貴州安順2012017學(xué)年八年級下期中物理試卷解析版

1、2016-2017學(xué)年貴州省安順市八年級（下）期中物理試卷一、選擇題（每題3分，共30分）1.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A.物體靜止時有慣性，運動時沒有慣性B.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性C.物體受力作用時才有慣性D.物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān).作用在同一物體上的兩個力，若這兩個力的三要素完全相同，則這兩個力（）A. 一定是平衡力B. 一定不是平衡力C,可能是平衡力D.無法判斷.如圖所示，將一個裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿）的圓臺狀封閉容器，放在水平桌面上.如果將其 改為倒立放置，則（）A.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強增大B.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓

2、強減小C.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強增大D.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強減小.把充滿水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面 的部分將（）A.充滿水 B.有水，但不滿C,酒瓶中無水D.瓶內(nèi)外水面始終保持相平.下列屬于有害摩擦的是（）A.自行車車軸與軸承之間的摩擦B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C.自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦D.自行車把手與手之間的摩擦.圖中所示的各事例中，為了增大壓強的是（）.如圖所示，物體在水平拉力 F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是（A.物體所受拉力和重力是一對平衡力.物體所受重力和桌面對物

3、體的支持力是一對平衡力C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力D,桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力8.關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的（）A.沒有物體就沒有力.有受力物體時，一定有施力物體C.有施力物體時，卻不一定有受力物體D.只有一個物體時，不會有力.下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A.汽車起動B.汽車拐彎C.汽車減速上坡D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛.圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（A.圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生B,都是在小車突然起動時發(fā)生C.圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生D,

4、都是在小車突然停止時發(fā)生二、填空題（每空2分，共28分）.網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力的作用是 的，二是力 可以使物體.此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作 用效果還可以使物體的 發(fā)生改變.體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大的方法來增大摩擦的.當(dāng)他勻速向上爬時，爬桿對手的摩擦力為 N,方向；當(dāng)他勻速下滑時，爬桿對手 的摩擦力大小為 N,方向.當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時， 馬對雪橇的水平拉力是500N, 雪撬在水平方向上受到的阻力是 N,方向是；若雪橇上

5、的貨物卸下了 500kg,馬拉雪橇仍是 勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會 （填增大“、減小“、不變”）.歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是 ，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約等于 帕,這時水的沸點 100 c （填 高于，低于“或等于）、實驗題（每空2分，共22分）15.某同學(xué)（利用小桌、整碼、泡沫塑料）在探究 圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如r4Mn甲乙丙（1）該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；凸T（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時,越大，壓力作用效果越（3）由乙、內(nèi)兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：定時，受力面積越大，壓力作用效果

6、越 （4）該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和整碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙P?。ㄌ?大于、小于”或 等于“）.16.如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題:,業(yè)乖加江上車南君中b,水千物遼上ww&mC正中4h3M上堿石(1)實驗時，把小車從斜面同一高度靜止釋放是為了 (2)小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有 個.(3) 表面最粗糙，小車在 表面上滑行的距離最遠(yuǎn);(4)從這個實驗中得出的結(jié)論是 .四、作圖題17. 一個物體重為20N,把它放在斜面上(如圖所示)，請用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面 受到的壓力.18 .如

7、圖，向右用50牛沿與水平方向成30的力斜向上拉小車，畫出拉力的示意圖.五、計算題(19題6分，20題8分，共14分). 一輛總重10t的汽車在水平路面上做勻速直線運動，已知汽車所受的阻力是汽車總重力的0.02倍.求：(1)汽車受的重力G;(2)汽車的牽引力？ ( g=10N/Kg).如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N,其底面積為1200cm2,魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是 27kg, g=10N/kg.請計算:魚缸底部受到的水的壓強；魚缸底部受到水的壓力；魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強.2016-2017學(xué)年貴州省安順市八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每

8、題3分，共30分）1.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A.物體靜止時有慣性，運動時沒有慣性B.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性C.物體受力作用時才有慣性D.物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān)【考點】6L：慣性.【分析】慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即任何物體在任何情況下都有 慣性；根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進行分析.【解答】解：因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此 A、B、C選項錯誤，D選項正確.故選D.作用在同一物體上的兩個力，若這兩個力的三要素完全相同，則這兩個力（）A. 一定是平衡力 B. 一定不是平衡力C,可能是平衡力 D.無法判斷【考點】6G：力的三要素.【

9、分析】平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上.根據(jù)平 衡力的條件分析兩個力是否是平衡力.【解答】解：兩個力的三要素完全相同，則這兩個力的大小相等、作用點相同、方向相同，不符合平衡力條件中，方向相反的條件，故這兩個力一定不是平衡力.故選B.如圖所示，將一個裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿）的圓臺狀封閉容器，放在水平桌面上.如果將其改為倒立放置，則（）A.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強增大B.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強減小C.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強增大D.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強減小【考點】89:液體的壓強的計算；86:壓

