《她是我的朋友》尼爾基第二小學(xué)三年級原顯蓮

1、18 她是我的朋友原顯蓮 看拼音寫詞語。y shn sh xu xu xn sh fu（ ） （ ） （ ） （ ）co dinji jn yn i zh zh（ ） （ ） （ ） （ ） 對照醫(yī)生 輸血 血型 是否草墊 酒精 掩蓋 制止輸血迫在眉睫是否擦拭拳頭竭力捂著休克草墊啜泣 嗚咽我會寫拳柔 如果不立刻搶救，她就會因為休克和流血過多而死去。 如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去。輸血迫在眉睫說說你從句子中讀懂了什么？ 一陣沉默之后， 一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 一陣沉默之后， 一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 一陣沉默之后， 一只小

2、手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 一陣沉默之后， 一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 一陣沉默之后， 一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 一陣沉默之后， 一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 一陣沉默之后， 一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 如果我是阮恒，我的小手顫抖時心里一定感到 。 可我仍舉起手來，心想 我忽然又把手放下了，這時心想 。 最終我仍是克制不住地把手舉起來，因為我一直想著 。 一陣沉默之后， 一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。阮恒獻血時的樣子是怎樣的？ 讀課文第910自然段，用“”標(biāo)出描

3、寫阮恒獻血時動作、表情的句子，認真地讀一讀，透過這些句子去體會體會阮恒的內(nèi)心世界，然后將你的體會寫在旁邊。 過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉. 但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉. 但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速

4、用另一只手捂住臉. 但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。阮恒獻血時為什么會有這樣的表現(xiàn)？阮恒獻血時為什么會有這樣的表現(xiàn)？ “ 他是以為自己就要死了。他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來?！?他在顫抖地舉起手的時候，就以為當(dāng)他躺到草墊子上時，他也以為當(dāng)針扎進他血管的時候，他更以為當(dāng)鮮血汩汩外流的時候，他的確以為 醫(yī)生用輕柔的聲音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣，請同學(xué)們聯(lián)系上下文想一想，醫(yī)生會說什么？再把醫(yī)生說的話寫下來。小練筆：“但是他為什么愿意這樣做呢？”有人問小男孩回答說：“她是我的朋友?！闭嬲呐笥丫褪钱?dāng)對方遇到危險時，能竭盡全力、毫無保留地給予朋友支持與幫助。 她是我的朋友當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時，請別忘了當(dāng)你的朋友遭到挫折需要鼓勵時，請別忘了當(dāng)你的朋友遇到危險需要救助時，請別忘了當(dāng)你的朋