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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班戶外體育游戲小貓捉迷藏教案反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能夠依據(jù)歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。2、知道遵守嬉戲規(guī)章。3、體驗(yàn)與同伴嬉戲的歡樂(lè)。4、通過(guò)小組合作,共同商議表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。5、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的跳動(dòng)力量,讓他們的身體得到熬煉?!净顒?dòng)預(yù)備】1、找小貓歌曲音樂(lè),幼兒能夠嫻熟的演唱歌曲。2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾假設(shè)干。3、布置貓咪歡樂(lè)之家的場(chǎng)景。【活動(dòng)過(guò)程】一、直入主題,激發(fā)幼兒參加嬉戲的愛(ài)好。在音樂(lè)中帶著幼兒做各種動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。跑、 走、爬等,活動(dòng)身體,襯托氣氛老師提問(wèn):1、還記得找小貓這首歌曲嗎歌曲里都有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁赐ㄟ^(guò)提問(wèn),關(guān)心幼兒回憶歌曲2、師幼一起演唱歌
2、曲,為嬉戲做預(yù)備。今日,貓媽媽和小貓咪一起玩捉迷藏的嬉戲吧!通過(guò)扮演小貓,激發(fā)幼兒參加嬉戲的愛(ài)好二、圓圈嬉戲,介紹嬉戲規(guī)章,并要求幼兒能夠遵守,初步體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。1、小貓藏,媽媽來(lái)找。介紹嬉戲規(guī)章:當(dāng)唱到找個(gè)地方躲躲好時(shí),小貓躲好后不能亂動(dòng)。2、老師清唱歌曲引導(dǎo)幼兒玩嬉戲。教育幼兒知道遵守嬉戲規(guī)章3、伴隨音樂(lè)玩嬉戲。進(jìn)一步熟識(shí)嬉戲規(guī)章,并為下一步情境嬉戲做鋪墊三、在貓咪歡樂(lè)之家玩情境嬉戲,引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容做動(dòng)作,充分體驗(yàn)與同伴嬉戲的歡樂(lè)。1、老師清唱歌曲,引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容做動(dòng)作、玩嬉戲。唱到哪一句開(kāi)頭躲躲好后怎么辦通過(guò)提問(wèn)強(qiáng)化嬉戲規(guī)章媽媽找到幾只小貓找到小貓后引導(dǎo)幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出
3、總數(shù)。2、伴隨音樂(lè)玩嬉戲,進(jìn)一步體驗(yàn)與同伴嬉戲的歡樂(lè)。再次為提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量、進(jìn)展空間智能供應(yīng)了時(shí)機(jī)。3、老師和1名幼兒來(lái)找小貓,增加嬉戲趣味性。你在哪兒找到小貓的小貓咪你們藏哪兒了和小伙伴們說(shuō)一說(shuō)!鼓舞幼兒之間相互溝通,初步學(xué)習(xí)使用方位詞,用完整的語(yǔ)言說(shuō)出藏的詳細(xì)空間方位。四、老師小結(jié):大家在一起玩嬉戲真快樂(lè),媽媽最喜愛(ài)和你們玩嬉戲了,由于媽媽最?lèi)?ài)你們!你們愛(ài)媽媽嗎激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感嬉戲玩累了,一起伸伸懶腰,我們到外面曬太陽(yáng)吧!活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思通過(guò)幼兒感愛(ài)好的捉迷藏嬉戲形式,貫穿活動(dòng)始終,不僅使幼兒自始至終保持深厚的討論愛(ài)好,在操作規(guī)程過(guò)程中覺(jué)察勝利孩子特別感愛(ài)好,活動(dòng)使我深刻的體會(huì)到,在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)和探究創(chuàng)新,不斷豐富完善自己的實(shí)踐閱歷,創(chuàng)做出更多更好的操作材料、制造出
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