10、強的大小及其計算.【分析】把容器倒置后，液體深度變大，根據(jù)公式 P=p g聯(lián)U斷對容器底的壓強的變化；倒置后容器對 桌面的壓力不變，但是受力面積減小，根據(jù)壓強定義式確定對桌面的壓強變化.【解答】解：二邛二gh倒置后水的深度h變大，液體對容器底的壓強變大；.容器放在水平桌面上，對桌面的壓力：F=G,倒置后容器對桌面的壓力不變，.P，桌面的受力面積減小， s對桌面的壓強變大.故選C.把充滿水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將（）A.充滿水 B.有水，但不滿C,酒瓶中無水D.瓶內(nèi)外水面始終保持相平【考點】8F：大氣壓強的測量方法；8J：大氣壓的綜合應(yīng)

11、用.【分析】啤酒瓶內(nèi)不存在空氣，是大氣壓強托住了瓶中的水，只要確定大氣壓與瓶中水產(chǎn)生的壓強誰 更大，就能判斷大氣壓能否支持住這瓶水了.【解答】解：啤酒瓶中的水所產(chǎn)生的向下的壓強，可以通過公式 p=p gh!行估算，我們知道，在托里拆利實驗中，大氣壓能支持約 760mm水銀柱的高，而水的密度遠(yuǎn)低于水銀的密度，計算可知，大氣 壓能支持約10m高的水柱，啤酒瓶的高度不過才幾十厘米，水的壓強遠(yuǎn)小于大氣壓，大氣壓完全可 以托住它，因此，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將充滿水.故選A.下列屬于有害摩擦的是（）A.自行車車軸與軸承之間的摩擦.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C.自行車剎車時，剎車閘與車輪間

12、的摩擦D.自行車把手與手之間的摩擦【考點】7I：增大或減小摩擦的方法.【分析】對人們有害的摩擦屬于有害摩擦，有害摩擦要減小，在選項中尋找減小摩擦力的實例.【解答】解：A、采用滾動代替滑動的方法，減小車軸與軸承之間的摩擦，車軸與軸承之間的摩擦是 有害摩擦.符合題意.B、車踏板上，利用橡膠，并且在橡膠上刻有花紋，增大粗糙程度來增大摩擦力，鞋和成踏板之間的 摩擦是有益摩擦.不符合題意.C、剎車時，用力剎閘，增大了閘皮和車輪之間的摩擦，防止發(fā)生交通事故.不符合題意.D、自行車把手上刻有花紋，是為了增大手和車把之間的摩擦，防止打滑.不符合題意.故選A.圖中所示的各事例中，為了增大壓強的是（B.鐵軌鋪在枕

13、木上【考點】84:增大壓強的方法及其應(yīng)用.【分析】（1）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積.（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積.【解答】解：A、書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，不符合題B、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意;C、刀磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意.D、推土機安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，不符合題意；故選C.如圖所示，物體在水平拉力 F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正

14、確的是（A.物體所受拉力和重力是一對平衡力物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力C,桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力D,桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力【考點】6R：平衡力的辨別.【分析】（1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，則物體受平衡力作用；（2）二力平衡的條件：作用在同一物體上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上.【解答】解：A、物體受到的拉力方向水平向右，而重力方向豎直向下，故二力不是一對平衡力；B、物體的重力是作用在物體上的力，支持力也是作用在這個物體上的力，這兩個力大小相等、方向 相反且作用在同一直線上，所以這兩個力是一對平衡力；C

15、、桌面對物體的支持力是作用在物體上的力，物體對桌面的壓力是作用在桌面上，不是作用在同一 個物體上，故不是一對平衡力；D、物體所受的支持力的方向豎直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一對平衡力.故選B.關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的（）A.沒有物體就沒有力.有受力物體時，一定有施力物體C.有施力物體時，卻不一定有受力物體D.只有一個物體時，不會有力【考點】6E:力的概念.【分析】力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；一個是施力物體，另一個是 受力物體.【解答】解：A、力是物體對物體的作用；沒有物體就談不上力，故 A正確；B、一個物體受到了力，就一定有另一個物體對它施加力

16、；所以有受力物體時，一定有施力物體；故B正確；C、一個物體對別的物體施加了力，則另一個物體一定受到了力；所以有施力物體，就一定有受力物 體；故C錯誤；D、力是物體對物體的作用；故要發(fā)生力的作用至少要有兩個物體；只有一個物體時，不會有力，故D正確.故選C.下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A.汽車起動B.汽車拐彎C.汽車減速上坡D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛【考點】6F:力的作用效果.【分析】物體運動狀態(tài)的改變包括以下兩種情況： 物體速度大小的變化，物體運動方向的變化.將 題目中給出的四個事例加以分析，從而可以得到答案.【解答】解：A、汽車啟動，車由靜止變?yōu)檫\動，所以運動狀態(tài)發(fā)生變化.故

