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文檔簡介
1、 藥鋪溝小學防震逃生演練方案一、演練目的為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。演練原則堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。三、演練組織領導現(xiàn)場總指揮:張瑜現(xiàn)場拍攝:趙麗紅組長:張瑜組員:趙麗紅 鞏世強王翠芳陳海鷗王姣尹佳麗張小強劉琴楊小飛操場負責人:楊小飛四、演練準備1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急避震的正確方法闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間 和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預 防性、模擬性練習,并非真正的地震應
2、急和疏散,以免發(fā)生誤解 而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確 保線路暢通和安全。五、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、 擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。六、演練安排1、演練時間:9月18日下午3:302、警報信號:應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號第一次警報聲(50秒):代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。第二次警報聲(60秒)組織疏散的信號,學生進行疏散(距 發(fā)生地震約2分鐘后)。3、聽到警報聲按預訂方案進行演練,全過程要求在3分鐘 內完成。七
3、、管理人員職責1、“地震警報”發(fā)出后,老師指導學生進行室內避震和糾正 學生的不正確動作和姿勢。2、“地震警報”解除后,老師帶領學生迅速有秩序疏散到指 定的“安全地帶二3、班級老師要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活 動紀律,防止意外發(fā)生。4、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各 地點教師提前10分鐘到位。5、及時糾正學生不正確的動作。6、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。7、集合后各班及時清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮報告。八、演練程序(一)室內應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號2、各班級老師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人, 立即告知學生“地震來了,不要慌” 并指揮學生迅
4、速抱頭、閉 眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭 部,演練時間為1分鐘。3、1分鐘后,解除“地震警報”信號(二)緊急疏散演練第二遍警報響起學生在老師帶領下有秩序的從教室依次按照預定的疏散路 線,迅速撤離到操場中心地點整隊。九、宣布演練結束,各班依次退場返回教室地震發(fā)生時的應急避震,要求班主任在演練前提前進行指導 從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時 間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘趕緊躲到最 近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。 當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千 萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下 的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸但不 要靠近窗口。3、躲避的姿勢,將一個胳膊彎起來
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