人力資源師二級(jí)含金量-2021年助理人力資源管理師章節(jié)理論練習(xí)題

1、人力資師二級(jí)含金量 -2021 年助理人力資管理師章節(jié)理論練習(xí)題三20 年助理人力資管理師章節(jié)理論練習(xí)題三第三章培訓(xùn)與開發(fā)1 單選題 下列對(duì)泰勒模式的表述錯(cuò)誤的是() 。A. 泰勒模式的特點(diǎn)是以目標(biāo)為中心，結(jié)構(gòu)緊密，具有計(jì)劃性B.泰勒模式簡(jiǎn)單易行C.泰勒模式主要用于企業(yè)員工評(píng)估D.泰勒模式的缺點(diǎn)之一是沒有對(duì)目標(biāo)本身進(jìn)行評(píng)估參考答案： C參考解析：C項(xiàng)：泰勒模式在教育評(píng)估理論中占有重要的地位，主要用于學(xué) 生評(píng)估。2 單選題 一般員工培訓(xùn)過(guò)程中每 () 分鐘就要換一種培訓(xùn)方式。A.10B.12C.15D.20參考答案： B3 單選題 下列對(duì)評(píng)估有效性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是() 。A. 對(duì)組織而言，培訓(xùn)有效

2、性意味著組織利潤(rùn)的增加、成本的下降、市場(chǎng)占有率的擴(kuò)大B.對(duì)個(gè)人而言，培訓(xùn)有效性指的是專業(yè)素質(zhì)的提升、知識(shí)的增長(zhǎng)和技能的提 高C.培訓(xùn)有效性評(píng)估應(yīng)該始于培訓(xùn)需求D.培訓(xùn)評(píng)估既是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施成效的評(píng)價(jià)與總結(jié)，同時(shí)評(píng)估結(jié)果又為以后培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)需求提供了重要信息參考答案： C參考解析：培訓(xùn)有效性評(píng)估應(yīng)該始于培訓(xùn)目標(biāo)。培訓(xùn)評(píng)估是一個(gè)完整的培訓(xùn)流程的最后環(huán)節(jié)，它既是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施成效的評(píng)價(jià)與總結(jié)，同時(shí)評(píng)估結(jié)果又 為以后培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)需求提供了重要信息。)。() 用來(lái)評(píng)估受訓(xùn)者的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技4 單選題 培訓(xùn)成果的類型不包括(A. 技能成果B.情感成果C.個(gè)人發(fā)展D.投資凈收益參考答案： C5 單

3、選題 在培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的過(guò)程中，能水平及其行為。A. 技能成果B.情感成果C.績(jī)效成果D.投資回報(bào)率參考答案： A6 簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)述個(gè)別指導(dǎo)法的優(yōu)缺點(diǎn)。參考解析：個(gè)別指導(dǎo)法和我國(guó)以前的“師傅帶徒弟”或“學(xué)徒工制度”相類似。目前我國(guó)仍有很多企業(yè)在實(shí)行這種“傳幫帶”式的培訓(xùn)方式，其主要是通過(guò)資歷較深的員工的指導(dǎo)，使新員工迅速掌握崗位技能。個(gè)別指導(dǎo)法的優(yōu)點(diǎn)新員工在師傅指導(dǎo)下開始工作，可以避免盲目摸索。有利于新員工盡快融入團(tuán)隊(duì)?？梢韵齽倧母咝．厴I(yè)的學(xué)生進(jìn)入工作狀態(tài)的緊張感。有利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良工作作風(fēng)的傳遞。新員工可從指導(dǎo)者處獲取豐富的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)別指導(dǎo)法的缺點(diǎn)為防止新員工對(duì)自己構(gòu)成威脅，指導(dǎo)者可能會(huì)有意保留

4、自己的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，從而使指導(dǎo)流于形式。指導(dǎo)者自身水平對(duì)新員工的學(xué)習(xí)效果有極大影響。指導(dǎo)者不良的工作習(xí)慣會(huì)影響新員工。不利于新員工的工作創(chuàng)新。7 單選題 下列不屬于柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式中二級(jí)評(píng)估的是() 。A. 問卷調(diào)查B.書面測(cè)驗(yàn)C.操作測(cè)驗(yàn)D.學(xué)前、學(xué)后比較參考答案： A8 單選題 目標(biāo)導(dǎo)向模型法的評(píng)估重點(diǎn)是() 。A. 受訓(xùn)者個(gè)人能力和素質(zhì)的提高程度B.公司的培訓(xùn)需求C.培訓(xùn)者的培訓(xùn)需求D.績(jī)效的提高參考答案： A9 單選題 為了保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果，必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行() 監(jiān)控和評(píng)估。重點(diǎn)B.全程C.針對(duì)性D.參與性參考答案： B10 單選題 監(jiān)控培訓(xùn)的 () ，可評(píng)估受訓(xùn)者在不同培訓(xùn)階段的提高和進(jìn)步幅度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距并采取補(bǔ)救措施。A. 初始原因中間效果C.全程計(jì)劃D.最終效益參考答案： B11單選題 培訓(xùn)取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的()。