配送中心運(yùn)營(yíng)管理說(shuō)課ppt課件

1、一、課程根本信息二、課程性質(zhì)三、課程目的四、課程內(nèi)容五、課程教學(xué)設(shè)計(jì)物流管理說(shuō)課目錄配送中心運(yùn)營(yíng)管理配送中心運(yùn)營(yíng)管理根本學(xué)時(shí)：54節(jié)實(shí)際42節(jié)、實(shí)際12節(jié)授課對(duì)象授課對(duì)象：高職三年級(jí)學(xué)生課程歷史：2021年開(kāi)設(shè)一、課程根本信息二、課程性質(zhì)創(chuàng)新精神實(shí)際才干基層配送崗位操作管理技藝與素質(zhì) 配送業(yè)務(wù)流程專(zhuān)業(yè)必修課 配送中心運(yùn)營(yíng)管理配送中心管理技藝物流法律法規(guī)配送中心運(yùn)營(yíng)管理物流根底商品學(xué)供應(yīng)鏈管理物流本錢(qián)管理國(guó)際貨運(yùn)代理運(yùn)輸管理采購(gòu)管理倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)起著承上啟下的作用，具有綜合性強(qiáng)、實(shí)際性強(qiáng)的特點(diǎn)。三、課程目的知識(shí)目的技藝目的職業(yè)才干目的配送及配送中心的根本知識(shí)配送中心規(guī)劃設(shè)計(jì)的知識(shí)配送中心的各項(xiàng)詳細(xì)

2、作業(yè) 配送的管理才干知識(shí)目的完成配送作業(yè)正確地對(duì)配送作業(yè)進(jìn)展分析與評(píng)價(jià)會(huì)選擇和運(yùn)用相關(guān)的設(shè)備設(shè)備1432技藝目的提出改良戰(zhàn)略進(jìn)展優(yōu)化職業(yè)品德與職業(yè)認(rèn)識(shí)方法才干社會(huì)才干職業(yè)技能目的三、課程目的崗位指向 采購(gòu)員、驗(yàn)貨員、保管員、理貨員、揀貨員、配貨員、送貨員、調(diào)度員及相應(yīng)基層管理者等 知識(shí)目的技藝目的職業(yè)才干目的四、課程內(nèi)容配送中心運(yùn)營(yíng)管理配送與配送中心的根本概念、功能、類(lèi)型、方式、開(kāi)展趨勢(shì)等配送中心概述模塊一配送中心概述專(zhuān)業(yè)根底技藝配送中心運(yùn)營(yíng)管理配送與配送中心的根本概念、功能、類(lèi)型、方式、開(kāi)展趨勢(shì)等配送中心的根本作業(yè)流程及流程中各項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)義務(wù)的特點(diǎn)和原那么，以及各項(xiàng)任務(wù)義務(wù)相互之間的關(guān)系 配

3、送中心概述模塊一配送中心作業(yè)管理模塊二四、課程內(nèi)容配送中心概述訂單處置作業(yè)分揀作業(yè)配送加任務(wù)業(yè)補(bǔ)貨與退貨作業(yè)配裝作業(yè)送貨作業(yè)專(zhuān)業(yè)根底技藝專(zhuān)業(yè)操作技藝配送中心運(yùn)營(yíng)管理配送與配送中心的根本概念、功能、類(lèi)型、方式、開(kāi)展趨勢(shì)等配送中心的根本作業(yè)流程及流程中各項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)義務(wù)的特點(diǎn)和原那么，以及各項(xiàng)任務(wù)義務(wù)相互之間的關(guān)系 配送方案制定與實(shí)施控制、配送本錢(qián)核算與績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法、配送信息系統(tǒng)對(duì)作業(yè)運(yùn)作的支持配送中心概述模塊一配送中心作業(yè)管理模塊二配送中心運(yùn)作管理模塊三四、課程內(nèi)容配送中心概述訂單處置作業(yè)分揀作業(yè)配送加任務(wù)業(yè)補(bǔ)貨與退貨作業(yè)配裝作業(yè)送貨作業(yè)配送方案制定與實(shí)施管理配送信息系統(tǒng)管理配送本錢(qián)控制與

