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1、歡迎各位家長(zhǎng)光臨指導(dǎo)!雙 向 交 流溝 通 無(wú) 限大埔小學(xué)三(2)班家長(zhǎng)會(huì)衷心的感謝!各位家長(zhǎng): 你們好! 對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的。如何教育好孩子是令絕大多數(shù)家長(zhǎng)深思并感到頭痛的問(wèn)題。教育需要社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要場(chǎng)所;但是父母是孩子的第一任老師,而且是孩子的終身老師。為了孩子的一切,一切為了孩子,我們需要雙向交流,加強(qiáng)溝通,互通有無(wú)。二、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生三科成績(jī)以及學(xué)習(xí)情況: 本次期中考試,語(yǔ)文平均分75.5,優(yōu)秀人數(shù)24人,合格人數(shù)61人,全級(jí)排第一;數(shù)學(xué)平均分68.9,優(yōu)秀人數(shù)17人,合格人數(shù)49人,全級(jí)排
2、第二;英語(yǔ)平均分80.4,優(yōu)秀人數(shù)37人,合格人數(shù)59人,全級(jí)排第二;獲獎(jiǎng)的同學(xué)有如下幾位同學(xué):楊寶儀全級(jí)一等獎(jiǎng),周雪婷、甘璐全級(jí)二等獎(jiǎng),胡曉彤、楊淑婷、羅浩銘全級(jí)三等獎(jiǎng)。從以上的成績(jī),可以看出整個(gè)班的平均分不夠高,主要的原因是:1、兩及分化比較大;2、基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí);3、個(gè)別的同學(xué)上課不夠?qū)P?,作業(yè)沒(méi)有依時(shí)完成,上課開(kāi)小差;4、舉手發(fā)言不夠積極,沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。5、由于三年級(jí)是轉(zhuǎn)折的班級(jí),教材又改革。 三、作業(yè)問(wèn)題。1、家庭作業(yè)一定有的,但量不會(huì)很多。 2、每天都要給孩子檢查。 一是有無(wú)完成; 二是是否正確; 三是檢查書寫。3、家庭作業(yè)建議(1)給孩子提供一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境 。(
3、2)控制孩子做作業(yè)的時(shí)間 。(3)要養(yǎng)成認(rèn)真書寫,作業(yè)清楚的習(xí)慣 (4)督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣 。(5)督促學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣 。四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議mp3 多給孩子一點(diǎn)自信心,做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾:學(xué)生個(gè)體差異大,即使成績(jī)不理想只要孩子已盡力,應(yīng)給以信心不能一味的指責(zé),更不能放棄;對(duì)于孩子的成績(jī)要縱向比較。建議-1建議-2 教育學(xué)生遵守紀(jì)律,尊重教師:家有家規(guī),校有校規(guī),班級(jí)有班級(jí)的紀(jì)律。 紀(jì)律是成績(jī)提高的保證;尊重教師,家長(zhǎng)是孩子的鏡子,孩子是家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作,同時(shí)也要做好孩子的表率。建議-3 及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系:學(xué)生多,老師不能與家長(zhǎng)頻繁交流,家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性,指出班級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題所在,最后協(xié)商解決辦法。 對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理:監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;合理安排學(xué)生的時(shí)間。建議-4五、與家長(zhǎng)共勉各位家長(zhǎng):望子成龍,望女成鳳,是大家的共同愿望,你們的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要你的呵護(hù)。只有學(xué)校、家庭和社會(huì)的配合,才能培育出優(yōu)秀的人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,我們必須一起努力,讓我們盡起做家長(zhǎng)的一份責(zé)任!從生活中的一點(diǎn)一滴做起,盡量多留點(diǎn)時(shí)間給孩子,陪孩子一起健康成長(zhǎng)!真誠(chéng)期待與您的合作經(jīng)常聯(lián)系!別忘了六、各科老師的聯(lián)系方式班主任兼語(yǔ)文 廖老師:13
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