幼兒園大班語言炎熱的夏天教案反思

1、大班語言炎熱的夏天教案反思這是大班語言炎熱的夏天教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)1.欣賞兒童化的散文詩，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)的興趣和愛好。2.通過總結(jié)、對比，感受散文詩的優(yōu)美意境和含義，并學(xué)習(xí)有感情地朗誦。3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性和發(fā)散性的思維能力。4.通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)?；顒訙?zhǔn)備(1)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 帶領(lǐng)幼兒觀察過夏天的風(fēng)景，并對夏天的天氣特征有所了解。(2)物質(zhì)準(zhǔn)備 有關(guān)夏天景象及天氣變化的錄像帶、圖片(人手一份)、實物投影機、字卡、散文詩錄音帶。活動方法觀察分析法、直觀表達法、激發(fā)法、辨別法?；顒舆^

2、程1.了解夏天的景象及天氣特征。讓幼兒自由表述夏天的特征。教師指導(dǎo)語：現(xiàn)在是什么季節(jié)?你有什么感覺?小動物、植物和天氣又會是什么樣子?2.幼兒根據(jù)圖片自編詩歌。教師指導(dǎo)語：還記得前幾天我們?nèi)フ蚁奶靻?現(xiàn)在你們每個人都有一些圖片，請你們用好聽的話將它們編在一起。幼兒自由粘貼有關(guān)夏天的圖片。打開實物投影機，請部分幼兒編排講述。3.欣賞散文詩并進行比較?？隙ㄓ變旱膭?chuàng)編成果。請幼兒對比和欣賞散文詩夏天并提出問題：這首散文詩和你們編的有什么不一樣的感覺?它是怎樣說夏天的?與錄像帶結(jié)合再次欣賞。4.活動延伸 學(xué)習(xí)有感情地朗誦散文詩，出示字卡，進行識字教育，用圖片制成小書夏天，進行創(chuàng)編活動。各領(lǐng)域滲透1.科

3、學(xué)：云、閃電、雷、雨的形成;科學(xué)實驗：缺水的花草等。2.藝術(shù)：畫夏天、歌曲夏天的雷雨。3.健康：夏天到了應(yīng)該怎樣保護自己，學(xué)游泳。生活中滲透 戶外散步時讓幼兒感受和講述夏天的氣息。環(huán)境中滲透 環(huán)境布置：夏天到了。活動評價。活動反思在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，我有意識地讓朗讀水平一般的后進生，跟班里讀書讀得好的學(xué)生讀課文比試，領(lǐng)讀詞語比試，從而讓其經(jīng)歷一次特殊的課堂體驗。在這個過程中，不光有老師的鼓勵和肯定，更有同學(xué)的真摯的評價和掌聲，這是最為自然和反普歸真的。課堂生命的活力，就是這樣在老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間，跳躍著、涌動著，并激起新一層的浪花。相關(guān)文章大班語言優(yōu)秀教案：掉進酒桶的老鼠：大班語言活動掉

4、進酒桶的老鼠教案主要包含了活動目標(biāo)，活動過程實錄，活動準(zhǔn)備等內(nèi)容，能借助畫面內(nèi)容創(chuàng)編“救鼠”和“逃生”故事情節(jié)。能用連貫的語言大膽地講述，發(fā)展語言能力及想象力。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言優(yōu)秀掉進酒桶的老鼠教案吧。大班語言教案：燈的故事：大班語言活動燈的故事教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒通過觀察、討論，了解燈的種類、用途及發(fā)展歷史。激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣和對科學(xué)家的崇敬。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班語言燈的故事教案吧。大班語言教案：聽說改錯句：大班語言活動聽說改錯句教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，積極參與游戲，能察覺錯句，提高對語言的判斷能力。初步學(xué)習(xí)