黑龍江省哈爾濱市五常市達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是( )A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C用氯化鈉配制生理鹽水D用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉2下列取用試劑的操作圖示

2、錯(cuò)誤的是A取塊狀固體B傾倒液體C取粉末狀固體D滴加液體3分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD4將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到無色溶液的是：A高錳酸鉀B面粉C汽油D氯化鈉5若某實(shí)驗(yàn)制取的CO2氣體中含有水蒸氣，則可選擇的干燥劑為（）ANaOH固體BNaOH溶液C濃硫酸D生石灰6兩種化

3、合物AB和DB2，若A元素的化合價(jià)與H2O中O的化合價(jià)絕對(duì)值相等，則D的化合價(jià)為( )A+4B+2C2D37下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )A打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙B將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生大量泡沫8 “關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學(xué)的是A加鐵醬油可預(yù)防貧血病 B用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D煮沸是降低硬水硬度的方法之一9如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( )A甲試管中收集到

4、的是一種可燃性氣體B該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：110從下列圖片中不能獲取的信息是A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11某學(xué)生把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：生鐵表面有_ 產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)開，完全反應(yīng)后燒杯底部有黑色殘?jiān)宋镔|(zhì)可能是_。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水，待固

5、體完全溶解后，再逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所加硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量是_g；恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13可利用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是_。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_。玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。14如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：t1時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_。t2時(shí)，B和C兩種物質(zhì)各20g配成飽和溶液，則所得溶液的質(zhì)量B_C（填“”“”或“=”）

6、。t3時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_。下列說法正確的_（填字母序號(hào)）A A中含有少量B，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純AB 將A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大C t1時(shí)，將C物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質(zhì)量一定減小D 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，會(huì)使所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開了探究。堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化

7、碳及干燥氣體。熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)。BaCl2溶液顯中性。根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和_。小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論取部分該樣品于試管中，加少量水無明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含CaO和_繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀樣品中一定含有CaCO3從步驟的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/將步驟所得物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色（思考與分析）小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是_（用化學(xué)方程式表示）。通過

8、以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_；實(shí)驗(yàn)探究步驟所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有_。16“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了水能生火的魔術(shù)，他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來?！毙》f看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了一系列的探究。提出問題過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？猜 想可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成反應(yīng)過程中可能有能量變化設(shè)計(jì)裝置如圖所示實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃說明生成的氣體是_

9、；實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：_。實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能。為了證實(shí)小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明Na2CO3不存在的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_生成物中沒有 (2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈_性。表達(dá)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會(huì)使人中毒；亞硝酸鹽類都是致癌物； B碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)

10、生成易溶于水的氯化鈣，被人體吸收，可做補(bǔ)鈣劑；C生理鹽水 就是0.9% 的氯化鈉溶液； D用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉，因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，使面更蓬松。選A2、A【解析】A、取用塊狀固體藥品時(shí)，將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再把試管慢慢豎起，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來，防止藥品粘在管壁上，圖中所示操作正確；D、用滴管滴加液體時(shí)，滴管不應(yīng)深入試管內(nèi)或接觸試管壁，應(yīng)懸空滴加，圖中所示操作正確。故選：A。3、A【解析】A、碳酸氫

11、鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質(zhì)量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)B不符合題意；C、加入過量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇（過量的)，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過量的稀鹽酸，雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng)，鋼被腐蝕，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】混合物進(jìn)行分離提出時(shí)，不得

12、引入新的雜質(zhì)，所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí)，確保無新物質(zhì)的生成，才能達(dá)到混合物分離提出的目的。4、D【解析】A、高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液，不符合題意；B、面粉不溶于水，會(huì)以固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液，不符合題意；C、汽油不溶于水，會(huì)以小液滴的形式分散于液體里，形成乳濁液，不符合題意；D、氯化鈉溶于水能形成均一、穩(wěn)定的無色溶液，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液

13、體里形成的混合物。5、C【解析】A、NaOH固體具有吸水性，故可用作干燥劑，可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；B.、NaOH溶液不具有吸水性，故不可用作干燥劑，而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，可用來除去或吸收CO2，但不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意； C、濃硫酸具有吸水性，可以干燥中性氣體和酸性氣體，故可用于干燥CO2氣體，故符合題意；D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱，故可用來作干燥劑，但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w，故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】干燥劑的選擇遵循的原則是：一、可以吸收水；二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡(jiǎn)單記為：酸干酸，堿干

14、堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍。6、A【解析】根據(jù)水中氧元素的化合價(jià)，求出A的化合價(jià)，再根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，利用化學(xué)式AB和A元素的化合價(jià)求出未知元素B的化合價(jià)，最后利用化學(xué)式DB2和B元素的化合價(jià)求出未知元素D的化合價(jià)【詳解】根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，H2O中O的化合價(jià)為0-（+1）2=-2，其絕對(duì)值為+2，即A的化合價(jià)為+2價(jià)，則AB中B的化合價(jià)為0-（+2）=-2，所以DB2中D的化合價(jià)為0-（-2）2=+4。故選A。7、D【解析】A、打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)白霧，而不是白煙，煙是固體小顆粒，霧是小液滴，錯(cuò)誤；B、生成銅和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)

15、結(jié)論不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C、鐵絲在空氣中不燃燒，錯(cuò)誤；D、蒸餾水是軟水，向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生大量泡沫，正確。故選D。8、B【解析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵，可預(yù)防缺鐵性貧血，不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉，符合題意；C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì)，對(duì)人體有害，不能浸泡食材，不符合題意；D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合題意。故選B。9、D【解析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項(xiàng)來考慮，電解水時(shí)，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積

16、比約為1：1【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論，屬于實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題，難度比較小，要求同學(xué)們都知識(shí)掌握牢固，準(zhǔn)確。10、B【解析】A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分

17、子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 氣泡 淺綠色 碳 Fe+ H2SO4= FeSO4+ H2【解析】生鐵是鐵的合金，除鐵外，還含有碳。把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故能觀察到鐵的表面產(chǎn)生大量的氣泡，溶液由無色變成淺綠色。由于生鐵中含有碳，故燒杯中含有黑色的殘?jiān)?。反?yīng)的化學(xué)方程式表示為：Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、23.3 5% 【解析】(1)由圖可知生成的硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g(2)設(shè)氯化鋇的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y 解得：x

18、20.8g y=11.7g恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 答：(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量是23.3g；(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸 紅棕色固體逐漸變黑 3COFe2O3 2Fe3CO2 【解析】（1）點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)：紅棕色固體逐漸變黑，試管內(nèi)：澄清石灰水變渾

19、濁；（3）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3COFe2O3 2Fe3CO2。14、BA=C BAC ACD 【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：BA=C；t2時(shí)，B和C兩種物質(zhì)各20g配成飽和溶液，則所得溶液的質(zhì)量BC；t3時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是BAC；說法正確的是：AA中含有少量B，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A；Ct1時(shí)，將C物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質(zhì)量一定減小；D配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)

20、溶液，若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，會(huì)使所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小?！驹斀狻浚?）由溶解度曲線可知：t1時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：BA=C；故填：BA=C（2）t2時(shí)，B和C兩種物質(zhì)各20g配成飽和溶液，則所得溶液的質(zhì)量BC，因?yàn)樵摐囟认翨的溶解度大于C；故填：（3）t3時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：BAC，因?yàn)榻禍睾驜的溶解度大于A，C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是最??；故填：BAC（4）說法正確的是：AA中含有少量B，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A；Ct1時(shí)，將C物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質(zhì)量一定減小；D配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，會(huì)使所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，因?yàn)樗慷嗔?；故填：ACD【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)