《贈人玫瑰手有余香》教學(xué)設(shè)計

1、贈人玫瑰，手留余香教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、掌握什么是友善？ 2、友善的意義？過程與方法：情景表演討論思考課堂小結(jié)課堂習(xí)題情感態(tài)度價值觀：1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生要懂得友善待人的重要性。2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)并與實際生活相聯(lián)系，做到友善之舉從日常的生活學(xué)習(xí)小事入手。教學(xué)重點 1、什么是友善？ 2、友善的重要性？教學(xué)難點：1、友善的意義 2、日常生活中如何做到友善？教學(xué)內(nèi)容：情景表演一：兇惡的尖酸刻薄的姿態(tài)出場，情景表演二：友善的和藹可親的姿態(tài)出場，老師剛才給大家演了兩場風(fēng)格迥異的情景戲，那么相比而言，同學(xué)更喜歡哪一個戲中人物？學(xué)生紛紛作答并說出原因（大約5分鐘時間）老師結(jié)合學(xué)生的回答進(jìn)行

2、總結(jié)：經(jīng)過同學(xué)們精彩表述，我們不難發(fā)現(xiàn)，和藹、和氣、溫和的說話方式，會讓我們有更好的心情，更愿意和別人交流，更喜歡和別人交流，假如我們犯了錯，如果有人以親切溫和的方式指出來，就更愿意去接受并改正，反之，縱然有些事你錯了，他對了，也不愿聽他多說。所以說，在現(xiàn)實生活中，我們都希望遇到那些說話做事心平氣的人，都喜歡那些讓人高興舒服的說話做事方式，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的友善。一、友善的含義：友善是什么呢？常言道：贈人玫瑰，手有余香，贈人一支玫瑰，它能給身邊的人帶來溫馨、艷麗，但同時也會在自己的手心慢慢產(chǎn)生和彌漫一種芳香。讓他人感到溫暖與快樂的同時自己內(nèi)心也會收獲一份快樂。并且，時常愛贈人玫瑰的那些人，身上好像總是飄著一種芳香，讓人愿意去親近，更好像身上散發(fā)著一種光輝，讓人感覺心情舒暢。二、友善的重要性但是友善說起來容易做起來難，一個人偶爾對人熱情容易，難的是永遠(yuǎn)做一個暖心人，這既需要善良的天性，也要靠自我的修養(yǎng)， 友善，他不僅僅是一種說話的方式，也不單單是一種做事的風(fēng)格，他是人內(nèi)心長存的一種溫馨，更是人身上散發(fā)的一種光芒。三、請同學(xué)們談?wù)勗谀愕纳町?dāng)中，你曾在某些時候?qū)δ承┤嘶蛘吣承┦掠羞^你認(rèn)為的不友善的行為或者影響，結(jié)合實際生活給大家談?wù)?。課堂小結(jié)：所以，同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，也從今天開始，讓友善陪在大家的左右，讓友善成