最新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末檢測(cè)試卷(含答案)3

1、 / 6最新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末檢測(cè)試卷（含答案）3班級(jí) 姓名 等級(jí)得分卷人時(shí)間：40分鐘滿分：100題號(hào)一一二四總分總分人得分、智慧填充（每空2分，共40分）1 .物體的 程度叫溫度。物體的溫度可以用 來進(jìn)行測(cè)量.對(duì)一個(gè)物體來說，溫度下降，說明物體的熱量 ； （增加 減少）溫度上升,說明物體的熱量。（增加減少）.水在自然界有液態(tài)、 、氣態(tài)三種形態(tài)。.磁鐵能吸引 質(zhì)物體的性質(zhì)叫磁性。.磁鐵有、兩個(gè)磁極，用 N表示 極。.指南針是利用磁鐵指示 的儀器。（方向 時(shí)間）.我們熟悉的綠色開花植物是從一粒 （果實(shí) 種子）成長(zhǎng)為一株植物的植物的 總是向下生長(zhǎng)，植物的葉在莖上的分布有利于接受更多的

2、。（陽光雨露）.綠色植物中的 （子葉 葉綠體）能夠利用光把二氧化碳和 轉(zhuǎn)化 成養(yǎng)料，并釋放出 來。（氧氣 二氧化碳）.變蛹前的蠶是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過程中的 （成蟲 幼蟲）。 （蠶蛹 蠶蛾）被繭包裹，繭能起到保護(hù) （蠶蛹 蠶蛾）的作用。.人和動(dòng)物都有自己的生命周期，包括出生、 、繁殖和死亡四個(gè)階段得分卷人、明智選擇（選填番號(hào)，每小題2分，共20分）.磁鐵隔著一些物體也能吸引（A.回形針B.紙片C.小木棍.氣態(tài)的水蒸氣遇冷會(huì)（）成液態(tài)的水。A.凝固B. 凝結(jié)C .蒸發(fā).兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明（）。A.接近的兩極是S極 B .接近的兩極是N極 C .接近的兩極是同極.測(cè)量水的溫度

3、時(shí)，溫度計(jì)的液柱上升，說明水的溫度（）。A.在上升B .沒變化 C .在下降.（）時(shí)的冰能融化成水。A.當(dāng)環(huán)境溫度高于0 c B .當(dāng)環(huán)境溫度低于0 c C .當(dāng)環(huán)境溫度保持 在0 c.把加了少量水的鋼勺放在蠟燭上加熱，水一會(huì)兒就沒了，下列說法正確的是（ ）。A.水滲到鋼勺里了B .從鋼勺邊流出去了C.水變成水蒸氣從勺子里跑出去了.果實(shí)是由（）的一部分發(fā)育而來的。A.花B .莖 C .葉 TOC o 1-5 h z .我們給鳳仙花澆水，大部分都澆到了（）上。A.葉B.土壤C.莖（）是蠶生命周期的開始。A.蠶蛾B .蠶蛹C.蠶卵.下列動(dòng)物，與蠶一樣要變態(tài)的是（）A.青蛙B .山羊 C .金魚得分

4、|評(píng)卷|三、公正審判（在正確說法后的括號(hào)里打“V，錯(cuò)誤說法后的括號(hào) 人 里打“X每小題2分，共20分） 1.種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，冉長(zhǎng)莖和葉。（）.植物都是用種子繁殖后代。（）.小雞是由母雞生下來的。（）.蠶的生命周期大約為56天。（）.水在自然界不斷地經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化。（）.水在結(jié)冰的過程中，要從周圍吸收熱量。（）.測(cè)量水溫時(shí)，把溫度計(jì)從水中拿出來再讀數(shù)。（）.兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生改變。（）.鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針，磁針沒有南北極。（）.辨認(rèn)鐵制物體用磁鐵吸引的方法更可靠些。（得分評(píng)卷 人五、科學(xué)探究（共20分）.下圖所示的是一塊條形磁鐵吸引回形針的情況，請(qǐng)你仔細(xì)

5、觀察后回 答問題。（4分）（1）磁鐵的兩端吸引回形針的個(gè)數(shù)比磁鐵的中間吸引回形針的個(gè)數(shù) （選填 “多”或“少”），說明了磁鐵的兩極磁力最 （選填“強(qiáng)”或“弱”）。（2）用另一塊磁鐵的北極靠近上圖磁鐵的 B端，發(fā)現(xiàn)兩塊磁鐵吸在一起了，由此可 知上圖中的磁鐵B端是 極。（3）把條形磁鐵平放在桌面上，在它中間放一顆小鋼珠，松手后小鋼珠會(huì)（ ）。A.滾向磁鐵中間 B 滾向磁鐵的一端 C.滾到桌子下面.觀察下圖并填空。（6分）（1）從不同的角度看溫度計(jì)的液面，可以讀出幾個(gè) （相同、不同）的溫度， 測(cè)量水的溫度時(shí)，觀察溫度計(jì)的液面方法正確的是（ 甲圖 乙圖 內(nèi)圖）（2）甲圖讀出的溫度度數(shù)比實(shí)際的溫度度數(shù)要

6、 些。（高 低）；內(nèi)圖的準(zhǔn)確溫度是零下7攝氏度，可寫成 。用內(nèi)圖的角度讀出的溫度比零下7攝氏度要 些。（高 低） （3）乙圖的溫度是 。.請(qǐng)將鳳仙花植株各部分的名稱填入相應(yīng)圖片下的括號(hào)里，擊（根莖葉花果實(shí)種子） / 6為植物提供“食物”。(2)具有支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料作用的是植物的(3)能夠吸收水分和養(yǎng)料，還能將植物固定在土壤中。.(名稱每個(gè)0.5分，箭頭標(biāo)注每個(gè)0.5分，共4分)(1)寫出蠶一生經(jīng)歷的的四種形態(tài)的名稱。(2)用箭頭標(biāo)注蠶生長(zhǎng)發(fā)育各階段圖的順序。、智慧填充（每空2分，共40分）1、冷熱 溫度計(jì)2、減少增加3、固態(tài)4、鐵5、南極（S） 北極（N）北極6、方向7、種子根陽光8、葉綠體水氧氣9、幼蟲 蠶蛹蠶蛹10、生長(zhǎng)發(fā)育二、明智選擇（選填番號(hào)，每小題 2分，共20分。）1 A 2B 3C 4 A 5 A 6C 7A 8B 9C 10 A三、公正審判（每小題2分，共20分。）1V 2 X 3X 4V 5 V 6 X 7X 8V 9 X 10V四、科學(xué)探究（1題13分，2題10分，3題3分）S） （3） B高-7