大學(xué)生創(chuàng)新思維-發(fā)現(xiàn)矛盾與解決矛盾課件

1、發(fā)現(xiàn)矛盾與解決矛盾07大學(xué)生創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)思維 & TRIZ思維目 錄7.1 矛盾促進(jìn)創(chuàng)新突破7.2 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣7.3 物理矛盾與分離原理7.4 科學(xué)效應(yīng)7.5 本章小結(jié)7.1 矛盾促進(jìn)創(chuàng)新突破系統(tǒng)的每一次發(fā)展也充滿著矛盾，阿奇舒勒在對(duì)上千個(gè)發(fā)明、研究過程進(jìn)行分析后，發(fā)現(xiàn)了造成矛盾的39個(gè)參數(shù)，并觀察到類似的問題，可以利用40個(gè)發(fā)明原理中的任意一個(gè)去解決，且特定的系統(tǒng)矛盾還適配不同的發(fā)明原理，由此他創(chuàng)建了矛盾矩陣表。在分析矛盾參數(shù)之間的沖突之后，就可以按照矛盾矩陣表查找對(duì)應(yīng)的發(fā)明原理。除此之外，TRIZ理論還對(duì)選定參數(shù)不同值之間的沖突進(jìn)行了研究探索，提出了物理矛盾與4個(gè)分離原理，從而幫助

2、創(chuàng)新者產(chǎn)生一些解題思路，促進(jìn)問題的解決。目 錄7.1 矛盾促進(jìn)創(chuàng)新突破7.2 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣7.3 物理矛盾與分離原理7.4 科學(xué)效應(yīng)7.5 本章小結(jié)7.2.1 技術(shù)矛盾技術(shù)矛盾就是指系統(tǒng)中兩個(gè)及兩個(gè)以上的參數(shù)之間的沖突造成的問題，該系統(tǒng)在一個(gè)參數(shù)得到改善的同時(shí)會(huì)使其他參數(shù)受到不利作用。技術(shù)矛盾是我們常見的矛盾之一，如在本章導(dǎo)讀部分提到的書包案例，書包體積越大容量就越大，當(dāng)裝滿書之后就會(huì)因?yàn)樘亟o學(xué)生的身體造成不利影響，但體積太小容量就不足，也就無法滿足學(xué)生的需求，因此重量和容量?jī)蓚€(gè)參數(shù)之間的矛盾就是一組技術(shù)矛盾。還有公交車的矛盾，長(zhǎng)公交車或雙層公交車可以裝載更多的乘客，但操控時(shí)卻不太靈活

3、，因此公交車長(zhǎng)度與操控性是一組矛盾。7.2.2 39種通用技術(shù)參數(shù)39個(gè)通用技術(shù)參數(shù)表序號(hào)名稱1運(yùn)動(dòng)物體的重量2靜止物體的重量3運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度4靜止物體的長(zhǎng)度5運(yùn)動(dòng)物體的面積6靜止物體的面積 7運(yùn)動(dòng)物體的體積8靜止物體的體積9速度 10力11應(yīng)力或壓力 序號(hào)名稱12形狀13結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 14強(qiáng)度15運(yùn)動(dòng)物體作用時(shí)間16靜止物體作用時(shí)間 17溫度18光照度19運(yùn)動(dòng)物體的能量20靜止物體的能量21功率22能量損失序號(hào)名稱23物質(zhì)損失24信息損失25時(shí)間損失26物質(zhì)或事物的數(shù)量27可靠性28測(cè)試精度29制造精度30外界作用在物體上的有害因素31物體產(chǎn)生的有害因素序號(hào)名稱32可制造性33可操作性34可

