六年級語文下復(fù)習(xí)試題閱讀綜合訓(xùn)練2_新課標(biāo)（無答案）

1、.*;六年級語文下總復(fù)習(xí)-閱讀綜合訓(xùn)練人教版新課標(biāo)一樟樹贊上海宋慶齡故居庭院前有兩棵樹。有一次周恩來同志覺得那房子小了一點，就勸宋慶齡同志搬家。她不肯，說：“我舍不得這兩棵樹。這是兩顆樟樹。廣東有種英雄樹，它長得很高。假如在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹高出一段，方才罷休。據(jù)說它的花大，它的花紅。仔細(xì)想想，即使花紅如血，花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來，難保一定有趣。和英雄樹相比，樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生發(fā)開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一母體軀干里生發(fā)開來，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁繁密密，陰涼特大。這

2、是兩棵樹陰很大的樟樹。別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可捉到三四種不同的蟲。花花綠綠的，屈體前進(jìn)的，以葉作假裝的，密密麻麻，不易發(fā)現(xiàn)的。它們自己寄生在樹上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，它們也還不死，而且散開去，另去物色寄生體。樟樹不招蟲。這個特點，在它作為樹的時候，就表現(xiàn)得非常充分。別的樹要噴灑藥水，而它卻不必。其奧秘也可能是到后來才發(fā)現(xiàn)，原來是在樹本身，樹的內(nèi)里，就有一種拒蟲的氣味，因為這是一種有益的氣味，人們就稱它為香氣。更難得的是，樟樹將這種拒蟲的香氣，永久保持，至死不變。這一點，恐怕世界上任何科學(xué)制作的化裝品，都難以做到的，即使當(dāng)它枝枯葉謝的時候

3、，當(dāng)它已經(jīng)作為木料的時候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失。只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里。上海宋慶齡故居的庭院前，有兩棵樹。有兩棵陰涼大，不招蟲的樟樹。1.一邊讀短文，一邊運用圈點批畫的方法，畫出短文的重點詞語，批注自己的心得，并用符號標(biāo)出自己不懂的地方。2.聯(lián)絡(luò)課文理解以下詞語的意思。生發(fā)開來：_寄生：_繁衍：_教唆：_3.聯(lián)絡(luò)課文，比較帶點的詞語所表達(dá)的意思有什么不同：樟樹不高：_ ；樟樹的高就高在這里：_4.樟樹有什么特點？將第七、第八自然段聯(lián)絡(luò)起來并作比較，再體會樟樹的這一特點，你又有什么新的認(rèn)識？_5.寫出短文的主要內(nèi)容。_6.摘錄自己喜歡的詞句。

4、_二今晚沒作業(yè)今天下午，學(xué)校舉行了“ 模擬競賽。題量多，難度大，直到下午點% 分才完畢，簡直把我“考糊了?！鞍?，這么晚了，回家還得做家庭作業(yè)“ 這次考試在同學(xué)們的嘈雜聲中，語文老師來到了教室，在黑板上工工整整地寫下了七個大字：“ 今晚，語文沒作業(yè)。剛一落筆，同學(xué)們齊呼：“*+，老師萬歲！接著，數(shù)學(xué)老師也邁進(jìn)了教室，對同學(xué)們說：“ 今晚，數(shù)學(xué)也沒作業(yè)！“萬歲同學(xué)們歡呼雀躍，臉上洋溢著燦爛的笑容，早已把考試帶來的煩惱一股腦的拋到了九霄云外。啊！今晚沒作業(yè)，我和同學(xué)們一邊哼著歌，一邊一蹦三跳地走在回家的路上。路上的小石子成了“ 小足球，小鳥的叫聲真好聽，好似比以前更動聽了。是不是它們也知道我今晚沒有

