部編版三年級(jí)上冊(cè)語文 12 總也倒不了的老屋 課件（40頁）(PPT 40頁)

1、 老屋活了一百多歲了，已經(jīng)破舊不堪快要倒下了，可是每當(dāng)它要倒下時(shí)，總會(huì)有小動(dòng)物跑來請(qǐng)它不要倒下，于是它就一直沒有倒下。這是怎么回事呢？ 讓我們一起去看看這總也倒不了的老屋吧。課文導(dǎo)入第1頁，共40頁。RJ 三年級(jí)上12 總也倒不了的老屋第2頁，共40頁。1. 認(rèn)識(shí)“暴、湊”等生字，會(huì)寫“準(zhǔn)、備”等字，會(huì)寫“變成、門板”等詞語。2. 能試著一邊讀一邊預(yù)測(cè)，知道可以根據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容中的一些線索進(jìn)行預(yù)測(cè)，初步感受預(yù)測(cè)的好處和樂趣。3. 懂得預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟故事的實(shí)際內(nèi)容可能一樣，也可能不一樣。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁，共40頁。第1課時(shí)第4頁，共40頁。作者簡介 慈琪 1992 年出生，籍貫安徽。2015

2、年加入中國作家協(xié)會(huì)。作品曾獲2010年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)，2011年第24 屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品有童話詩集夢(mèng)游的孩子，童話集收割一群狼等。第5頁，共40頁。暴雨 湊巧 喵喵叫孵蛋 嘰嘰喳喳 偶爾bo cu mio f ju r字詞學(xué)習(xí)第6頁，共40頁。撞漂飽蜘曬準(zhǔn)備砍等壁暴睡蛛第7頁，共40頁。倒dodo 倒下倒立jnjng 使勁勁敵 他倒（do）立了半個(gè)小時(shí)，終于堅(jiān)持不住倒（do）下了。拔河比賽上，他使勁（jn）拉住繩子，面對(duì)勁（jng）敵， 毫不退縮。勁第8頁，共40頁。準(zhǔn)（準(zhǔn)備）誰（是誰）備（備課）各（各自）飽（吃飽）泡（氣泡）飽 泡（ ）完溫泉后，他們?cè)诟浇娘埖辏?）餐了一頓

3、。泡飽第9頁，共40頁。準(zhǔn)備 等車 睡覺 墻壁 砍光 蜘蛛漂亮 碰撞 吃飽 變成 門板 安心主人 母雞 注意 根本 因此 暴風(fēng)雨曬太陽第10頁，共40頁?！咀匝宰哉Z】自己跟自己說話；獨(dú)自低聲說話。造句：他總喜歡自言自語?！景残摹啃那榘捕?。造句：家里的瑣事令他無法安心工作?！纠匣ā坷弦暤耐ǚQ。年老的人由于眼球的調(diào)節(jié)能力減退而形成的視力缺陷，表現(xiàn)為近處物體看不清。通稱花眼或老花眼?！痉酢盔B類伏在卵上，用體溫使卵內(nèi)的胚胎發(fā)育成雛鳥?！九紶枴块g或；有時(shí)候。第11頁，共40頁。小玲在信中寫道：親愛的爸爸，奶奶的身體已漸漸康復(fù)，請(qǐng) 您不必?fù)?dān)心她的病情，安心工作就好。眼前的景色如畫一般，天上的白云緩慢飄過，

4、地上的燕子飛 快掠過湖面，湖水頓時(shí)泛起層層漣漪。 飽 安心 飛快 漂亮 偶爾 擔(dān)心緩慢 丑陋餓經(jīng)常第12頁，共40頁。這場(chǎng)暴風(fēng)雨來勢(shì)迅猛，各部門要做好防洪（準(zhǔn)備 預(yù)備）?？爝t到了！ 我心里暗暗著急，也顧不上那么多了，（飛快 飛速）地背上書包，拔腿就跑。 準(zhǔn)備 安心 使勁 飛快 偶爾 預(yù)備放心飛速偶然用力第13頁，共40頁。 看到標(biāo)題，猜一猜“老屋”為什么“總也倒不了”,你的依據(jù)是什么？老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？老屋總也倒不了，是重新修建了嗎？依據(jù)看過魔法書依據(jù)生活中很多老屋都會(huì)拆了重建。第14頁，共40頁。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

5、 默讀課文第1自然段，在原文中圈畫，說一說這是怎樣的一座老屋。品讀課文 這段話交代了老屋的年齡、樣子和久無人居的情況，說明了老屋太老了，到了隨時(shí)可能倒塌的程度了。第15頁，共40頁。 根據(jù)12自然段和圖片預(yù)測(cè)一下：老屋會(huì)倒嗎？ 我認(rèn)為老屋不會(huì)倒，接下來肯定會(huì)發(fā)生什么事情。 “好了，我到了倒下的時(shí)候了!它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。第16頁，共40頁。 請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，老屋會(huì)答應(yīng)小貓的請(qǐng)求嗎？ “等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?！钡?7頁，共40頁。 1.圖中的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧！ 2.從上文我們知道老屋

6、已經(jīng)很老、很破舊了，可能會(huì)倒下吧！預(yù)測(cè)第18頁，共40頁。老屋有怎樣的品質(zhì)？ 老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?1.“低下頭”“使勁往前湊”突出了什么？ “低下頭”“使勁往前湊”這些動(dòng)作突出了老屋“老”的神態(tài)。 可以感受到老屋的慈愛和善良，即使自己老得快倒下了，但還是愿意為小貓?jiān)僬疽粋€(gè)晚上。2.從“哦”“好吧”的回答中，我們可以感受到什么？ 第19頁，共40頁。 第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來：“喵喵，謝謝！ ” 老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”心情歡快對(duì)老屋的感激之情第20頁，共40頁。課堂小結(jié) 回顧故事全文，總結(jié)預(yù)測(cè)的基本方

