高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)：七大常見QA幫你解惑

1、高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)：七大常見QA幫你解惑導(dǎo)讀：有到一年十一月，離過年還會遠(yuǎn)嗎?反正離高三上學(xué)期完畢很近了。即將走完高三一半路程的孩紙們，有擔(dān)憂、有焦慮、有悲傷、有歡樂疑惑是最多的，面對乳齒多的疑問，該找誰來解答呢?當(dāng)然是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編末寶啦，有什么疑問盡管丟過來，本編都給你們妥妥解決。高三已經(jīng)開場一段時(shí)間了，很多同學(xué)抱怨，數(shù)學(xué)難度大幅增加，再加上所涉及到的知識點(diǎn)較多，所以造成了理解和解答上的困難。小編末寶總結(jié)出了一份高三數(shù)學(xué)常見的問題，希望對你們會有幫助：問題1：我重文輕理，數(shù)學(xué)超爛，請問題海戰(zhàn)術(shù)對我有用嗎?答復(fù)：同學(xué)你好，題海戰(zhàn)術(shù)是常見的一種學(xué)習(xí)方法，有一定的作用，關(guān)鍵在于做題之后的總結(jié)，否那么

2、只能是白做功。比方說：先做十道題，總結(jié)方法，然后再用下面的十題檢驗(yàn)這種方法，再總結(jié)、再嘗試，以此類推，長期以往自然能探究出各個(gè)題型之間的聯(lián)絡(luò)，并且還能培養(yǎng)出良好的做題“感覺，對于高考是非常有幫助的。問題2：怎么系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，還有就是求最大值最小值這種題沒有思路，怎么辦?答復(fù)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)需要分三輪，第一輪看課本看筆記，把之前的都看一遍，做相應(yīng)的題目。第二輪走題型，每道題型都練一段時(shí)間。第三輪綜合卷，熟悉高考形式，查漏補(bǔ)缺。一元最值問題，就是函數(shù)的值域，方法要掌握，圖像法，換元法，別離常數(shù)法，反解法，數(shù)形結(jié)合法等二元函數(shù)的最值問題，方法有消元，均值不等式，線性規(guī)劃。問題3：數(shù)學(xué)一直不及格，高三學(xué)習(xí)任務(wù)

3、重、課業(yè)壓力大，總是學(xué)了后面的就忘了前面的，請問怎么才能在剩下的幾個(gè)月時(shí)間里，一下子將數(shù)學(xué)進(jìn)步到100分以上。答復(fù)：首先你要算一下100分以上，你需要拿下哪些題目，根底的題目或者是大題的第一小問，湊夠了這些分?jǐn)?shù)。然后利用作業(yè)去復(fù)習(xí)所要掌握的模塊，自己還要每段時(shí)間做一道之前的題目。點(diǎn)知老師每次都讓學(xué)生一個(gè)星期做兩套卷子當(dāng)然，只做才能范圍內(nèi)的題目，其他該舍棄的舍棄直到這些模塊都掌握了，再開場下一個(gè)模塊。問題4：我是文科生，數(shù)學(xué)一般只有100分左右，請問怎么安排時(shí)間才能打破120分。答復(fù)：對于根底薄弱的學(xué)生，著重加強(qiáng)根底知識點(diǎn)部分，確保根底題不會出現(xiàn)錯(cuò)誤。在此根底上逐步對重難點(diǎn)進(jìn)展重點(diǎn)打破，課余時(shí)間

4、可以著重加大在導(dǎo)數(shù)和圓錐這一塊的練習(xí)。問題5：我們已經(jīng)開場了一輪復(fù)習(xí)，但是上次月考成績并不理想，以前對數(shù)學(xué)不感興趣，所以沒有花什么時(shí)間在數(shù)學(xué)上。如今盡量把老師布置的作業(yè)做完，還提早預(yù)習(xí)了第二天的內(nèi)容，可是不知道這種方法有沒有用。我還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?還有接下來的復(fù)習(xí)該怎么辦?答復(fù)：首先你得相信：高中數(shù)學(xué)沒有想象中那么難，只要多練習(xí)多總結(jié)，一定會有進(jìn)步。在接下來的復(fù)習(xí)當(dāng)中建立自己的錯(cuò)題本，跟著老師的節(jié)奏走，到了哪一塊感覺不行了，要自己再單獨(dú)練這里的題目。問題6：我今年剛上高一，初中根底不好，我一直擔(dān)憂會跟不上其別人，請問我需要回去補(bǔ)習(xí)初中的知識嗎?怎么學(xué)習(xí)才好呢?答復(fù)：高中思想和初中思想差異比較大，

5、尤其是函數(shù)這一部分。初中知識，用到了補(bǔ)一下就好。關(guān)于學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)知老師一直推崇“五步學(xué)習(xí)法，從知識回憶與檢測、作業(yè)修改與點(diǎn)評、知識學(xué)習(xí)與掌握、知識梳理與總結(jié)到作業(yè)布置與督查，確保每一次的學(xué)習(xí)都能收到理想的成效。問題7：對于文科生來說數(shù)學(xué)好難學(xué)，我最高分還是70分呢，一直是個(gè)拖分的科，數(shù)學(xué)公式什么的還看不懂。如今要高考了也想好好學(xué)習(xí)了，我也不想放棄，不知道怎么去學(xué)。老師你給我指導(dǎo)一下。答復(fù)：先從根底學(xué)起，可以先下手一些與其他沒有聯(lián)絡(luò)的知識點(diǎn)。比方框圖，復(fù)數(shù)等等，然后再從根底、公式抓起，需要做到活學(xué)活用。從課前到課外，確保每一個(gè)知識點(diǎn)都能融會貫穿。哎喲喂，你們這些都是“小兒科，別擔(dān)憂，用心用心用心

6、一定沒問題，信查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編末寶不掛科。更多數(shù)學(xué)資訊，敬請期待查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)。末寶帶你游數(shù)學(xué)：高中數(shù)學(xué)題：函數(shù)的綜合應(yīng)用練習(xí)精選數(shù)學(xué)閱卷：主觀+客觀題的評分標(biāo)準(zhǔn)每日一練：2019中考數(shù)學(xué)真題三角形定理唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一

7、席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。數(shù)學(xué)解題神器：數(shù)形結(jié)合的思想單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出