4、維修性35適應(yīng)性及多用性36裝置的復(fù)雜性37監(jiān)控與測(cè)試的困難程度38自動(dòng)化程度39生產(chǎn)力7.2.2 39種通用技術(shù)參數(shù)需要注意的是，負(fù)向參數(shù)（Negative parameters）指這些參數(shù)變大時(shí)，系統(tǒng)或子系統(tǒng)的性能變差，如系統(tǒng)為完成特定的功能所消耗的能量（參數(shù)19、參數(shù)20）越大，則設(shè)計(jì)越不合理；正向參數(shù)（Positive parameters）指這些參數(shù)變大時(shí)，系統(tǒng)或子系統(tǒng)的性能變好，如子系統(tǒng)可制造性（參數(shù)32）指標(biāo)越高，子系統(tǒng)制造成本就越低。7.2.3 繪制矛盾矩陣1矛盾矩陣矛盾矩陣的第1行、列為39個(gè)通用工程參數(shù)的名稱，第2行、列分別為39個(gè)通用工程參數(shù)的編碼。其中縱行表示要改善的參

5、數(shù)，橫行表示會(huì)惡化的參數(shù)。因?yàn)樵撁芫仃囍饕脕斫鉀Q系統(tǒng)中的技術(shù)矛盾，物理矛盾可以用其他方法求解，所以矩陣表對(duì)角線出現(xiàn)了158個(gè)空格。另外的1263個(gè)方格中列有04行數(shù)字，代表由TRIZ推薦的解決對(duì)應(yīng)矛盾的發(fā)明原理編碼。7.2.3 繪制矛盾矩陣2矛盾矩陣的運(yùn)用首先，需要根據(jù)問題分析確定問題所包含的參數(shù)，找出要改善的參數(shù)和會(huì)被削弱甚至惡化的參數(shù)，假設(shè)想改善的參數(shù)是“運(yùn)動(dòng)物體的重量”，削弱的參數(shù)是“形狀”，那么先要找到這兩個(gè)參數(shù)的序號(hào)或定位，再沿著這兩個(gè)參數(shù)的縱列延伸，其相交之處就是相應(yīng)的解決方案的矩陣方格位置，里面的數(shù)字就是解決此矛盾可運(yùn)用的發(fā)明原理序號(hào)。7.2.4 解決技術(shù)矛盾了解系統(tǒng)的主要功

6、能，確定系統(tǒng)急需解決的問題，并對(duì)問題進(jìn)行詳細(xì)的描述。12找出希望的解決方案。根據(jù)自己想要的解法觀察系統(tǒng)被改善的特征和會(huì)被惡化的特征，并得出欲改善的參數(shù)和隨之被惡化的參數(shù)，這就是其矛盾所在（若確定的矛盾所屬參數(shù)屬于同一個(gè)，則屬于物理矛盾，解法下一節(jié)會(huì)講，否則屬于技術(shù)矛盾）。34查找阿奇舒勒矛盾矩陣表，得到阿奇舒勒矛盾矩陣所推薦的發(fā)明原理序號(hào)。5按照序號(hào)查找40個(gè)發(fā)明原理匯總表，得到發(fā)明原理的名稱，并對(duì)應(yīng)查找其詳解內(nèi)容。將所推薦的發(fā)明原理逐個(gè)應(yīng)用到具體的問題上，探討每個(gè)原理在具體問題上如何應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)，得出解決方法。在解決遇到的技術(shù)問題時(shí)，設(shè)計(jì)者需要找到其技術(shù)矛盾，再運(yùn)用矛盾矩陣找到發(fā)明原理，就可得

7、到相應(yīng)的解決方案，具體步驟如下。7.2.5 案例分析1案例一設(shè)計(jì)開口扳手使用開口扳手?jǐn)Q開六角螺栓時(shí)，扳手受力集中在螺栓的兩條棱邊，棱邊容易變形而造成扳手打滑。其解決方法如下。第一步：確認(rèn)并描述問題。第二步：現(xiàn)在有什么解決方案？第三步：根據(jù)解決方案找出改善的參數(shù)和惡化的參數(shù)。第四步：查找矛盾矩陣表得出發(fā)明原理。7.2.5 案例分析綜上可得，解決方案是改變傳統(tǒng)扳手上、下鉗夾的兩個(gè)直線平面的形狀，使其成為曲面，增大扳手與螺栓頭的接觸面積，從而解決了開口扳手存在的問題。使用扳手時(shí)，螺栓六角形表面剛好與扳手上、下鉗夾上的突起點(diǎn)相接觸，使扳手可以將力作用在螺栓上。而螺栓六角形的棱剛好位于扳手上的凹槽中，因

