lái)結(jié)合在一起,那就是自己的夢(mèng)想的空間了。第一步:合理的認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的第一步,把自己的能力綜合在一起,把握自己,才能合理的規(guī)劃自己的夢(mèng)想,不要超出自己的能力的范圍,那是空想,在自己的能力范圍的夢(mèng)想,才能夠?qū)崿F(xiàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

9、第二步:規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟。為自己的夢(mèng)想設(shè)定目標(biāo),朝著既定的目標(biāo)一步一步的走去。第三步:適應(yīng)生活節(jié)奏。 把握好自己的生活節(jié)奏,既要緊湊又不能讓壓力把自己壓垮。第四步:堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一只蠟燭,燃燒的光亮足以指引我人生前進(jìn)的腳步一杯清茶,飄出的縷縷清香值得我一生去品味一粒種子,足以在我的心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)我要做一支蠟燭,雖只有一點(diǎn)光亮,也要照亮一寸空間我要做一杯清茶,把苦澀留在杯中,將清香分享給別人我要做一粒種子,即使不能成為綠洲,也可以成為綠洲里的一抹顏色我是一粒沙,微不足道,但沙灘堆積著片片柔美那里留有我的足??; 我是一片云,被風(fēng)飄裹,但天空因云的點(diǎn)綴,若現(xiàn)燦爛那里有我飄過(guò)的痕跡 我是一顆星,毫無(wú)華彩,但在寂黑的天際能劃過(guò)一條弧線點(diǎn)綴一抹柔亮; 我是一棵草,毫不起眼,但我可以用另一種視線觀察生命的細(xì)節(jié)飛翔,我要飛翔即使微小,我仍要飛翔飛翔,我要飛翔即使微小,我仍要飛翔 我現(xiàn)在都在好好反思我的夢(mèng)想在哪兒呢?好象越來(lái)越遠(yuǎn)了呢,這樣下去不行了啊,沒(méi)有夢(mèng)想的人生的是可悲的,有了夢(mèng)想又不去實(shí)現(xiàn)那人生

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