高一物理上期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

1、高一物理上期教學(xué)進(jìn)度方案一、學(xué)生情況分析本學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)高一年級(jí)2班、5班、6班物理教學(xué)，根據(jù)上學(xué)期的期未成績(jī)分析，學(xué)生根底普遍比較薄弱，對(duì)必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生根本知識(shí)點(diǎn)落實(shí)不夠好，學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重根底知識(shí)回憶。加強(qiáng)根底教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)物理的興趣不高，普遍認(rèn)為物理難學(xué)，部分學(xué)生開(kāi)場(chǎng)有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、本學(xué)期教材分析必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或運(yùn)用，也是會(huì)考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對(duì)學(xué)生的根底要求比較高，在教學(xué)過(guò)程中不宜太難，要以新課程

2、的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點(diǎn)。三、本學(xué)期教學(xué)目的本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)為在穩(wěn)固必修1知識(shí)點(diǎn)的根底上進(jìn)展必修2的教學(xué)。通過(guò)各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握根本的物理知識(shí)與物理規(guī)律，并能在解題中有所運(yùn)用。在平時(shí)的練習(xí)，注重以會(huì)考的要求來(lái)進(jìn)展教學(xué)。四、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量措施1.客觀分析學(xué)生的實(shí)際情況，采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段;2.認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，把握課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效果;3.多與學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)交流，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難與困惑;4.認(rèn)真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時(shí)反響得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，以便適時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué);5.盡量多做實(shí)驗(yàn)，多讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認(rèn)識(shí)，加深理解;6.認(rèn)真做好教學(xué)分

3、析歸納總結(jié)工作，老師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎餐龠M(jìn)。五、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容15.1曲線運(yùn)動(dòng)；5.2質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)；25.3拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；5.4實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)在程度方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；3習(xí)題課；5.5圓周運(yùn)動(dòng)；5.6向心加速度；45.7向心力；5.8生活中的圓周運(yùn)動(dòng)；5習(xí)題課；復(fù)習(xí)評(píng)估；單元測(cè)試；66.1行星的運(yùn)動(dòng)；6.2太陽(yáng)與行星間的引力；6.3萬(wàn)有引力定律；76.4萬(wàn)有引力理論的成就；習(xí)題課；86.5宇宙航行；6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性；9習(xí)題課；復(fù)習(xí)評(píng)估；單元測(cè)試；10期中測(cè)試；117.1追尋守恒量；7.2功；7.3功率；127.4重力勢(shì)能；7.5探究重力勢(shì)能的表達(dá)式；7.6實(shí)驗(yàn)探究功與速度變化的關(guān)系；13習(xí)題課；7.7動(dòng)能和動(dòng)能定理；147.8機(jī)械能守恒定律；7.9實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；157.10能量守恒定律與能源；16習(xí)題課；