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文檔簡介

1、世界古、近代史測試題一選擇題(每小題2分,共15小題,計30分):題號123456789101112131415答案1.英國歷史學(xué)家約翰索利說過:“如今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭”。這里的“她”是指A.斯巴達 B. 羅馬帝國 C. 雅典 D.西羅馬帝國2 “假如有人告訴他說他發(fā)現(xiàn)了新大陸,他會非常地驚奇。他決沒有想到,他登上的島是巴哈馬群島之一,離印度和中國還有幾千里。”這里的“他”是指A、哥倫布B、迪亞士C、麥哲倫D、達伽馬3達芬奇是意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠。下面四幅美術(shù)作品中由他創(chuàng)作的是A B C D4就讀徐州師范大學(xué)歷史系的張群同學(xué)選擇研究君主立

2、憲制撰寫畢業(yè)論文,下面四部文獻中,她必須閱讀的是:A.英國權(quán)利法案 B.美國獨立宣言 C.法國人權(quán)宣言 D.美國解放黑人奴隸宣言5在法國大革命期間,冉冉升起了一顆年輕的將星,他24歲就當(dāng)上了將軍。后來,他建立了法蘭西第一帝國,又頒布了法典,并發(fā)動了一系列對外戰(zhàn)爭。他的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力,也損害了被侵略國家人民的利益。他就是: A華盛頓 B林肯 C拿破侖 D克倫威爾6右圖是一幅漫畫,畫的是一位英國殖民者騎在一匹名為“美利堅”的烈馬上,這匹烈馬要將騎在它身上的英國殖民者掀翻在地。與漫畫反映的主題相關(guān)的歷史事件是A.美國南北戰(zhàn)爭 B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.英國資產(chǎn)階級革命 D.美國黑人民權(quán)運動

3、7對1861年俄國農(nóng)奴制改革的評價不正確的是:A.自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B.有利于資本主義的發(fā)展 C.保留了大量封建殘余 D.擺脫淪為殖民地的危機8下列歷史人物都曾領(lǐng)導(dǎo)過本國人民進行反侵略斗爭,成為本民族的民族英雄,其中抗擊同一個殖民國家的是林則徐章西女王玻利瓦爾華盛頓A.B.C.D.9請仔細觀察右圖,判斷它反映的是什么歷史事件A三角貿(mào)易 B美國獨立戰(zhàn)爭 C.哥倫布遠航 D拿破侖遠征10. “國之強弱,決定于人民之貧富,人民之貧富則系于特產(chǎn)之多寡,而特產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?!痹谶@一思想指導(dǎo)下,日本明治政府采取了:A.廢藩置縣 B.改革土地制度,承認土地私有C.大力發(fā)展近代

4、工商業(yè) D.推行“文明開化”政策11. 請仔細觀察下列圖片,判斷這些交通工具出現(xiàn)的先后順序是A. B. C. D.1219世紀90年代以來,石油成為世界主要能源之一是源于下列哪項科技發(fā)明和應(yīng)用:A.蒸汽機發(fā)明和使用 B.內(nèi)燃機創(chuàng)制和應(yīng)用 C.發(fā)電機的研制成功 D.計算機發(fā)明和推廣13 “如果意大利遭到法國的進攻,其他兩國應(yīng)全力援助如果締約國的一國或兩國遭受兩個或兩個以上的大國的進攻,締約三國應(yīng)協(xié)同作戰(zhàn)?!痹摋l約中所指其他兩國是:A德國、日本 B英國、法國 C德國、奧匈帝國 D英國、俄國14. 2005年被定為“世界物理年”,以紀念愛因斯坦提出相對論100周年,下列對這一成就的評述正確的是 推動

5、了整個物理學(xué)的革命 打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基 為原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ) 闡述了“物競天擇,適者生存”的法則 A B C D15. 列寧曾說過,巴黎公社被鎮(zhèn)壓了,但鮑狄埃的歌卻把它的思想傳遍了全世界。列寧說的這首歌是A義勇軍進行曲 B.命運交響曲 C國際歌 D.馬賽曲二非選擇題:(共3小題,16題11分,17題9分,18題9分,卷面分1分,計30分)16.閱讀下列材料材料一: “我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權(quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的” -伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說材料三: “八十七年以前,我們的祖先在這大陸上建立了一個國家,