17、 A不符合題意；B、汽車轉(zhuǎn)彎，車的運動方向改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生變化.故 B不符合題意；C、汽車減速上坡，車的速度減小，運動狀態(tài)發(fā)生改變.故C不符合題意；D、汽車在平直的公路上勻速行駛.車的速度沒有改變，車的運動方向也沒有改變.故汽車的運動狀態(tài)沒改變.故D符合題意；故選D.圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（A.圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生B,都是在小車突然起動時發(fā)生C.圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生D,都是在小車突然停止時發(fā)生【考點】6L:慣性.【分析】慣性是物體的固有屬性，是指物體具有的能保持原來的勻速直線運動狀態(tài)和靜止

18、狀態(tài)的性質(zhì).【解答】解：甲圖：木塊與小車一起運動，當(dāng)小車突然加速或啟動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的靜止或低速狀態(tài)，使得木塊向后傾倒；乙圖：木塊與小車一起運動，當(dāng)小車突然減速或停止時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原 來的運動狀態(tài)，使得木塊向前傾倒.綜上分析可知，選項BCD錯誤，A正確.故選A.二、填空題(每空2分，共28分).網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力的作用是相互的 的,二是力可以使物體發(fā)生形變.止匕外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變， 表明了力的作用效果還可以使物體的運動狀態(tài) 發(fā)牛改變.【考點】6F：力的作用效

19、果.【分析】本題綜合考查力的作用效果和力的作用的相互性：(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)，力也可以改變物體的形狀；(2)甲對乙施力的同時，甲也受到乙對它施的力，說明物體間力的作用是相互的.【解答】解：球受到網(wǎng)拍施的力，變形了，說明力可以改變物體的形狀，網(wǎng)拍受到球施的力，也變形了，這也說明力可以改變物體的形狀；由于網(wǎng)拍對球施力時，網(wǎng)拍也受到了球?qū)λ┑牧?，這說明物體問力的作用是相互的； 球受力的結(jié)果運動方向變了、速度大小變了，這都是運動狀態(tài)變化.故答案為：相互的；發(fā)生形變；運動狀態(tài).體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大壓力 的方法來增大摩擦的.當(dāng)他勻速向上爬時，

20、爬桿對手的摩擦力為 500 N、方向 豎直向上 ：當(dāng)他勻速下 滑時，爬桿對手的摩擦力大小為 500 N.方向 豎直向上 .【考點】7I:增大或減小摩擦的方法；7D:摩擦力的大?。?G:摩擦力的方向.【分析】(1)增大摩擦的辦法有：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動；（2）從豎直方向受力平衡角度分析，當(dāng)受力平衡時，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.【解答】解：（1）雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大壓力的方法來增大摩擦的.（2）當(dāng)勻速向上爬桿時，雜技演員在豎直方向受力平衡，所以桿對手的摩擦力大小等于他的重力，即 f=500N;因重力方向豎直向下，所以桿對

21、手的摩擦力方向豎直向上；因為雜技演員下滑的過程中都是勻速直線運動，所以他受力是平衡的，并且只在豎直方向上受到重力和摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可得，二力大小相等，方向相反；因為重力的方向始終是豎直向 下的，所以上爬或下滑的過程中受到的摩擦力的方向豎直向上.故答案為：壓力；500;豎直向上；500;豎直向上.當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時， 馬對雪橇的水平拉力是500N, 雪撬在水平方向上受到的阻力是 500 N,方向是 向北；若雪橇上的貨物卸下了 500kg,馬拉雪 橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會 減小 （填 增大“、減小“、不變”）【考點】7G：摩擦

22、力白方向；6T：二力平衡條件的應(yīng)用；7E：摩擦力大小的影響因素.【分析】物體只要處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，所受到力一定是平衡力；一對平衡力的特點是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上；根據(jù)滑動摩擦與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，即壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；接觸面一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大.【解答】解：因為雪橇在平直的公路上勻速向南行駛，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一對平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力與拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小為500N、方向向北.因為接觸面的粗糙程度不變，而載貨量減少，因此雪橇對地面的壓力減小，故雪橇

23、受到的摩擦力減小， 由于雪橇仍然勻速行駛，因此馬對雪橇的水平拉力減小.故答案為500,向北，減小.歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒?，烏魯木齊白大氣壓約0.9個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約等于 90000帕.這時水的沸點 低于100c （填 高于，低于或 等于）【考點】8E:大氣壓強的存在；1J:沸點及沸點與氣壓的關(guān)系.【分析】（1）能夠證明大氣壓存在的實驗有很多，但只要提到著名和首先的實驗，那就確定了是哪一個；(2)大氣壓強與高度的關(guān)系，高度越高，大氣壓強越小，水的沸點越低.【解答】解：(1)最早證明大氣壓存在的，并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托？格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?(2) 一個標(biāo)

