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1、學(xué)校學(xué)科工作坊主職責(zé)“國(guó)培計(jì)劃(2014)”廣西信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目制作人:何艷烈2015、元、30一、工作職責(zé)由學(xué)校教研組長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)科坊主具體工作職責(zé)填信息推課程發(fā)活動(dòng)評(píng)作業(yè)發(fā)公告發(fā)簡(jiǎn)報(bào)傳資源查學(xué)情二、考核評(píng)價(jià)1.采用百分制,60分合格。2.坊主成績(jī)由兩部分構(gòu)成。本人的工作情況得分,占比 50%本坊成員的平均得分,占比50%70%84%50%69%50%以下95%以上85%94%70%84%50%69%50%以下8分不記分10分6分4分研修組織力參訓(xùn)率合格率70%84%50%69%50%以下1篇簡(jiǎn)報(bào)5分作業(yè)點(diǎn)評(píng)1篇4分作業(yè)推薦1篇2分1個(gè)活動(dòng)15分回答問題1個(gè)1分滿分16分滿分10分滿

2、分10分滿分4分滿分30分指導(dǎo)力3.坊主本人的工作情況得分(滿分100分)如下表所示95%以上80%94%60%79%50%59%50%以下8分不記分10分6分4分影響力10分研修組織力20分指導(dǎo)力70分本校坊主名單及各坊人數(shù):各坊主學(xué)習(xí)倩影:語文組坊主數(shù)學(xué)組坊主各坊主學(xué)習(xí)倩影:理化生組坊主政史地組坊主各坊主學(xué)習(xí)倩影:英語組坊主電體衛(wèi)組坊主各坊主學(xué)習(xí)小結(jié): 這次的培訓(xùn)的確和以往的大不一樣,同樣是講座,但不枯燥;同樣是講座,卻不是千篇一律;同樣是講座,讓人回味無窮。這次的幾個(gè)講座,讓我們把塵封了十幾年(以前學(xué)過)的理論得以重溫,加以感悟,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,重新審視新課改,才知自己才疏學(xué)淺,頑固不化。這次的培訓(xùn),猶如一股春風(fēng),吹開了我即將關(guān)閉的心門;吹醒了我即將迷糊的大腦。專家們的講座,猶如一股股甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我快要干涸的知

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