8、而不會(huì)有力作用于其上7.2.5 案例分析2案例二設(shè)計(jì)比薩盒送外賣的時(shí)候，由于遠(yuǎn)距離運(yùn)送的原因，比薩熱量會(huì)漸漸散失，比薩就會(huì)冷掉。為了減少熱量損失，將比薩盒改用密閉效果更好的盒子后，雖然其保溫性能得到了提高，但是相應(yīng)地也改善了盒子的密閉效果，導(dǎo)致熱比薩放出的水蒸氣無法排出，水蒸氣會(huì)使比薩變得黏軟，失去應(yīng)有的口感。其解決方法如下。第一步：確認(rèn)并描述問題。送外賣的時(shí)候，比薩的熱量散失，溫度下降。第二步：現(xiàn)在有什么解決方案？提高盒子的密閉性，減少熱量的散失，避免溫度降低。7.2.5 案例分析第三步：根據(jù)解決方案找出改善的參數(shù)和惡化的參數(shù)。提高封閉性能減少溫度的降低，但同時(shí)會(huì)導(dǎo)致水蒸氣無法排出，比薩會(huì)變

9、軟，變黏，因此改善的參數(shù)是“參數(shù)17溫度”，惡化的參數(shù)是“參數(shù)31物體產(chǎn)生的有害因素”。第四步：查找矛盾矩陣表得出發(fā)明原理。根據(jù)矛盾矩陣表，可以得出該問題的發(fā)明原理為“22，35，2，24”，7.2.5 案例分析第五步：根據(jù)發(fā)明原理得出最終解法。原理22變害為利原理原理35改變參數(shù)原理原理2抽取原理原理24借助中介物原理。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)這4個(gè)原理都可以運(yùn)用上，原理22是利用有害因素獲取有益結(jié)果，原理35是改變物體的物理狀態(tài)，原理2是將物體中的“負(fù)面”部分或?qū)傩猿槿〕鰜恚?4是臨時(shí)將原物體和一個(gè)容易去除的物體結(jié)合在一起。因此得出的解決方案是使用密封的比薩盒，并準(zhǔn)備吸水紙或化學(xué)干燥劑（CaO），

10、這樣蒸發(fā)產(chǎn)生的水汽對(duì)比薩的作用會(huì)大大降低，不僅溫度得到保持，其口感不會(huì)有太大的變化。7.2.6 矛盾矩陣的擴(kuò)充發(fā)展在2003年，阿奇舒勒又重新提出了新的矛盾矩陣2003，該矩陣增加了9個(gè)通用工程參數(shù)，使參數(shù)由39個(gè)變?yōu)?8個(gè)，其通用技術(shù)參數(shù)矩陣關(guān)系也由1263個(gè)提高到2304個(gè)，矛盾矩陣表上不再出現(xiàn)空格，物理矛盾與技術(shù)矛盾的求解方法可以同時(shí)在矛盾矩陣表中顯現(xiàn)。序號(hào)名稱1運(yùn)動(dòng)物體的重量 2靜止物體的重量 3運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度 4靜止物體的長(zhǎng)度5運(yùn)動(dòng)物體的面積6靜止物體的面積 7運(yùn)動(dòng)物體的體積序號(hào)名稱8靜止物體的體積9形狀10物質(zhì)的數(shù)量 11信息的數(shù)量12運(yùn)動(dòng)物體的耐久性13靜止物體的耐久性 14速度

