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1、.*;高考數(shù)學知識點:指數(shù)函數(shù)、函數(shù)奇偶性指數(shù)函數(shù)的一般形式為,從上面我們對于冪函數(shù)的討論就可以知道,要想使得x可以取整個實數(shù)集合為定義域,那么只有使得如下圖為a的不同大小影響函數(shù)圖形的情況??梢钥吹剑?指數(shù)函數(shù)的定義域為所有實數(shù)的集合,這里的前提是a大于0,對于a不大于0的情況,那么必然使得函數(shù)的定義域不存在連續(xù)的區(qū)間,因此我們不予考慮。2指數(shù)函數(shù)的值域為大于0的實數(shù)集合。3函數(shù)圖形都是下凹的。4a大于1,那么指數(shù)函數(shù)單調遞增;a小于1大于0,那么為單調遞減的。5可以看到一個顯然的規(guī)律,就是當a從0趨向于無窮大的過程中當然不能等于0,函數(shù)的曲線從分別接近于Y軸與X軸的正半軸的單調遞減函數(shù)的位
2、置,趨向分別接近于Y軸的正半軸與X軸的負半軸的單調遞增函數(shù)的位置。其中程度直線y=1是從遞減到遞增的一個過渡位置。6函數(shù)總是在某一個方向上無限趨向于X軸,永不相交。7函數(shù)總是通過0,1這點。8顯然指數(shù)函數(shù)無界。奇偶性注圖:1為奇函數(shù)2為偶函數(shù)1定義一般地,對于函數(shù)fx1假如對于函數(shù)定義域內的任意一個x,都有f-x=fx,那么函數(shù)fx就叫做奇函數(shù)。2假如對于函數(shù)定義域內的任意一個x,都有f-x=fx,那么函數(shù)fx就叫做偶函數(shù)。3假如對于函數(shù)定義域內的任意一個x,f-x=-fx與f-x=fx同時成立,那么函數(shù)fx既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),稱為既奇又偶函數(shù)。4假如對于函數(shù)定義域內的任意一個x,f-x=-
3、fx與f-x=fx都不能成立,那么函數(shù)fx既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù),稱為非奇非偶函數(shù)。說明:奇、偶性是函數(shù)的整體性質,對整個定義域而言奇、偶函數(shù)的定義域一定關于原點對稱,假如一個函數(shù)的定義域不關于原點對稱,那么這個函數(shù)一定不是奇或偶函數(shù)。分析:判斷函數(shù)的奇偶性,首先是檢驗其定義域是否關于原點對稱,然后再嚴格按照奇、偶性的定義經(jīng)過化簡、整理、再與fx比較得出結論判斷或證明函數(shù)是否具有奇偶性的根據(jù)是定義2奇偶函數(shù)圖像的特征:定理奇函數(shù)的圖像關于原點成中心對稱圖表,偶函數(shù)的圖象關于y軸或軸對稱圖形。fx為奇函數(shù)?fx的圖像關于原點對稱點x,y-x,-y奇函數(shù)在某一區(qū)間上單調遞增,那么在它的對稱區(qū)間上也是單調遞增。偶函數(shù)在某一區(qū)間上單調遞增,那么在它的對稱區(qū)間上單調遞減。3.奇偶函數(shù)運算1.兩個偶函數(shù)相加所得的和為偶函數(shù).2.兩個奇函數(shù)相加所得的和為奇函數(shù).3.一個偶函數(shù)與一個奇函數(shù)相加所得的和為非奇函數(shù)與非偶函數(shù).4.兩個偶函數(shù)相乘所得的積為偶函數(shù).5.兩個奇函數(shù)相乘所得的積為偶函數(shù).6.一個偶函數(shù)與一個奇函數(shù)相乘所得的積為奇函數(shù).老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,
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