5、作業(yè)，也在為我歡呼？還有那路邊的龍爪槐，伸著它那長長的枝條，是不是也在為我快樂？?。√鞖庹婧?，春風(fēng)吹著我一會兒就到家了。我哼著小曲兒推開家門進(jìn)了屋，一邊把書包往沙發(fā)上扔，一邊急忙插電視機(jī)電源。“到哪兒去了，這么晚才回來？媽媽陰沉著臉從里屋探出頭來?！敖裉炷M競賽了。我手拿遙控器準(zhǔn)備開機(jī)?！翱嫉迷趺礃?？媽媽不緊不慢地問?！邦}量太大，也很難，我們班同學(xué)考得都不好。“你整天學(xué)的什么呀？寫作業(yè)去！媽媽生氣地說。“今晚沒作業(yè)！讓我看一會兒動畫片吧！我乞求道。“沒作業(yè)就不做了？媽媽說著上前一步奪下遙控器，“快把學(xué)過的課文復(fù)習(xí)一遍，再把?學(xué)王一拖三?上的10道考慮題做了！說著“啪的一聲拔掉電源，關(guān)上門就走。

6、我的心真比刀割還難受，我是人，不是學(xué)習(xí)機(jī)器。今晚沒作業(yè)，為什么還不能讓我看看動畫片？我來到了書桌前，看著一摞一摞的書本，怎么也拿不起筆來。唉，今晚沒作業(yè)！1.說說以下句子中引號的作用路上的小石子成了“小足球。_2.帶點的詞語用得真好，用心體會體會，并說說你的理解?！拔以缫寻芽荚噹淼臒酪还赡X地拋到了九霄云外。_3.文章在表達(dá)上有什么特點，舉例簡單說一說。_4.你從文中的哪些句子體會到小作者對今晚沒有作業(yè)感到特別開心。在文中畫出5.讀了短文你有什么體會，簡單說一說。_6.寫出短文的主要內(nèi)容。_三陜北腰鼓到陜北不看腰鼓，等于沒來陜北。我是慕名而來的，聽延安群藝館的同仁介紹陜北腰鼓要屬安塞腰鼓最有

7、名氣。說安塞腰鼓有“ 六勁，即：揮腿有股狠勁，踢腿有股蠻勁，轉(zhuǎn)身有股猛勁，跳躍有股虎勁，看了讓人帶勁，聽了給人鼓勁。我們經(jīng)過四個小時的行程，終于來到了母親河黃河的河谷里，這里地勢開闊，遠(yuǎn)山近水遙相照應(yīng)，地表除了黃土還是黃土，走起路來就能帶出煙一樣飛揚的塵土。河谷里早已聚集很多看熱鬧的人，頭扎羊肚白毛巾跳腰鼓的后生，也早已準(zhǔn)備妥當(dāng)。等我們準(zhǔn)備好照相機(jī)，領(lǐng)隊的一聲令下，百十個生龍活虎的陜北漢子，如同百十頭狂舞的雄獅，脫韁的野馬，就著鏗鏘有力的鼓點，踏著如煙塵的黃土，像旋風(fēng)，像驟雨，狠命地?fù)]舞著鼓槌 ，忘情地騰躍敲打著腰間的鼓兒，頭、身、腿、腳同時扭動。隨之飛舞的紅綢在周身飄繞旋轉(zhuǎn)。那狂熱跳躍舞蹈，

8、如醉如癡的情態(tài)，像在彈奏一首生命狂想曲，讓人想起邊關(guān)催征的鼓點，絕塵而去的馬群，撼天動地的狂飆 ，身后蹦起的黃土土浪裊裊 升騰，更顯陜北高原人粗暴豪情、頑強(qiáng)拼搏的精神?？吹胶笊鹄崩钡奈璧?，像千里的雷聲，萬里的閃電，比在城里跳迪斯科、華爾茲的感受要爽得不知多少倍。跳著蹦著響著笑著，人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片，土浪的升騰成了飄逸的仙境。有人說：陜北信天游是天上飄下來的歌，安塞腰鼓是地下蹦出來的舞。安塞腰鼓是黃土高原上爆出來的火烈和豪放。有人描寫說：“ 這腰鼓使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢 奮了。是啊，在哪里能比得上高原的腰鼓和后生的舞姿