11、序號(hào)名稱15力16運(yùn)動(dòng)物體消耗的能量 17靜止物體消耗的能量 18功率19應(yīng)力或壓強(qiáng)20強(qiáng)度21結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性序號(hào)名稱22溫度23（明亮度）照度 24運(yùn)行效率 25物質(zhì)的浪費(fèi)（損失）26時(shí)間的浪費(fèi)27能量的浪費(fèi)28信息的遺漏7.2.6 矛盾矩陣的擴(kuò)充發(fā)展序號(hào)名稱29噪聲30有害的散發(fā)31物體產(chǎn)生的有害因素32適應(yīng)性33兼容性（可連通性）34使用方便性（可操作性）35可靠性37安全性38易受傷性39美觀序號(hào)名稱40外界作用在物體上的有害因素41可制造性42制造的精度43自動(dòng)化程度44生產(chǎn)力45裝置的復(fù)雜性46控制的復(fù)雜性47測(cè)量難度48測(cè)量精度目 錄7.1 矛盾促進(jìn)創(chuàng)新突破7.2 技術(shù)矛盾與矛盾矩

12、陣7.3 物理矛盾與分離原理7.4 科學(xué)效應(yīng)7.5 本章小結(jié)7.3.1 物理矛盾阿奇舒勒對(duì)物理矛盾的定義是：當(dāng)一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的同一工程參數(shù)出現(xiàn)了相反的需求時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)物理矛盾。也就是說，要求系統(tǒng)的某個(gè)參數(shù)既要出現(xiàn)又不存在，或既要高又要低，或既要大又要小等，具體表現(xiàn)為： 系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)必須存在，又不能存在； 系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)具有某性能“F”，同時(shí)應(yīng)具有性能“F”，其中，“F”與“F”是相反的性能；系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)不能隨時(shí)間變化，又要隨時(shí)間變化等。7.3.1 物理矛盾例如，為了便于加速并降低加速時(shí)的油耗，汽車的底盤應(yīng)有較小的重量，但為了保證高速行駛時(shí)汽車的安全，底盤又應(yīng)有較大的重量，這種要求底盤同

13、時(shí)具有大重量和小重量的情況，對(duì)于汽車底盤的設(shè)計(jì)來說就是物理矛盾，解決該矛盾是汽車底盤設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。類似的物理矛盾還包括：人們總是希望自行車在行走的時(shí)候體積變大，但在停放時(shí)體積變??；炒菜時(shí)間短一些，食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高，但時(shí)間太短，食物又沒熟，影響口感，因此既要求時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，又要求時(shí)間短一點(diǎn)；設(shè)計(jì)建筑時(shí)，既要求墻體的設(shè)計(jì)有足夠的厚度以使其堅(jiān)固，同時(shí)又要求墻體盡量薄，以加快建筑進(jìn)程并使總重比較輕。7.3.2 4種分離原理分離原理是在解決各種物理矛盾的方法的基礎(chǔ)上提煉出來的概念，主要有空間分離、時(shí)間分離、條件分離、整體與部分分離4種，如下表分離原理與對(duì)應(yīng)的發(fā)明措施：分離原理發(fā)明措施空間分離1.分割原理；2

14、.抽取原理；3.局部質(zhì)量原理；4.非對(duì)稱原理；7.嵌套原理；13.反向作用原理；17.多維化原理；24.借助中介物原理；26.復(fù)制原理；30.柔性外殼或薄膜原理時(shí)間分離9.預(yù)先反作用原理；10.預(yù)先作用原理；11.事先防范原理；15.動(dòng)態(tài)性；16.不足或過度作用原理；18.機(jī)械振動(dòng)原理；19.周期性作用原理；20.有效持續(xù)作用原理；21.急速作用原理；29.氣壓與液壓結(jié)構(gòu)原理；34.拋棄與再生原理；37.熱膨脹原理?xiàng)l件分離22.變害為利原理；27.廉價(jià)替代品原理；28.替代機(jī)械系統(tǒng)原理；29.氣壓與液壓結(jié)構(gòu)原理；31.多孔材料原理；32.改變顏色原理；35.改變參數(shù)原理；36.相變?cè)恚?8.

