幼兒園大班主題《中秋節(jié)》教案反思

1、大班主題中秋節(jié)教案反思大班主題中秋節(jié)教案反思主要包含了活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛，知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日，初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看中秋節(jié)教案吧。活動(dòng)背景中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場(chǎng)，幼兒見(jiàn)得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)中對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)，知道市上有月餅，中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問(wèn)：老師，中秋節(jié)為什么吃月餅？我就簡(jiǎn)單的把嫦娥奔月的故事講給他們聽(tīng)，幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，有必要開(kāi)展一中秋節(jié)為主題的活

2、動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1. 了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛，知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。2. 初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。3. 激發(fā)幼兒探索月球的欲望。4. 愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺。活動(dòng)準(zhǔn)備月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮?；顒?dòng)過(guò)程一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。1. 引導(dǎo)幼兒互相交流，說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。2. 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。1. 欣賞故事月亮姑娘做衣裳。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽(tīng)。2. 交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？

3、她是怎么變化的呢？什么時(shí)候變細(xì)？什么時(shí)候最圓？什么時(shí)候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？3. 教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱?，像鐮刀了，像小船?。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開(kāi)始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫一畫：會(huì)變的月亮。教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。幼兒操作：繪畫會(huì)變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。教學(xué)反思通過(guò)開(kāi)展中秋節(jié)的活動(dòng)，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí)，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣，在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富。例如：在活動(dòng)時(shí)，有小朋友問(wèn)：老師，月亮到底是什么形狀。如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時(shí)就可以出示 月球儀