24、準(zhǔn)大氣壓約等于lXl05Pa則0.9個大氣壓約為90000P?海拔越高，大氣壓強越小，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，這時水的沸點降低，低于 100c.故答案為：馬德堡半球?qū)嶒灒?0000；低于.三、實驗題(每空2分，共22分)壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如15.某同學(xué)(利用小桌、整碼、泡沫塑料)在探究圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：TnlAV甲乙丙(1)該實驗是通過 泡沫塑料凹陷程度 來顯示壓力的作用效果;(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，壓力 越大,壓力作用效果越 明顯；(3)由乙、內(nèi)兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力 一定時,受力面積越大，壓力作用效果

25、越不明顯.(4)該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和整碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況 中小桌產(chǎn)生的壓強P乙 等于 P丁(填 失于、小于”或 等于“).【考點】87：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗.【分析】(1)壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法，通過泡沫的形變來體現(xiàn)的.(2)比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積的大小是相同的，壓力不同，泡沫的凹陷程度不同， 由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.(3)比較乙、內(nèi)兩圖所示實驗可知，壓力的大小是相同的，受力面積不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.(4)壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，壓力相同，受力面積相同時，

26、壓強相同；壓強相同時，材料的形變程度不同，所以根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小時，還需要兩接觸面的材料相同.【解答】解：(1)實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果.(2)比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯.(3)比較乙、內(nèi)兩圖所示實驗可知，壓力相同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論： 壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯.(4)壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，壓力相同，受力面積相同時，壓強相同.所以PlP丁 故答案為：(1)泡沫塑料

27、凹陷程度；(2)壓力；明顯；(3)壓力；不明顯；(4)等于.16.如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：“ N.干加逑r上癡f宅吊b；卜I ”*1上鉗1 點段楓七Hk-鏟班i慈上室而時至但 TOC o 1-5 h z (1)實驗時，把小車從斜面同一高度靜止釋放是為了使小車到達(dá)水平面上時速度相同：(2)小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有3個.(3) 毛巾 表面最粗糙,小車在 玻璃 表面上滑行的距離最遠(yuǎn);(4)從這個實驗中得出的結(jié)論是 物體受到的阻力越小.速度減小的就越慢：若物體不受任何力的 作用，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).【考點】6N:阻力對物體運動

28、影響的探究實驗.【分析】(1)采用控制變量法，要使小車在水平面上具有相同的初速度，可以讓小車從斜面的同一高 度滑下；(2)小車在水平面上是靠慣性滑行的，所以受到三個力，分別是重力、支持力和摩擦力；(3)根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可知，毛巾最粗糙，滑行距離最近；木板最光滑，滑行距離最遠(yuǎn)；(4)在實驗的基礎(chǔ)上，加上科學(xué)的推理進行歸納：如果運動物體受到的阻力為零，它將會永遠(yuǎn)運動 下去.【解答】解：（1）該實驗要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離，這樣就要求我們控制變量:初速度，而從同一高度滑下，可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同；（2）對小車進行受力分析時，可以根據(jù)小車分別在水平和豎直方向上的受力情況進

29、行分析；小車在豎直方向上受到重力和水平面對它的支持力， 因為小車在水平方向上是靠慣性滑行， 所以在水平方向 上只有摩擦力.所以小車受到三個力作用.（3）小車在水平面上由于受到阻力作用會停下來，毛巾最粗糙，對小車的阻力最大，滑行距離最近； 木板最光滑，阻力最小，滑行距離最遠(yuǎn)；（4）從實驗可以得出，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越遠(yuǎn)；因此如果小車不受阻力作用， 那么小車將保持原來的速度和方向永遠(yuǎn)運動下去；即運動的小車，當(dāng)不受到阻力作用時，將保持勻速 直線運動.故答案為：（1）使小車到達(dá)水平面上時速度相同；（2） 3; （3）毛巾；玻璃；（4）物體受到的阻力越 小，速度減小的就越慢；若物體不受任何力的作用，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).四、作圖題一個物體重為20N,把它放在斜面上（如圖所示），請用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面 受到的壓力.【考點】7B:重力示意圖；6H:力的示意圖.【分析】重力G的作用點在重心，方向是豎直向下，對斜面的壓力 F的作用點在接觸面上，方向是垂 直斜面指向斜面.【解答】解:.如圖，向右用50牛沿與水平方向成30的力斜向上拉小車，畫出拉力的示意圖.J先月【考點】6H：力的示意圖.【分析】(1)畫力的示意力要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出這個力.(2)力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示出力的三要素，起點表示力