15、強(qiáng)氧化原理；39.惰性環(huán)境原理整體與部分分離1.分割原理；5.合并（組合）原理；6.多功能性原理；8.重量補(bǔ)償原理；12.等勢(shì)原理；13.反向作用原理；22.變害為利原理；23.反饋原理；25.自服務(wù)原理；27.廉價(jià)替代品原理；33.同質(zhì)性原理；40.復(fù)合材料原理7.3.2 4種分離原理空間分離：測(cè)量海底時(shí)，早期的輪船是將聲納探測(cè)器安裝在船體上測(cè)試的，但這會(huì)對(duì)測(cè)量的準(zhǔn)確度和精度造成阻礙，后來就將聲納探測(cè)器與船體空間分離，讓輪船利用電纜拉著聲納探測(cè)器，使其與船相隔千米，這樣在探測(cè)時(shí)就可以和船互不干擾，提高測(cè)試精度。時(shí)間分離：下雨時(shí)，人們會(huì)希望雨傘更大，這樣更能遮蔽自己，但雨傘太大又會(huì)占用更多的空

16、間，因此可以利用時(shí)間分離原理設(shè)計(jì)可折疊雨傘，這樣在下雨時(shí)可以撐開，存放時(shí)又能減少占用空間。條件分離：水管要?jiǎng)傂院?，以免因水的重量而變形，但水管要軟，以避免水管在冬天被凍裂，兩個(gè)條件不沖突，所以，選擇彈塑性好的復(fù)合材料，既可以滿足水重量帶來的變形，又可以不被凍裂。整體與部分分離：解決前面提過的打樁問題時(shí)，可以使用整體與部分分離原理，將原來的一個(gè)較粗的鋼樁用一組較細(xì)的鋼樁來代替，這樣就可以解決導(dǎo)入樁與使樁承受較重的載荷之間的矛盾。7.3.3 解決物理矛盾物理矛盾是對(duì)同一個(gè)對(duì)象的某個(gè)特性提出了互斥的要求。解決物理矛盾就是通過對(duì)該參數(shù)特性的要求選用合適的分離原理，最終制定了理想的解決方法，主要有以下5

17、個(gè)步驟。（1）根據(jù)問題定義物理矛盾，分析造成該問題出現(xiàn)的根本原因及其邏輯鏈，確定關(guān)鍵參數(shù)。（2）結(jié)合矛盾與參數(shù)，列出對(duì)參數(shù)的不同要求。（3）根據(jù)參數(shù)選用合適的分離原理。將矛盾雙方按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分離開來，再進(jìn)行分析描述，以降低解決問題的難度。例如，要使用空間分離，就要對(duì)在什么空間上需要滿足什么要求進(jìn)行確定。（4）對(duì)分析描述中的以上兩個(gè)空間段是否交叉進(jìn)行判斷，這一步很重要，如果兩個(gè)空間段不交叉，可以應(yīng)用空間分離，否則要考慮應(yīng)用其他分離原理。（5）結(jié)合該分離原理對(duì)應(yīng)的發(fā)明措施給出具體的解決方案。7.3.4 案例分析1案例一家畜棚熱量在筒倉(cāng)中飼養(yǎng)動(dòng)物時(shí)，很多動(dòng)物聚集在一起會(huì)散發(fā)出很多熱量。為了動(dòng)物的健

18、康和安全，就需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行降溫；但同時(shí)家畜棚需要加熱，那么該如何對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置呢？定義物理矛盾：筒倉(cāng)中飼養(yǎng)的動(dòng)物會(huì)散發(fā)出很多熱量，需要進(jìn)行降溫，同時(shí)家畜棚需要加熱 。關(guān)鍵參數(shù)： 溫度 。 要求1：溫度要高 。 要求2：溫度要低 。若想實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的理想狀態(tài)，這個(gè)參數(shù)的不同要求應(yīng)該在什么條件內(nèi)得以實(shí)現(xiàn)？ 條件1：筒倉(cāng)中飼養(yǎng)的動(dòng)物散發(fā)出很多熱量時(shí)，需要降溫。 條件2：家畜棚需要加熱 。7.3.4 案例分析以上兩個(gè)條件是否交叉？ 否，能采用條件分離。 是，采用其他分離方法。解決方法：這里的條件并沒有交叉，因此可采用條件分離，給出的解決方案是用從筒倉(cāng)中得到的熱量來給家畜棚加熱 。7.3.4 案例分析2案例

