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文檔簡介

1、Unit 1 How Tall Are You?話題：figure功能：能夠運用目標(biāo)語進行身體或事物高矮、大小、重輕、長 短的描述和問答。語言結(jié)構(gòu)：1句型：How tall are you / is he/she? Im/He/She is 160 cm tall. How heavy are you / is he/she? Im/He/She is 40 kg. How long / How big / How large is ? I wear Size 16. He/She is taller/ heavier / bigger than 2、詞匯：taller、stronger、ol

2、der、younger、 shorter、heavier、thinner、 longer、bigger、smaller、 meter、height、weight、 length、size 單元重難點1、本單元的教學(xué)重點是讓學(xué)生在聯(lián)系日常生活的 對話中運用比較級。2、本單元的教學(xué)難點是： （1）各類比較級詞匯及相應(yīng)問題的掌握。 （2）不規(guī)則比較級寫法的掌握。詞匯教學(xué)？olderyounger詞匯教學(xué)longershorter詞匯教學(xué)stronger詞匯教學(xué)biggersmaller詞匯教學(xué)在教學(xué)鞏固過程中1、自編chant和song鞏固所學(xué) 單詞。2、在情景中運用所學(xué)單詞， “森林大聚會”會話教學(xué)How tall are you?Im cm tall.is cm taller than Good bye!會話教學(xué)在教學(xué)鞏固過程中龜兔賽跑裁判 elephant (stronger)兔子 rabbit (thinner)烏龜 turtle (shorter)群眾演員 monkey bear bird會話教學(xué)How heavy are you?How big are your feet?How long are your legs?閱讀教學(xué) Sperm Whale & Killer Whale1、設(shè)置情境，進入海

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