7、法。方法：依據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、上下文內(nèi)容。預(yù)測(cè)可以參考：題目、插圖、內(nèi)容。第21頁，共40頁。第2課時(shí)第22頁，共40頁。品讀課文 讀第67自然段，讀到這兒的時(shí)候，你覺得老屋會(huì)不會(huì)答應(yīng)老母雞的請(qǐng)求？為什么？第23頁，共40頁。 會(huì)答應(yīng)，因?yàn)閺牟鍒D中看出老屋很慈祥，十分樂于助人，所以會(huì)答應(yīng)。 不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)檫@是第二次了，而且要站二十幾天，老屋可能會(huì)覺得不耐煩。預(yù)測(cè)第24頁，共40頁。老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天?！崩衔荽饝?yīng)了老母雞的請(qǐng)求。體現(xiàn)了老屋對(duì)老母雞的關(guān)愛。墻壁破舊，老屋快要倒下了。第25頁，共40頁。 老屋最終答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求，這個(gè)結(jié)果和

8、一部分同學(xué)的預(yù)測(cè)是不相同的，那么你是怎么想的？ 預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟故事的實(shí)際內(nèi)容不一樣也沒有關(guān)系，下次預(yù)測(cè)可以調(diào)整。第26頁，共40頁。 老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！” 這句話第幾次出現(xiàn)？讀到這兒，你產(chǎn)生了什么想法？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法？讀第10自然段一讀到這句話，我就知道，一定又有誰來請(qǐng)老屋幫忙了。三次第27頁，共40頁。 請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。你能猜到老屋會(huì)怎么回答嗎？為什么？第28頁，共40頁。 會(huì)答應(yīng)，因?yàn)槔衔莘浅酚谥?，前面小?dòng)物的請(qǐng)求他都答應(yīng)了。 不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)槔衔菀呀?jīng)非常老了，他想幫助小蜘蛛，但他心有余而力不

9、足啊。預(yù)測(cè)第29頁，共40頁。 閱讀課文第1216自然段，看看你預(yù)測(cè)的與故事的實(shí)際內(nèi)容是不是一樣的。 哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。慈愛、樂于助人第30頁，共40頁。故事到這里就結(jié)束了嗎？老屋最后怎樣呢？ 小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。估計(jì)老屋不會(huì)倒了。第31頁，共40頁。課堂小結(jié) 方法：依據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、上下文內(nèi)容。 可以預(yù)測(cè)的地方：題目、插圖、內(nèi)容。 回顧故事全文，總結(jié)預(yù)測(cè)的基本方法。第32頁，共40頁。文章結(jié)構(gòu)第33頁，共40頁。 本文是一篇童話，講述了老屋與小貓、老母雞和小蜘蛛之間的故事。老屋在準(zhǔn)備倒下的時(shí)候，一次又一次因

10、幫助別人而站得更久，最后一直站在那里聽小蜘蛛講故事。文章贊揚(yáng)了老屋的奉獻(xiàn)精神，老屋樂于幫助別人，同時(shí)別人也給它帶來了樂趣。主題歸納第34頁，共40頁。. 在括號(hào)里填寫動(dòng)詞或量詞。（ ）小雞 一（ ）蜘蛛（ ）故事 一（ ）縫 （ ）太陽 一（ ）網(wǎng)條只講孵曬張隨堂練習(xí)第35頁，共40頁。. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 小貓老母雞小蜘蛛 課文中寫了老屋幫助_、_和_三只小動(dòng)物的故事，從老屋一次一次幫助別人的過程中，我們可以看出老屋_、_的美好品質(zhì)。這篇文章贊揚(yáng)了老屋的_精神。善良樂于助人奉獻(xiàn)第36頁，共40頁。讀課文的過程中，你有沒有猜到后面會(huì)發(fā)生什么？和同學(xué)交流。示例1：當(dāng)讀到老母雞讓老屋再等二十幾天

11、時(shí)，我猜測(cè)老屋會(huì)因時(shí)間太長，不去幫助老母雞。教材習(xí)題答案示例2：當(dāng)讀到老屋覺得小蜘蛛的故事很有意思時(shí)，我猜測(cè)小蜘蛛還會(huì)給老屋講更多有趣的故事，這樣，老屋就永遠(yuǎn)不會(huì)倒了。示例3：當(dāng)讀到老屋同意幫助小蜘蛛時(shí)，我猜測(cè)小蜘蛛會(huì)像小貓、老母雞一樣，得到幫助后致謝離開，而老屋又會(huì)說：“再見！ 好了，我到了倒下的時(shí)候了！ ”第37頁，共40頁。 老屋給你留下了什么樣的印象？ 聯(lián)系插圖和課文內(nèi)容說一說。 老屋像一位心地善良、樂于助人的老人，它的額頭布滿皺紋，面容慈祥。老屋非常有愛心，盡自己的力量庇護(hù)小動(dòng)物們，是小動(dòng)物們溫暖的家。第38頁，共40頁。課外積累 關(guān)于奉獻(xiàn)的名言名句我好像一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。 魯迅生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。巴金一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛因斯坦我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的