19、二玻璃的薄厚一個(gè)工廠得到一筆訂單，他們需要生產(chǎn)大量一毫米厚的橢圓形玻璃板。玻璃的制作過程中，需要工人將玻璃板切成長(zhǎng)方形，然后將四角磨成弧形，使玻璃板成為所需的橢圓形。但由于玻璃板很薄，制作過程中便出現(xiàn)了很多碎玻璃。于是工人向主管反映說：“我們應(yīng)該把玻璃板做得厚一點(diǎn)。”但主管反對(duì)，說：“不行，我們得到的訂單要求是一毫米厚。”這個(gè)問題該怎么解決？7.3.4 案例分析定義物理矛盾：玻璃板要薄，這樣才達(dá)到生產(chǎn)要求，但玻璃板又要厚，這樣才能防止出現(xiàn)很多碎玻璃 。關(guān)鍵參數(shù)： 玻璃板薄厚程度 。 要求1：玻璃板要薄 。 要求2：玻璃板要厚若想實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的理想狀態(tài)，這個(gè)參數(shù)的不同要求應(yīng)該在什么條件內(nèi)得以實(shí)現(xiàn)？

20、條件1：訂單條件要求玻璃板薄 。 條件2：為防止出現(xiàn)碎玻璃，玻璃板要厚 。以上兩個(gè)條件是否交叉？ 否，能采用條件分離。 是，采用其他分離方法。解決方法：這里的條件并沒有交叉，因此可采用條件分離，給出的解決方案是先將厚玻璃做成所需要的橢圓形，再切割改變其厚度 。目 錄7.1 矛盾促進(jìn)創(chuàng)新突破7.2 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣7.3 物理矛盾與分離原理7.4 科學(xué)效應(yīng)7.5 本章小結(jié)7.4.1 科學(xué)效應(yīng)的定義與作用科學(xué)效應(yīng)的定義：效應(yīng)是使物體或系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)某種功能的一股作用力或能量，它涵蓋了包括物理、化學(xué)、生物等多科學(xué)領(lǐng)域的原理。而科學(xué)效應(yīng)是指由某種動(dòng)因或原因所產(chǎn)生的一種特定的科學(xué)現(xiàn)象，例如，由物理或化學(xué)的作

21、用所產(chǎn)生的光電效應(yīng)、法拉第效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)等。每一個(gè)效應(yīng)都可以用來解決某一類問題。科學(xué)效應(yīng)的作用：一種科學(xué)效應(yīng)代表一種功能，它可以將科學(xué)與技術(shù)連接起來，例如，我們需要設(shè)計(jì)一款新系統(tǒng)，為了將兩個(gè)技術(shù)過程連接起來，就要利用具備某種功能的“紐帶”，這時(shí)就需要利用該紐帶應(yīng)具備的功能到科學(xué)效應(yīng)庫(kù)中查找相應(yīng)的科學(xué)效應(yīng)。7.4.2 TRIZ中的科學(xué)效應(yīng)運(yùn)用實(shí)例效應(yīng)1：X射線X射線是波長(zhǎng)介于紫外線和Y射線之間的電磁輻射，由德國(guó)物理學(xué)家倫琴于1895年發(fā)現(xiàn)，故又稱倫琴射線。其根據(jù)波長(zhǎng)范圍0.1A、處于0.11A、處于110A，又將X射線分為超硬X射線、硬X射線和軟X射線。X射線的特征是波長(zhǎng)非常短，頻率很高，由于它

