電子商務專業(yè)畢業(yè)設計 論文 指南

1、電子商務專業(yè)畢業(yè)設計論文指南一,畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是教學計劃中的最重要的環(huán)節(jié)之一,它有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,是綜合檢驗學生在校期間學習專業(yè)成果的重要手段.撰寫畢業(yè)論文的目的具體包括:1,對學生在校期間專業(yè)學習成果的綜合性的全面考察.2,有利于培養(yǎng)和提高學生理論研究水平,增強學生分析和解決問題的能力.3,有利于培養(yǎng)和提高學生寫作及表達能力.4,撰寫畢業(yè)論文有利于使學生樹立理論聯(lián)系實際,實事求是的作風,培養(yǎng)踏踏實實的工作態(tài)度.二,撰寫畢業(yè)論文的要求要求每位學生必須以嚴肅認真的態(tài)度對待畢業(yè)論文事宜,整個過程需要在指導教師的指導下統(tǒng)一進行,注重培養(yǎng)學生自身

2、的主動性,創(chuàng)造性,鼓勵學生積極參加實踐,勇于探索創(chuàng)新,認真,出色地完成畢業(yè)論文的任務.1,論文撰寫之前,按照指導教師指定或協(xié)商結合所在單位實際來確定畢業(yè)論文題目,然后再擬定論文提綱,經(jīng)過反復修改后,直至最終形成畢業(yè)論文.2,畢業(yè)論文要做到概念準確,觀點明確,論據(jù)充分,層次分明,邏輯清楚,文字簡練,語言流暢.3,畢業(yè)論文字數(shù)要求在4000-6000字.三,撰寫畢業(yè)論文的程序(一)選擇題目選題是論文撰寫成敗的關鍵.因為選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實際上就是確定寫什么的問題,也就是確定科學研究的方向.如果寫什么不明確,怎么寫就無從談起.一般來說,應結合自己的工作實際中自己感興趣的論題為好,有利于展

3、開研究,自己可以駕馭完成的論題,同時注重論文的實用價值,也就是指那些電子商務管理實踐中迫切需要解決的實際問題.即選題應著重考慮的是人們在社會生活和工作中的重點,難點和人們關注的焦點問題.選題的一般原則為:1,創(chuàng)造性原則即在電子商務專業(yè)的研究中,業(yè)務工作上有新的發(fā)現(xiàn),新的創(chuàng)造.2,可行性原則就是要根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢,興趣愛好,并考慮基本的實際研究能力,資料積累,去確定選題.3,補充性原則可以去選擇那些在電子商務的研究中,工作實踐中被忽視的領域和被忽視的環(huán)節(jié),經(jīng)過研究提出見解,填補空白.(二)研究課題1,搜集資料搜集資料是研究課題的基礎工作,學生可以從查閱圖書館,資料室的資料,做實地調查研究來搜集

4、資料,搜集資料越具體,細致越好,最好把想要搜集資料的文獻目錄,詳細計劃都列出來.(1)查閱資料時要熟悉,掌握圖書分類法,要善于利用書目,索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒,文摘,表冊,數(shù)字等.(2)做實地調查研究,調查研究能獲得最真實可靠,最豐富的第一手資料,調查研究時要做到目的明確,對象明確,內容明確.調查的方法有:普遍調查,重點調查,典型調查,抽樣調查.2,研究資料研究資料是研究課題的重點工作,學生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽,并對不同資料采用不同的閱讀方法,如通讀,選讀,研讀.通讀即對全文進行閱讀,選讀即對有用部分,有用內容進行閱讀,研讀即對與研究課題有關的內容進行全面,認真,細致

5、,深入,反復的閱讀.在研讀過程中要積極思考.要以書或論文中的論點,論據(jù),論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考,進行新的創(chuàng)造.在研究資料時,還要做好資料的記錄.3,明確論點它是研究課題的核心工作,在研究資料的基礎上,學生提出自己的觀點和見解,根據(jù)選題,確立基本論點和分論點.提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復前人或人云亦云.同時,還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復述已有的知識,那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了.根據(jù)已確立的基本論點和分論點選定材料,這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎上形成的.組織材料要注意掌握科學的思維方法,注意前后材料的邏輯關系和主次關系.4

6、,執(zhí)筆撰寫學生下筆時要對以下兩個方面問題加以注意:擬定提綱和基本格式.擬定提綱包括題目,基本論點,內容綱要.擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結構,構建論文的基本框架.基本格式,就結合教務處有關畢業(yè)論文規(guī)定.5,修改定稿通過這一環(huán)節(jié),可以看出寫作意圖是否表達清楚,基本論點和分論點是否準確,明確,材料用得是否恰當,有說服力,材料的安排與論證是否有邏輯效果,大小段落的結構是否完整,銜接自然,句子詞語是否正確妥當,文章是否合乎規(guī)范.四,畢業(yè)論文的指導學生畢業(yè)論文的寫作,應在指定的指導老師指導下進行,由學生獨立完成.畢業(yè)論文指導教師的主要職責是:1,根據(jù)學生實際情況,指導學生正確選擇論文類型和題目,對學生論文寫作過程中的問題進行解答.2,指導學生進行社會調查,正確收集,閱讀資料文獻.3,對學生的論文寫作提綱,論文初稿提出改進意見和建議.4,監(jiān)督學生論文的寫作進程和情況,掌握學生論文寫作的全過程.5,指導學生修改論文并對論文進行審定,審定合格者,可以讓學生正式打印;不合格者,應令其修改.對于論文寫作態(tài)度不端正,寫作