9、呢？連續(xù)五六個回合，把安塞腰鼓絕妙之處淋漓盡致地展如今我們面前，我們不失時機(jī)的把宏大的跳躍場面，把暴風(fēng)驟雨的氣勢定格在方寸之中。等停下來的時候，后生們個個汗流浹背，我腦海里全是扭動的身軀，飄動的紅綢，紛飛的黃土和鏗鏘的鼓點黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生，也只有你，才能承受如此驚天動地的搏擊。除了黃土高原，哪里再有這么深這么厚的土層呢？1.查字典，在括號中給帶點的字注音。2.辨一辨，組詞僵 疆 韁 礓 犟 燥 躁 操 澡 噪 3.修辭手法的運用。1在文中畫出一句比喻句，并說說把什么比作什么，從中你體會到什么。_2“除了黃土高原，哪里再有這么深這么厚的土層呢？把句子改成陳述句：_4.文章細(xì)

10、膩地描繪了陜北腰鼓的舞蹈場面，讀一讀，想畫面，并說說你的體會。_5.試舉一例，說說文章在表達(dá)上的特點。_6.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_7.文章語言優(yōu)美，文采飛揚，有許多值得積累的好詞佳句。你打算積累哪些，寫一寫。_四苦與樂苦與樂似乎與生俱來就是一對冤家，也許它們永遠(yuǎn)處在兩個極端，就如地球的南極和北極。可是這次在農(nóng)村，我看到了苦與樂的和諧。這個暑假我來到大安鎮(zhèn)的一位農(nóng)民家中體驗生活。一進(jìn)門，屋里空蕩蕩的，只有一位老爺爺和兩張破舊的桌子，一張簡陋的床。這位老大爺只穿一條破舊短褲，頭發(fā)花白零亂，顯然是很久沒剪過。臉黑黑的，背黑黑的，手更是黑黑的，歲月在這張蒼老的臉上刻下的似乎僅僅是生活的艱辛與

11、飽經(jīng)滄桑的苦痛。蒼蠅在屋子里肆無忌憚地飛舞，它們顯然是這里的?？汀４饲榇司白屛抑挥幸粋€感受：窮苦！我在這個地方住了下來。第一頓飯只有幾個小菜，沒有肉，也沒有多少油，我吃得索然寡味，可老爺爺卻吃得津津有味，邊吃邊說：“ 你們城里人可吃不到這樣新穎的菜。說完，一副自得其樂的微笑。我不明白，過著這樣的日子還能笑得出來？這天下午，我和老爺爺一起走上了一段田間小路。小路坑坑洼洼，布滿亂石瓦礫，每走一步都得小心翼翼，感覺像是在雷區(qū)。路面似火炙烤，烙得腳生痛。兩邊的雜草瘋狂的侵占路道，尖利的葉片無情地割著腳?？衫蠣敔攨s走得隨意自如。在這條看似沒有盡頭的小路上，有幾個正在干活的農(nóng)民。他們暴曬在烈日下，沒有一片

12、樹葉來為他們遮陰。我忍不住問老爺爺：“ 您為什么不到城里生活？那樣也許要過得快樂些。老爺爺?shù)乜戳宋乙谎?，“你覺得我不快樂嗎？難道他快樂嗎？莫非生活的苦已經(jīng)讓他麻木了？這樣的路，他們還要走多久？第二天，老爺爺午睡后醒來，沒有去干活，與我在“大廳里坐著聊天。他給我講怎么打谷子，怎么種田，怎么種菜。我聽得挺認(rèn)真，雖說不怎么懂，但是我聽出來了做農(nóng)活的“苦。于是我問道：“你們農(nóng)民干活兒累嗎？“累，怎么不累啊，他說，“ 不光累還苦呢！蚊蟲咬，烈日烤，不過都習(xí)慣了。等到收割時，看到顆顆飽滿的糧食，看到嫩生生的菜，那心里就把苦和累都忘了。說完，就像孩子似的咧開嘴，天真地呵呵笑起來，蒼老而長滿胡須的臉像在秋霜中盛開的一朵菊花。我的心怔住了，我生平第一次看到了苦與樂的和諧：苦也罷，樂也罷，都化作這呵呵