22、是不帶電的粒子流，所以能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象。應(yīng)用：X射線具有很強(qiáng)的穿透力，醫(yī)學(xué)上常用X射線做透視檢查，工業(yè)中用來探傷。X射線可激發(fā)熒光、使氣體電離、使感光乳膠感光，故X射線可用做電離計(jì)、閃爍計(jì)數(shù)器和感光乳膠片檢測(cè)等。但要注意，長(zhǎng)期受X射線輻射會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。7.4.2 TRIZ中的科學(xué)效應(yīng)運(yùn)用實(shí)例效應(yīng)2：毛細(xì)管效應(yīng)在一個(gè)敞口的大容器中裝入液體，將一根由可濕性材料制成的毛細(xì)管的一端浸入液體中，液體會(huì)借助表面張力在毛細(xì)管內(nèi)上升。毛細(xì)管中的液柱重量會(huì)阻礙液體上升，當(dāng)液柱重量與表面張力平衡時(shí)，液體停止上升。應(yīng)用：毛筆書寫前的蘸墨作用便是這樣的效應(yīng)。7.4.2 TRIZ中的科學(xué)效應(yīng)運(yùn)用實(shí)例效應(yīng)3：共振

23、系統(tǒng)在特定頻率下，用比其他頻率更大的振幅做振動(dòng)而形成的現(xiàn)象稱為共振。共振在聲學(xué)中又為“共鳴”，即頻率相近的物體其中一個(gè)發(fā)聲，另一個(gè)也會(huì)發(fā)聲的物理現(xiàn)象。應(yīng)用：人們現(xiàn)在常在技術(shù)中利用共振或避免共振。例如，弦樂器中的琴身和琴筒作為共鳴器，以增強(qiáng)琴的演奏聲音，這樣的設(shè)計(jì)就是利用共振。而采取措施避免機(jī)器因運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的共振導(dǎo)致精密度降低的各種行為就是對(duì)避免共振的運(yùn)用。7.4.3 科學(xué)效應(yīng)的應(yīng)用方法功能代碼可實(shí)現(xiàn)的功能TRIZ推薦的科學(xué)效應(yīng)科學(xué)效應(yīng)對(duì)應(yīng)編碼F1 測(cè)量溫度熱膨脹E75熱雙金屬片E76瑯耳帖效應(yīng) E67F1測(cè)量溫度湯姆遜效應(yīng)E80熱電現(xiàn)象E71熱電子發(fā)射E72熱輻射E73電阻 E33熱敏性物質(zhì)

24、E74居里效應(yīng)E60巴克豪森效應(yīng) E3霍普金森效應(yīng)E55方便工程師檢索，TRIZ研究者將科學(xué)效應(yīng)提供的功能與常在技術(shù)領(lǐng)域中用到的功能對(duì)應(yīng)，將其劃分為可以解決高難度問題的30種功能，并為這些功能編寫相應(yīng)的功能代碼。7.4.3 科學(xué)效應(yīng)的應(yīng)用方法功能代碼可實(shí)現(xiàn)的功能TRIZ推薦的科學(xué)效應(yīng)科學(xué)效應(yīng)對(duì)應(yīng)編碼F2降低溫度一級(jí)相變E94二級(jí)相變E36焦耳-湯姆遜效應(yīng)E58珩耳帖效應(yīng)E67湯姆遜效應(yīng) E80熱電現(xiàn)象E71熱電子發(fā)射E72（5）結(jié)合該分離原理對(duì)應(yīng)的發(fā)明措施給出具體的解決方案。7.4.3 科學(xué)效應(yīng)的應(yīng)用方法（3）對(duì)TRIZ推薦的多個(gè)科學(xué)效應(yīng)逐一進(jìn)行篩選，找到適合本問題的科學(xué)效應(yīng)。（4）查找該科學(xué)效應(yīng)的詳細(xì)解釋，并應(yīng)用于問題的解決，形成解決方案。一般解決問題的步驟如下。（1）根據(jù)問題的實(shí)際情況，定義出解決此問題所需要的功能。（2）根據(jù)功能從表7-1中確定與此功能相對(duì)應(yīng)的代碼，即Fl一F30中的某一個(gè)，或從科學(xué)效應(yīng)表中查找此功能代碼，得到TRIZ所