4、績(jī)效評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)操作技藝專(zhuān)業(yè)根底技藝專(zhuān)業(yè)管理技藝配送中心運(yùn)營(yíng)管理配送與配送中心的根本概念、功能、類(lèi)型、方式、開(kāi)展趨勢(shì)等 配送中心的根本作業(yè)流程及流程中各項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)義務(wù)的特點(diǎn)和原那么，以及各項(xiàng)任務(wù)義務(wù)相互之間的關(guān)系 配送方案制定與實(shí)施控制、配送本錢(qián)核算與績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法、配送信息系統(tǒng)對(duì)作業(yè)運(yùn)作的支持配送中心規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)思索的要素、原那么、內(nèi)容，對(duì)配送中心的運(yùn)作進(jìn)展簡(jiǎn)單、局部的優(yōu)化，提出改良措施配送中心概述模塊一配送中心作業(yè)管理模塊二配送中心運(yùn)作管理模塊三配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)模塊四四、課程內(nèi)容配送中心概述配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)訂單處置作業(yè)分揀作業(yè)配送加任務(wù)業(yè)補(bǔ)貨與退貨作業(yè)配裝作業(yè)送貨作業(yè)配送方案制定與實(shí)施

5、管理配送信息系統(tǒng)管理配送本錢(qián)控制與績(jī)效評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)管理技藝專(zhuān)業(yè)操作技藝專(zhuān)業(yè)根底技藝專(zhuān)業(yè)拓展技藝重難點(diǎn)四、課程內(nèi)容配送中心作業(yè)管理模塊二配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)模塊四配送中心運(yùn)營(yíng)管理6學(xué)時(shí) 24學(xué)時(shí) 實(shí)際18，實(shí)際6 12學(xué)時(shí) 實(shí)際8，實(shí)際412學(xué)時(shí) 實(shí)際10，實(shí)際2 配送中心概述模塊一配送中心作業(yè)管理模塊二配送中心運(yùn)作管理模塊三配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)模塊四四、課程內(nèi)容五、課程教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 1以學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)教學(xué)的組織過(guò)程模塊一模塊二模塊三模塊四課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)情境1.1學(xué)習(xí)情境2.1學(xué)習(xí)情境1.2學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境4.2學(xué)習(xí)情境2.6學(xué)習(xí)情境3.2學(xué)習(xí)情境3.1學(xué)習(xí)情境4.1學(xué)習(xí)情境3.32采用行動(dòng)

6、導(dǎo)向的教學(xué)方式學(xué) 生教 師角色分配實(shí)踐操作分析改良實(shí)際驗(yàn)證歸納總結(jié)義務(wù)或問(wèn)題導(dǎo)入過(guò)程指點(diǎn)結(jié)果點(diǎn)評(píng)1、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 2、教學(xué)方法2354義務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法 1實(shí)際講授法 問(wèn)題探求式教學(xué)法 分組討論教學(xué)法 6角色扮演教學(xué)法 案例教學(xué)法 角色扮演教學(xué)法供應(yīng)商配送中心商店客戶(hù)會(huì)計(jì)采購(gòu)員會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)銷(xiāo)售員會(huì)計(jì)倉(cāng)管員分揀員銷(xiāo)售員銷(xiāo)售員倉(cāng)管員采購(gòu)員采購(gòu)員視頻、音頻圖片仿真模擬演示3、教學(xué)手段 多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源4、教學(xué)資源 校內(nèi)實(shí)際條件校外實(shí)際條件校內(nèi)實(shí)際條件校外實(shí)際條件5、評(píng)價(jià)考核方式40%平常成果 出勤 5%角色扮演 10%案例分析 10%課后作業(yè) 10% 分組討論 5%期末考試成果 60%期末總成果 6、課改思緒學(xué)習(xí)觀念改良任務(wù)過(guò)程為導(dǎo)向?qū)W生為行動(dòng)主體實(shí)際技藝實(shí)際知識(shí)整合任務(wù)過(guò)程為導(dǎo)向配送中心作業(yè)訂單作業(yè)分揀補(bǔ)貨退貨任務(wù)義務(wù)專(zhuān)項(xiàng)才干學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境2學(xué)生為行動(dòng)主體采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式義務(wù)：到倉(cāng)庫(kù)中隨機(jī)揀取15種貨