




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、全等三角形的概念與性質(zhì)(優(yōu)選)全等三角形的概念與性質(zhì)ppt講解(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形如果把這些圖形疊合起來,會(huì)怎樣呢?完全重合全等圖形的形狀和大小都相同完全重合做一做把三角板分別按在兩塊足夠大的紙板上,截下兩個(gè)三角形。這樣的兩個(gè)三角形能完全重合嗎?能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形完全重合ABCA1B1C1能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形A1B1C1重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)重合的邊叫對(duì)應(yīng)邊重合的角叫對(duì)應(yīng)角記作: ABCA1B1C1讀作:ABC全等于 A1B1C1記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上.OABNMSOTBACNPM 1.圖中
2、三角形的位置是怎樣變化的?DC 一個(gè)圖形經(jīng)過平移,翻折,旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀,大小都沒有改變,即平移,翻折,旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。思考:OABNMSOTBACNPM DC 2.說出圖中的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。思考:3.用兩個(gè)全等的三角形,擺一擺,要求:有公共頂點(diǎn)或有公共邊,并說出相等的邊及相等的角.思考:結(jié)合2,3兩題,說說你是怎樣尋找這些對(duì)應(yīng)元素的。(1)對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊;對(duì)應(yīng)邊所對(duì)的角是對(duì)應(yīng)角。(2)有公共邊的,公共邊是對(duì)應(yīng)邊;有公共角的,公共角是對(duì)應(yīng)角。(3)相等的邊是對(duì)應(yīng)邊;相等的角是對(duì)應(yīng)角。對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊. BAC= DAE(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等)全等圖形的形狀和大小都相
3、同(1) ABE ACF BAC= DAE(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等)記作: ABCA1B1C1讀作:ABC全等于 A1B1C1全等三角形的對(duì)應(yīng)邊有什么關(guān)系?圖中三角形的位置是怎樣變化的?對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊.指出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角結(jié)合2,3兩題,說說你是怎樣尋找這些對(duì)應(yīng)元素的。即 BAD= CAE1、如圖 ABD CDB,若AB=4,AD=5,BD=6,則BC= ,CD= 。2、如圖,已知ABC ADE,若D= B,C= AED,則DAE=_;如果把這些圖形疊合起來,會(huì)怎樣呢?2、如右圖,已知ABDACE, 且C=45,AC = 5,AE = 3,則 B = , DC = .寫出圖
4、中相等的線段,相等的角;一個(gè)圖形經(jīng)過平移,翻折,旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀,大小都沒有改變,即平移,翻折,旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。1、如圖,已知ABCADE,C=E,BC=DE,其它的對(duì)應(yīng)邊有:_,對(duì)應(yīng)角有:_.如圖 ABM ACN, B和C是對(duì)應(yīng)角,AB和AC是對(duì)應(yīng)邊,那么,BN和CM相等嗎?為什么?( )AC=AE重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)( ) AB=DF, BC=FE, AC=DE寫出全等三角形的符號(hào)表示,并指出它們的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊.結(jié)合2,3兩題,說說你是怎樣尋找這些對(duì)應(yīng)元素的。寫出圖中相等的線段,相等的角;記作: ABCA1B1C1ABCDEF全等三角形的對(duì)
5、應(yīng)邊有什么關(guān)系?全等三角形的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?ABCDEF相等相等全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等。 ABC DFE(已知) AB=DF, BC=FE, AC=DE ( ) A= D, B= F , C= E ( )全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等1、若AOCBOD,對(duì)應(yīng)邊是 ,對(duì)應(yīng)角是 ;ABOCD2、若ABDACD,對(duì)應(yīng)邊是 ,對(duì)應(yīng)角是 ;ABCD3、若ABCCDA,對(duì)應(yīng)邊是 ,對(duì)應(yīng)角是 ;A BCD找一找2、如右圖,已知ABDACE, 且C=45,AC = 5,AE = 3,則 B = , DC = .AEBCD245 3531、如圖 ABD CDB,若
6、AB=4,AD=5,BD=6,則BC= ,CD= 。54能力提升 如圖 ABM ACN, B和C是對(duì)應(yīng)角,AB和AC是對(duì)應(yīng)邊,那么,BN和CM相等嗎?為什么?ABCNM例題解答例1、ABCDEF,AB=DE,AC=DF,BC=EF. 寫出所有對(duì)應(yīng)角相等的式子.解:A=EDF, B=E, BCA=EFD對(duì)應(yīng)邊所對(duì)的角是對(duì)應(yīng)角.EFDACB例題解答例2、已知ABCADE, B=D, C=E, BAC=DAE. 寫出所有對(duì)應(yīng)邊相等的式子. 解:AB=AD AC=AE BC=DE對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊.EDBCA隨堂練習(xí)1、如圖,已知ABCADE,C=E,BC=DE,其它的對(duì)應(yīng)邊有:_,對(duì)應(yīng)角有:_.
7、EDBCA隨堂練習(xí)2、如圖,已知ABC ADE,若D= B,C= AED,則DAE=_; DAB=_. EDBCA隨堂練習(xí)3、如圖ABDCDB,若AB=4,AD=5,BD=6,求CDB的周長.ABDC對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊.圖中三角形的位置是怎樣變化的?指出下列全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角( )說出圖中的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。一個(gè)圖形經(jīng)過平移,翻折,旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀,大小都沒有改變,即平移,翻折,旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。(1) ABE ACF(1)對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊;能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形(2) BCE CBF讀作:ABC全等于 A1B1C1隨堂練習(xí)4、如圖ABDEBC,AB=3cm,AC=8cm,求DE的長.CEABD1.如圖,矩形ABCD沿AM折疊,使D點(diǎn)落在BC上的N點(diǎn)處,如果AD=7cm,DM=5cm, DAM=39,則AN=_cm, NM=_cm, NAB=_.MDANBC7cm5 cm)392. 寫出全等三角形的符號(hào)表示,并指出它們的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。BACDODABC3.如圖,已知ABCADE,C=E,BC=DE,其它的對(duì)應(yīng)邊有:_對(duì)應(yīng)角有:_ABCDEBAD=CAE嗎?為什么?解:相等.ABCADE(已知) BAC= DAE(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等) BAC - DAC= DAE - DAC(等式性質(zhì))即 BAD= C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件開發(fā)項(xiàng)目管理與質(zhì)量控制流程手冊(cè)
- 三農(nóng)工作綜合實(shí)施方案
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)工作方案
- 應(yīng)急救援項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 垃圾焚燒發(fā)電發(fā)展模式
- 智能倉庫物流
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
- 軟件工程流程與開發(fā)方法
- rdpac腫瘤復(fù)習(xí)測試卷含答案
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)情分析及提升方案
- 事業(yè)單位考試(公共基礎(chǔ)知識(shí))3000題每日練習(xí)
- 新會(huì)計(jì)法下加強(qiáng)企業(yè)財(cái)會(huì)監(jiān)督策略研究
- 人力資源社會(huì)保障宣傳工作計(jì)劃及打算
- 2024年秋兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導(dǎo)終考期末大作業(yè)案例分析1-5答案
- 廣東省廣州市2021年中考道德與法治試卷(含答案)
- 2024年貴州省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 2024-2030年中國滑板車行業(yè)競爭策略及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告
- 學(xué)校軍事化管理培訓(xùn)
- 喪葬費(fèi)家庭協(xié)議書范文范本
- 中小學(xué)生德育工作指南2022版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論