6、它孕育于自由,并且獻身給一種理念,即所有人都是生來平等的。當(dāng)前,我們正在從事一次偉大的內(nèi)戰(zhàn),我們在考驗,究竟這個國家,或任何一個有這種主張和這種信仰的國家,是否能長久存在?!?-亞伯拉罕林肯于1863年在葛底斯堡演講請回答:(1)材料一反映的是什么時期哪個國家的“民主政治”?這個國家的最高決策機構(gòu)是什么?(2) 有人評價材料一中的“民主政治”說“這里的民主并不是完全的民主”,請結(jié)合史實分析這句話的含義。(3)材料三中“八十七年以前,我們的祖先在這大陸上建立了一個國家”指的是何時何事?文中的“偉大的內(nèi)戰(zhàn)”指的又是何事?請從結(jié)果上分析這場“內(nèi)戰(zhàn)”的“偉大”之處。 (4)以上兩則材料有什么共同點?1

7、7閱讀下列材料:17世紀的一個英國人、18世紀的一個美國人和一個法國人,在進入天堂后回憶自己生前的經(jīng)歷: A:“你們知道嗎,我的國家那時候存在著許多不公平的現(xiàn)象,整個國家的人被分成三個等級,前兩個等級享有特權(quán),我們這些人被分到了第三等級,后來還是我們帶領(lǐng)第三個等級的人們?nèi)〉昧俗杂?。”B:“你們國家比我們國家好多了,我們國家根本就是一個典型的君主專制國家,國王說他的權(quán)力是神授予的,是代表上帝統(tǒng)治我們的,最后我們把他送上了斷頭臺。后來,幾經(jīng)反復(fù),我們的國家雖然還有君主,但是他基本上沒有什么權(quán)力了!”C:“我們比你們幸運一些,沒有什么國王,但你們中間一個國家的國王卻在我們國家發(fā)號施令,不讓我們發(fā)展經(jīng)

8、濟,還企圖鎮(zhèn)壓我們,結(jié)果我們宣布獨立,建立了自己的國家,成為一個全世界最自由最民主的國家?!保?)你知道上面的A、B、C分別是哪個國家的人嗎? (2)A說“還是我們帶領(lǐng)第三等級的人們?nèi)〉昧俗杂伞?,這里的“我們”指什么人? (3)被B所在國的人民送上斷頭臺的國王是誰?這個國家后來成了什么性質(zhì)的國家?(4)C說的“你們中間的一個國家的國王不讓我們發(fā)展經(jīng)濟”,該國不讓C所在國發(fā)展經(jīng)濟的目的是什么?(5)C說他們建立了“全世界最自由最民主的國家”,有同學(xué)持不同意見。你能說出原因嗎?18. 閱讀下列材料:材料一:有一首流行于英國十九世紀初期的歌曲:“當(dāng)你走進一家破落的織布店,兩三部織布機映入眼簾,如同廢

9、物一般被冷落在角落。你問這般光景是何原因?店里的老母親說得可憐:女兒們因為織布機不方便,離家到工廠去賺錢?!辈牧隙赫埢卮穑海?)材料一歌曲中這家織布店的沒落是受到哪一事件的沖擊?這一事件產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)材料二中的交通工具分別是用什么作為動力的?分別促進了哪種能源的開發(fā)和利用?參考答案及評分標(biāo)準:一選擇題(每小題2分,共15小題,計30分):題號123456789101112131415答案CAAACBDCACDBCCC16:(1)古希臘雅典,公民大會 (2分)(2)這種民主是建立在奴隸主對奴隸專政基礎(chǔ)上的民主;奴隸和婦女都沒有政治權(quán)利,真正享有民主權(quán)利的只是擁有公民權(quán)的少數(shù)雅典人。(3分) (3)1776年,獨立宣言的發(fā)表(或美國的建立);美國內(nèi)戰(zhàn);美國內(nèi)戰(zhàn)維護了美國的統(tǒng)一,廢除了黑奴制度,掃清了資本主義進步發(fā)展的障礙,為美國經(jīng)濟迅速超過英、法等國家創(chuàng)造了條件。(4分)(4)都主張人人平等 (2分)17: (1)A:法國人 B:英國人 C:美國人 (3分) (2)資產(chǎn)階級 (1分) (3) 查理一世,君主立憲制資產(chǎn)階級國家 (2分) (4)力圖使之成為其工業(yè)的原料產(chǎn)地和商品市場。 (1分)(5)因為這種自由和民主也只是一部分人的民主,廣大無產(chǎn)階級和黑人奴隸仍然處在被壓迫和被剝削的

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